初中語(yǔ)文輔導(dǎo):寫(xiě)作復(fù)習(xí)具體方法指導(dǎo)

　　從“心”到“新”，獨(dú)特構(gòu)思

　　你是最了解自己的，遠(yuǎn)比老師更了解。

　　考場(chǎng)作文最怕就是平庸之作。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，鼓勵(lì)自由表達(dá)和創(chuàng)新表達(dá)。“心”指人的主體。“新”指的是新角度，新發(fā)現(xiàn)，新感悟等。其實(shí)中考作文最主要的是提高思維的質(zhì)量。

　　1.　想通——發(fā)散思維的方向

　　①?gòu)念}目出發(fā)，我要寫(xiě)什么?

　　從題目出發(fā)，這是我們寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。要明確題目?jī)?nèi)涵和外延，這是為了防止文不對(duì)題和“下筆千言，離題萬(wàn)里”的情況。

　　②從自己出發(fā)，我能寫(xiě)什么?

　　自己是寫(xiě)作的根基，外面的世界很美麗，但不一定適合你。你是最了解自己的，了解自己寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì)和不足，因此當(dāng)看到作文題目的時(shí)候，就要以題目為綱，快速判斷出自己根據(jù)這個(gè)題目，可以發(fā)揮哪方面的特長(zhǎng)，然后選擇自己最擅長(zhǎng)的文體，選擇自己最擅長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)，選擇自己最擅長(zhǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格，書(shū)寫(xiě)最完美的作文。記住：你是最了解自己的，遠(yuǎn)比老師更了解。

　　③從社會(huì)出發(fā)，我想寫(xiě)什么?

　　關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)時(shí)尚和流行的元素要加以注意，因?yàn)檫@很可能成為你經(jīng)典作文的開(kāi)始。

　　2.　想寬——擴(kuò)大思維的廣闊性

　　①橫向思考，盡可能想全面。在同一個(gè)層面上，想到盡可能多的內(nèi)容。

　　②分解思考，從多種角度考慮同一個(gè)問(wèn)題。

　　3.　想活——培養(yǎng)思維的獨(dú)特性

　　①尋找平常事物蘊(yùn)含的新意。

　　一花一世界，一沙一天國(guó)。當(dāng)你把情感注入平常的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花都是含笑的，草都是含情的。若你善于從普通中尋找自己獨(dú)特的感悟，你就能寫(xiě)出新穎之作，從而獲取高分。

　　②表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

　　考場(chǎng)作文最怕就是平庸之作。每一個(gè)個(gè)體是不同的，因此寫(xiě)出的作文也應(yīng)該是不同的。但是考場(chǎng)上為什么會(huì)出現(xiàn)大量矯情平淡的文章呢?主要是因?yàn)榇罅繜o(wú)用的現(xiàn)代社會(huì)信息蒙蔽了我們的雙眼，堵塞了我們的耳朵，閉塞了我們的心靈。因此只要我們能夠看到古樹(shù)明月，傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴松風(fēng)，感受詩(shī)意地棲居，我們就會(huì)尋找到自己的風(fēng)景，寫(xiě)出具有個(gè)性標(biāo)簽的優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）