北京愛迪學校國際初中特色課程介紹

　　 北京愛迪國際學校所開設的國際初中課程在北京地區擁有著較高的咨詢熱度，究竟愛迪國際初中開設了哪些課程，受到了廣大家長青睞呢？今天，就跟隨小編老師來了解一下吧。

　　愛迪學校國際初中部認為，當一個孩子走向十幾歲的年紀，生理、心理、學業、關系紛紛邁入嶄新的階段，少年們開始重新認識世界，認識自己，試著揣度自我與世界的聯結方式，更希望能用個性的發聲明確自身價值，證明自我存在。

　　當然，蛻變的途中往往伴隨著沖擊與迷茫，我們不會用“青春期”三個字簡簡單單概況初中階段學生在社會功能和社會認知上面臨的挑戰，愛迪更愿以專業、專注、專心的心理成長陪伴，幫助每一位學生平穩過渡，賦予青春時期全新的打開方式！

　　愛迪學校國際初中對于學生的心理關懷與輔導包括特色心理課程、暖心心理咨詢及家長成長課堂等等，輔以定期舉辦的“心理嘉年華”等課內外活動，共同支撐起一套完善的學生心理成長系統。

　　一、北京愛迪國際初中特色心理課程

　　愛迪學校國際初中的心理課程以積極心理學為理論依托，采用科學的原則和方法來研究幸福，倡導心理學的積極取向，關注人類的健康幸福與和諧發展。

　　課堂上不僅僅涉及繪畫心理學、后悔心理學等心理學相關知識，也會針對社會上出現的校園霸凌問題，為同學們明確“邊界”的概念，從而預防可能由此造成的傷害，鼓勵同學們勇敢地對校園霸凌等問題說“不”。

　　繽紛有趣的課堂心理活動也是初中心理課程的特色之一，同學們可以通過調動想象力和創造力，為自己創造一個“專屬節日”；也會在一張“人生A4紙”上描繪生命進程，繼而感受時間流逝，珍惜當下光陰。心理學從晦澀難懂的文字圖表，變成了可以熟練運用、指導情緒的“奇妙法寶”。

　　二、北京愛迪國際初中暖心心理咨詢

　　愛迪學校國際初中擁有四間專業心理咨詢室，心理教師團隊全年為學生提供預約式心理咨詢服務。在溫暖有愛的獨立環境中，學生們可以敞開心扉，傾訴自己關于家庭或學業的煩惱。

　　心理咨詢老師竭力幫助每一位來訪者克服成長中的障礙，進而充分發揮出個人潛能，蓬勃對生活的熱愛。心理咨詢室在學生心目中，更像是可以放心依賴、交付秘密的心靈港灣。

　　林馨老師擅長傾聽、共情，愿意幫助學生找到志趣相投、有“共頻”的伙伴，利用個性化方法讓學生客觀看待評價父母、學習人際相處技巧、在學業困惑中找到答案，并通過國際認可的 PASS 測評系統，準確定位學生在自我效能感、抗逆力、成就動機等方面遇到的問題，從而達成心理工作的目標，那就是幫助學生成長。

　　三、北京愛迪國際初中包容有愛的環境

　　在愛迪學校，我們始終致力于營造一個兼容并蓄、寬松有愛的氛圍，無論是在“心理嘉年華”上盡情釋放解壓、還是在19個特色社團之中找到自己的熱愛，亦或是在主題班會之中，得到表達自我的機會，每個學生總能找到一個屬于自己的方式，疏解關于成長的焦慮、尋得與外界的相處之道。

　　如何跟青春期的孩子相處，是家長們常常犯難的話題，為此愛迪學校每周為家長們準備了干貨滿滿的“家長課堂”，當“孩子戀愛了怎么辦？”、“四招解開網游之‘網’”等等家長最關注的問題被一個個闡釋，家長們的眉頭漸漸舒解，他們更加明確孩子最希望從父母那里得到的是“無條件的接納”，而這其中的“接納”是指即使不認同孩子現狀，依然會打心底去愛此刻還并不的孩子。

　　家庭教育無疑是學生心理成長中至關重要的一環，愛迪用22年來與學生朝夕相處、陪伴學生成才的經驗，給予家庭切實可行的意見建議。希望家長即使在感到負面情緒時也仍舊記得，我們只是孩子人生旅途中的“教練”，所有教育與陪伴都是為了讓孩子成為有責任、會合作，有獲得并感受幸福的能力的人。

　　看完以上介紹，相信您對北京愛迪國際初中的特色課程有了一定認識，如果您想更全面了解北京愛迪國際學校，可以直接咨詢我們，可以為您詳細解答。