北外ICC執行校長分享Alevel課程教學經驗和北外ICC國際課程特色

　　2022年12月9日，由中國教育學會、北京外國語大學指導，中國教育學會國際教育分會、北京外國語大學國際教育學院主辦，外語教學與研究出版社承辦的“2022中國教育學會國際教育分會學術年會暨第三屆北外比較教育與國際教育論壇”開幕。北京外國語大學國際課程中心執行校長杜明磊受邀參加本次大會，并在12月10日“基礎教育課程國際融合創新教研平臺發布及國際課程融合與創新實踐”主題論壇作“打造適合中國孩子的國際課程——北京外國語大學國際課程中心的實踐與課例分享”主題發言。

　　杜明磊

　　北外ICC 執行校長

　　河北師范大學數學教育學碩士;AP、A Level數學、計算機學科帶頭人;IBDP課程協調員;A Level課程協調員。

　　作為數學和計算機學科教師，杜明磊老師始終奮戰在教學教研的最前沿，即便肩負北外ICC執行校長的職務，也在完成學校管理工作的同時，堅持參與一線教師的教學與教研工作。

　　立足北外ICC的實戰教學與管理經驗，杜明磊老師從“A Level核心課程模塊的選擇”“對教師學生的支持”和“數學課例的思考分享”三個維度，介紹了北外ICC在融合國際優質課程和國內特色課程，建構適合中國學生的課程體系方面的探索與實踐。

　　在A Level核心課程搭建方面，杜明磊老師提出要深入貫徹國家教育方針政策、充分考慮課程設置與基礎學科的銜接性和未來專業選擇的廣泛性，這是打造適合中國學生的A Level課程的重要考量因素。

　　在教師學生支持方面，杜明磊老師指出北外ICC從教學大綱、標準課件、單詞學習冊、分類習題、復習指南、模考試題六個環節入手，為學生和教師提供優質長效的支持。教學支持資源緊跟劍橋國際考評部最新考綱，能夠幫助教師為學生的成長進步提供有針對性的分級方案，并不斷夯實基礎知識、熟練基本技能、沉淀基本思想、豐富基本活動經驗。

　　發言的最后部分，杜明磊老師針對北外ICC數學課例分享了他的四點思考。

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　　01. 借助電腦軟件，讓抽象的知識更加直觀

　　杜老師演講分享：數字建模賦能教學

　　雖然數學的內容比較抽象，但是學生能夠通過觀察圖像、模型來更好地理解數學知識以及這些知識之間的聯系。在北外ICC，老師們能夠熟練掌握GeoGebra，Desmos等工具，有的老師甚至還通過計算機編程來繪制圖像。這樣“可視化”的能力需要老師們平時做好積累和訓練。

　　02. 強調閱讀能力，學科教師也是語言教師

　　杜老師演講分享：跨越非母語學習障礙

　　在北外ICC，我們倡導“學科老師也是英語老師”。在教學過程中，我們經常會遇到這樣一種情況：給學生一個句子，每個詞兒都認識，但是連起串來，就不知道在說什么了。因此，任何一門學科的教師都要注重培養學生英文復雜句的理解能力，進而提升段落和綜合閱讀能力。此外，在日常教學中，學科老師也要帶動學生積累專業詞匯，根據詞根拓展單詞記憶范圍，并注意不同語境下的詞匯含義。

　　03. 發現知識聯系，強化訓練效果水到渠成

　　杜老師演講分享：單位圓與三角函數之間的知識關聯

　　在教學過程中，老師們普遍有一個感受：學生在學新內容時，一聽就明白，一上手做題就一塌糊涂。這是因為學生沒有搞清楚知識點之間的聯系與推導過程。如果在這點實現了突破，學生應用能力的形成就會加速，強化訓練的預期效果也就水到渠成了。

　　04. 主動銜接未來，為下一步學習做好鋪墊

　　目前的學習是為了下一步的學習打好基礎，這一點是毋庸置疑的。從以往世界大學的面試導向來看，我們可以清晰地感受到，名校的面試問題一般都源于目前的課程或者教學材料。因此，在日常教學中要著重把控知識的拓展性內容，領會基本方法，以不變應萬變。

　　精品課例發布

　　通過開展“尋訪國際教育‘名師優課’暨精品課例征集活動”，中國教育學會國際教育分會為國際教育從業教師搭建了基礎教育課程國際融合創新教研平臺，促進國際教育行業理念共享、資源共用、優勢互補。

　　隨著基礎教育課程國際融合創新教研平臺的成功啟動，基礎教育課程國際融合創新精品課例庫正式上線。經過長達3個月的推薦報名、課例征集、專家評審，來自全國的38個優質課例、19個特色課例和15所資源基地校當選入庫。

　　其中，北外ICC成功入選基礎教育課程國際融合創新教研平臺首批資源基地校。同時，北外ICC的3位教師入選優質課例教師，4位教師入選特色課例教師。桃李不言，下自成蹊，本輪入選成果既是對北外ICC教學成績的肯定，更是北外ICC繼續砥礪奮進、國際教育行業發展的動力。

　　致力于培養“中國的國際人和國際的中國人”的北外ICC，不斷探索國際課程的融合與創新，為培養具有家國情懷、全球視野和專業本領的復合型國際化人才提供強有力的支撐。立足本土、融匯中外、面向未來，北外ICC將繼續躬耕不輟、砥礪前行，為推動國際教育高質量發展做出更大的貢獻!