“不記得什么時候開始，女兒越來越黏人了。我上哪兒，她跟哪兒。屋子才
那么大一點，可她像尾巴一樣，總是黏在你身后，有時還非要你抱她。”看到女
兒這么黏自己，周女士一開始確實有點小得意：女兒肯定是喜歡她才這樣黏她。

    然而，時間一長，周女士又煩惱了：孩子如此黏人，不會影響?yīng)毩⑿园桑繉?br /> 家提醒——

    15個月之前的寶寶可以隨意寵他

    “有人認為，孩子黏人是因為他的情感需求沒得到滿足，一旦滿足了，你想
讓他黏你都難；還有人覺得，太黏人的孩子獨立性差，大人越順著他，越會助長
他的依賴感，所以必須拒絕他黏人。”采訪中，記者發(fā)現(xiàn)類似周女士的困惑也困
擾著許多父母。

    “對待15個月之前的孩子，你可以隨意寵他，不僅不會寵壞他，還有助于他
和你（父母）之間建立起安全的依戀關(guān)系。”智靈童國際教育事業(yè)機構(gòu)教學(xué)總監(jiān)、
智靈童國際幼兒園總園長榮合靈說。

    事實上，寶寶能否形成安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系，1 歲左右是關(guān)鍵期。此時，
如果父母能和孩子最大限度地相處，給他們無微不至的關(guān)愛，對他們的哭鬧、微
笑等行為予以快速、合理的回應(yīng)，不僅能增進親子關(guān)系，更能增加寶寶的安全感，
這將影響到他以后與人溝通的能力及探索新事物的勇氣。

    “但如果把照顧孩子的責(zé)任過度集中在一人身上，也會造成孩子過度依賴這
個人。”鄭大教育學(xué)院心理系老師葉青青提醒，在媽媽積極照顧孩子的同時，也
要平衡家里其他成員尤其是爸爸照顧孩子的機會。

    孩子黏人順從還是拒絕因人而異

    “至于15個月以上黏人的孩子，家長該順從還是拒絕，則要根據(jù)不同情況，
有區(qū)別地對待。”榮合靈說。

    ●安全感不足這類孩子的父母多是上班一族，平時照顧孩子太少，和孩子交
流不多，很難建立起安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系，于是，這些孩子多存在強烈的不安
全感，一旦父母離開視線，就極度恐懼，哭鬧不止。

    建議：盡量多抽一點時間陪孩子，即便自己不得不離開，也要用孩子能聽懂
的話讓他明白：我只是暫時離開，一會兒就回來。最好每次離開前和寶寶約定好
回家的時間，且一定要守時；尤其孩子遇到困難時，父母及時的愛的語言和撫摸
是他們的強大后盾。

    ●和外界接觸少在教養(yǎng)過程中，家長既不太注重帶孩子接觸外界環(huán)境和人員，
又很少請朋友來家做客，使孩子很少有機會和陌生人溝通，更沒有體驗過和外人
交往的快樂，因此，他們常常因為恐懼外界而過于黏父母。

    建議：幫助孩子逐漸接觸外界。先讓孩子在熟悉的環(huán)境里（比如家里）接觸
外人，剛開始接觸外人時，家長可以緊握孩子的手或緊緊摟住他，讓他能夠在安
全感較強的情緒下嘗試交往，當(dāng)孩子看見陌生人退縮時，更要抱緊他，給他安全
感。

    ●心理依賴感較強由于家人從小到大包辦過多或太過溺愛，孩子的依賴感就
比較強，久而久之，就會影響他們的獨立性。其中，部分孩子可能在面對新事物、
新環(huán)境或陌生人時不自信甚至退縮，還有一部分孩子可能因嬌慣而專橫跋扈，影
響人際交往。

    建議：10個月、1 歲、2 歲……孩子會出現(xiàn)很多執(zhí)拗期。他為什么執(zhí)拗？就
是要從思想、行為上體現(xiàn)他的獨立。這時，家長要避免干涉、包辦過多，否則，
他會慢慢喪失承擔(dān)責(zé)任的需求，導(dǎo)致心理依賴越來越強；如果孩子已經(jīng)依賴感很
強了，家長除了要學(xué)會拒絕，適當(dāng)忽略他的黏人行為，還可以通過游戲比賽的方
式吸引他獨立做事，并及時表揚他的每一點進步。

    孩子太黏人要滿足他的情感需要

    此外，在對待黏人的孩子時，榮合靈還提醒家長要注意以下問題：

    1.盡量滿足孩子的情感需要而不是物質(zhì)需要。有時，孩子明明自己會穿鞋，
卻撒嬌讓媽媽幫他穿。其實，孩子的真實意圖只是想從你那兒獲得關(guān)愛。這時你
不妨親親他，說：“媽媽好愛你，你趕快穿好鞋，媽媽在門口等你啊！”

    2.平時靠老人或保姆帶孩子的爸媽，回家后最好和孩子獨處。

    3.千萬不要用“你再哭，我就不要你了”等語言嚇唬孩子，否則，孩子只會
更害怕，反而更黏你。

    4.不要欺騙孩子。讓孩子哭著看到你離開，比你騙他悄悄走要好得多，否則，
只會讓孩子更焦慮。