開學(xué)第一天，對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。在國(guó)外，許多學(xué)校和家庭都想方設(shè)法為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)快樂而又有意義的開學(xué)氛圍，讓他們留下美好而深刻的記憶，使新學(xué)期有一個(gè)好的開端。

　　美國(guó)：家庭校園共同制定計(jì)劃

　　美國(guó)一所小學(xué)各班的老師會(huì)在開學(xué)的第一天站在教室門口，很慎重而親切地和每一位新生握手，并帶領(lǐng)學(xué)生到早已安排好的座位坐下。僅是這個(gè)迎接動(dòng)作，就要花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都同樣被重視，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)體的尊重，有利于形成民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　　開學(xué)伊始，學(xué)校大都要將新學(xué)期開設(shè)的課程告訴學(xué)生和家長(zhǎng)，以及新學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)安排，便于家長(zhǎng)安排時(shí)間參與到學(xué)校的事務(wù)中來。學(xué)生則可以根據(jù)自己的興趣選擇課程。老師也可以結(jié)合家長(zhǎng)的建議為學(xué)生制定新學(xué)期的計(jì)劃，通過召開家長(zhǎng)會(huì)設(shè)定新學(xué)年的目標(biāo)。有的學(xué)校還要和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，明確各自的權(quán)利和責(zé)任。而有的學(xué)校則會(huì)將一本“學(xué)校--家庭日志”交給家長(zhǎng)，這將成為學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶。

　　德國(guó)：紙喇叭筒的秘密

　　在德國(guó)，每年開學(xué)第一天，街頭總會(huì)出現(xiàn)許多懷抱彩色紙喇叭筒、肩背小書包的孩子。為了使嚴(yán)格的學(xué)校生活多一份甜意，德國(guó)的家長(zhǎng)都要為新入學(xué)的孩子準(zhǔn)備一個(gè)紙喇叭筒。喇叭筒各式各樣，有的畫著米老鼠、獅子王等卡通形象，有的畫著白雪公主等童話人物，也有的做工精細(xì)，色彩斑斕，傾注著家長(zhǎng)的一片愛心。孩子去學(xué)校報(bào)到的那一天，家長(zhǎng)就要將喇叭筒送給孩子，回家后繼續(xù)由家長(zhǎng)保管。等分班那天，也就是等孩子正式成為學(xué)生后，孩子才能將喇叭筒打開。一般，除糖果外，喇叭筒里還有彩筆、卷筆刀、小玩具等。

　　德國(guó)的每一所學(xué)校都要舉行隆重的開學(xué)典禮，典禮有的在學(xué)校舉行，有的在教堂舉行，家長(zhǎng)與孩子一起參加。孩子們穿著漂亮的衣服，將紙喇叭筒抱在懷里參加開學(xué)典禮。典禮上除了校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)啬翈熁蛏窀σ�祝賀孩子新生活的開始，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)外，教師、家長(zhǎng)和孩子還會(huì)一起唱起熟悉的歌曲，讓孩子們從一開始就對(duì)學(xué)校留下深刻而美好的印象，引起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　日本：開學(xué)不忘防災(zāi)

　　9月1日在日本是個(gè)非同尋常的日子。這天不僅是各類學(xué)校新學(xué)期開始的第一天，也是全國(guó)“防災(zāi)日”。

　　每年的9月1日，日本各地都開展防災(zāi)救災(zāi)活動(dòng)，安排兒童“避難”是“防災(zāi)訓(xùn)練”的重要一環(huán)。這天早上，小學(xué)生們都帶著自己的暑假作業(yè)，按地區(qū)集合后，整隊(duì)走向?qū)W校。

　　8：30 舉行開學(xué)式，校長(zhǎng)希望他們以新的精神狀態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。接著，學(xué)生們回到各自的教室，班主任不僅要確認(rèn)全班同學(xué)是否到齊，還要詢問他們的暑假生活過得是否充實(shí)愉快，觀察和檢查他們是否做好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，然后向他們提出新的要求。

　　10 ： 30 ，日本首相發(fā)布“ 警戒宣言” ，家長(zhǎng)們紛紛前往學(xué)校。 教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交接學(xué)生的訓(xùn)練后，學(xué)生由各自的家長(zhǎng)領(lǐng)回。新學(xué)期第一天的“功課”結(jié)束。