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養(yǎng)育孩子,就是陪孩子再成長一次。
對于父母而言,孩子的成長僅有一次,怎樣在這“僅此一次”的體驗中,走好每一步,扮演好父母的角色,是我們不斷反思的問題。
為深化家校合作,構筑更牢固的家校溝通橋梁,北京四中國際課程佳蓮校區(qū)借期中考試之契機,于2024年5月16-17日召開家長會議,以便讓家長進一步了解學校,班級的整體情況及學生在校的學習生活情況,此次會議不僅是對學生學業(yè)成果的展示,更是學校與家長共同為孩子們的規(guī)劃未來藍圖的重要時刻。
在這個春意盎然的季節(jié)里,家長們紛紛踏入校園,懷著期待的心情參與這場飽含愛與詩意的家長會。他們與老師緊密鏈接,相聚一堂,共同探討如何更好地支持孩子的學習與成長,以進一步優(yōu)化教育環(huán)境和教學質量。為了便于各年級能和老師們有深入的交流,學校將不同年級的家長分別安排在了不同的時段,為期【2天】,各個年級都設置了年級講座,班級家長會和升學指導課等多個環(huán)節(jié)。此次家長會旨在加強家校合作,促進學生全面發(fā)展。
除了一對一的老師家長會之外,校長為各個年級的家長們安排了專題講座,幫助家長們提前了解未來的課程設置、選課方式以及升學指導的相關情況。會議共有三位演講者就上述三個問題分別進行了詳細的闡述。
劉曉楓校長|
D.Sc(Doctor of Science)
佳蓮劉曉楓校長先以互動的方式,向家長提出要學會“換位思考”;家長在陪伴孩子的過程中,若能多從孩子的角度出發(fā),欣賞、贊美、相信孩子,往往能激發(fā)孩子學習的動力,事半功倍;同時劉校長也強調“經營一切首先經營氣場”,家庭的氛圍對于孩子的成長至關重要。如果家里總是晴空萬里,孩子自然也會積極陽光。倘若家中陰云密布,必不利于孩子的成長
同時,劉校就AP和DSE課程發(fā)表了他的看法。他指出學校為學生提供豐富多元的AP和DSE課程。且始終秉持著幫助學生找到興趣愛好的教育理念,致力于培養(yǎng)身心健康全面發(fā)展的國際化人才——同時,這也是各大學在錄取學生所看重的,并和家長們分享了2024屆升學成果。
因此,他希望家長和同學們不要盲目追求成績,而是更加注重專業(yè)的選擇和未來職業(yè)生涯的規(guī)劃,在自己喜歡的領域熠熠閃光,給予孩子空間、信任、從而產生蛻變。在佳蓮,我們的孩子會被信任,被需要,被肯定。在這里,讓我們的孩子找回自信,拾起光芒,完成蛻變。在接下來的學習生活中,學校將繼續(xù)和家長肩并肩,為了孩子更好地成長而努力。
升學指導負責人|
Ms.Gaby
隨后,升學指導負責人Ms. Gaby董老師向家長朋友們詳細展示了學生申請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家大學的申請流程及時間表。她首先詳細列舉了大學申請所需要準備的申請材料、錄取標準、語言要求,然后她和大家分享了大學申請的平臺和系統(tǒng)。
家長們對學校的優(yōu)質課程項目與雄厚的科研資源展現(xiàn)了濃厚的興趣,也通過同學們豐富的科研成果,增進了對學校導師項目的了解。通過這次家長會,家校之間能夠更好地協(xié)作,助推同學們的全面發(fā)展。
升學指導陳老師|
Ms. Jojo Chan
最后,升學指導陳雪嬌老師Ms. Chan熱心地向家長們介紹了佳蓮的升學指導課程。她鼓勵學生們進入高中后與升學指導老師保持密切溝通,幫助老師了解同學們的學習、社會活動、愛好特長等。佳蓮良好的師生關系使得學校的升學指導有針對性且有說服力,為同學們申請大學提供有力的保障。
學校和家長出于愛與責任,相聚于此。讓我們共同繪制“同心圓”,心往一處想,勁往一處使,為孩子創(chuàng)造更好的明天!
年級講座分為三部分。
首先,教學部為家長們分享了教學成果與標化考試情況分享等。
班級家長會是學校與家庭之間溝通交流的重要橋梁,也是實現(xiàn)個人成長的重要紐帶。通過此次家長會,增強了家長們對同學們教育的參與感和責任感。希望通過雙方的交流與合作,使家校合作有效鏈接,全面賦能學生們的成長和發(fā)展。
一對一,會有助于家長更全面地了解孩子的學習情況。通過一對一的交流,老師可以向家長詳細介紹孩子在學校的表現(xiàn)、學習情況、優(yōu)點和不足,以及孩子的發(fā)展需要等。這不僅讓家長對孩子的在校生活有了更深入的了解,而且為家長提供了與老師共同制定教育計劃的基礎。
通過一對一,面對面的溝通,學校會讓家校聯(lián)系更加緊密、更加深入。佳蓮致力于實踐家校共育,不斷拓寬和鞏固家校聯(lián)系的渠道和質量,為家校攜手給孩子創(chuàng)造更適宜的學習成長環(huán)境而努力。希望家校雙方都能從這場家長會中看到期待、看到希望、看到努力的方向!
北京四中國際課程佳蓮校區(qū)目前正火熱招生中,名額有限,滿班在即!歡迎聯(lián)系招生老師,選擇適合孩子的方向和班級。
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