練習(xí)一
1、【題目】小朋友排隊(duì)做操，小明從前數(shù)起排在第4個(gè)，從后數(shù)起排在第7個(gè)。這隊(duì)小朋友共有多少人？
【解析】
○○○●○○○○○○
如圖：4＋7－1 = 10（人）
2、【題目】學(xué)校組織看文藝演出，冬冬的座位從左數(shù)起是第12個(gè)，從右數(shù)起是第21個(gè)。這一行座位有多少個(gè)？
【解析】
12＋21－1 = 32（個(gè)）
3、【題目】同學(xué)們排隊(duì)去參觀展覽，無(wú)論從前數(shù)還是從后起起，李華都排在第8個(gè)。這一排共有多少個(gè)同學(xué)？
【解析】
8＋8－1 = 15（個(gè)）
練習(xí)二
1、【題目】同學(xué)們排隊(duì)跳舞，每行、每列人數(shù)同樣多。小紅的位置無(wú)論從前數(shù)從后數(shù)，從左數(shù)還是從右數(shù)起都是第4個(gè)。跳舞的共有多少人？
【解析】
每排（列）有：4＋4－1 = 7（人）
共有：7×7 =49（人）
2、【題目】為慶祝“六一”，同學(xué)們排成每行人數(shù)相同的鮮花隊(duì)，小華的位置從左數(shù)第2個(gè)，從右數(shù)第4個(gè)；從前數(shù)第3個(gè)，從后數(shù)第5個(gè)。鮮花隊(duì)共多少人？
【解析】
從左到右人數(shù)：2＋4－1 = 5
從前到后人數(shù)：3＋5－1 = 7
5×7 = 35（人）
3、【題目】三（4）班排成每行人數(shù)相同的隊(duì)伍入場(chǎng)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅梅的位置從前數(shù)是第6個(gè)，從后數(shù)是第5個(gè)；從左數(shù)、從右數(shù)都是第3個(gè)。三（4）班共有學(xué)生多少人？
【解析】
6＋5－1 = 10
3＋3－1 = 5
練習(xí)三
1、【題目】把兩段一樣長(zhǎng)的紙條粘合在一起，形成一段更長(zhǎng)的紙條。這段更長(zhǎng)的紙條長(zhǎng)30厘米，中間重疊部分是6厘米，原來(lái)兩段紙條各長(zhǎng)多少厘米？
【解析】
（30＋6）÷2 = 18（厘米）
2、【題目】把兩塊一樣長(zhǎng)的木板釘在一起，釘成一塊長(zhǎng)35厘米的木板。中間重合部分長(zhǎng)11厘米，這兩塊木板各長(zhǎng)多少厘米？
【解析】
（35＋11）÷2 = 23（厘米）
3、【題目】?jī)筛�木棍放在一起（如圖），從頭到尾共長(zhǎng)66厘米，其中一根木棍長(zhǎng)48厘米，中間重疊部分長(zhǎng)12厘米。另一根木棍長(zhǎng)多少厘米？

【解析】
66－48＋12 = 30（厘米）
練習(xí)四
1、【題目】三（1）班有學(xué)生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種。已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有38人。兩項(xiàng)比賽都參加的有幾人？
【解析】
36＋38－55 = 19（人）
2、【題目】?jī)蓧K木板各長(zhǎng)75厘米，像下圖這樣釘成一塊長(zhǎng)130厘米的木板，中間重合部分是多少厘米？

【解析】
（75×2－130）×2 = 40（厘米）
3、【題目】三（5）班有42名同學(xué)，會(huì)下象棋的有21名同學(xué)，會(huì)下圍棋的有17名，兩種棋都不會(huì)的有10名。兩種棋都會(huì)下的有多少名？
【解析】
21＋17－（42－10）= 6（人）
練習(xí)五
1、【題目】三（4）班做完語(yǔ)文作業(yè)的有37人，做完數(shù)學(xué)作業(yè)的有42人，兩種作業(yè)都完成的有31人，每人至少完成一種作業(yè)。三（4）班共有學(xué)生多少人？
【解析】
37＋42－31 = 48（人）
2、【題目】?jī)蓧K木板各長(zhǎng)90厘米，像下圖這樣釘成一塊木板，中間重合部分是15厘米，這塊釘在一起的木板總長(zhǎng)多少厘米？

【解析】
90×2－15 = 165（厘米）
3、【題目】三年級(jí)有107個(gè)小朋友去春游，帶礦泉水的有78人，帶水果的有77人，每人至少帶一種。三年級(jí)既帶礦泉水又帶水果的小朋友有多少人？
【解析】
78＋77－107 = 48（人）