看過電影《美麗的心靈》的觀眾都會記得：那個看似怪異的孩子在數(shù)學(xué)方面
有著超人的才能，他不僅能迅速正確地口算天文般的數(shù)字，而且十分復(fù)雜的數(shù)學(xué)
算式在他看來卻異常簡單。他是一個有著心理精神疾病的人，正如他一樣，許多
自閉癥兒童在繪畫、音樂、記憶等方面具備超常天賦，訓(xùn)練得當(dāng)能開發(fā)出卓越的
特殊能力。

    楊曉玲教授說，多數(shù)自閉癥患兒的智力發(fā)育比同齡兒滯后，他們當(dāng)中少數(shù)患
兒智力正常或接近正常，但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可
思議，有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，尤其對文字符號的記憶能力更強(qiáng)。如有
位三四歲患兒特別喜歡認(rèn)字，見字就主動問念什么，并且只問一次就記住，為此
他能毫不費力地流利閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞匯，但當(dāng)他要用詞來表
達(dá)自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言能力方面
的障礙。

    兒童自閉癥是一種發(fā)生在兒童早期的全面性精神發(fā)育障礙性疾病，主要有以
下表現(xiàn)：

    （1 ）孤獨離群，不會與人交往。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征，
如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱
起的姿勢；不主動找小孩玩，別人找他玩時表現(xiàn)躲避，對呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡
自己單獨活動；他們愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發(fā)生什么
事似乎都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人
要求他注意的事情上面；另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光，平時
活動時目光也游移不定，看人時常瞇著眼，很少微笑。

    （2 ）言語障礙突出。大多數(shù)患兒言語很少，會說會用的詞匯有限，并且即
使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，
很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用
自己的語言來進(jìn)行交談。不少患兒不會提問或回答問題，只是重復(fù)別人的問話。

    語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運用的混淆顛倒。

    （3 ）興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。自閉癥兒童常常
在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地擺放積
木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報，面對通常兒童們喜歡的動畫片則毫無興
趣；一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，
如有變動則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方
式，難以適應(yīng)新環(huán)境；多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的活動，活動過度，單調(diào)重復(fù)地
蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、
咬唇、吸吮等動作。