2017年西北師范大學普通本科招生章程(3)
第二十五條 高水平運動員錄取按照教育部文件及各省級教育主管部門有關規定執行;運動訓練、武術與民族傳統體育專業，在考生文化課成績、專業課成績均達到我校最低錄取控制線的基礎上，根據考生的文化課考試成績(折合百分制后)和專項考試成績3:7的比例進行綜合評價(綜合分=(文化課考試成績/6)*30%+體育專項成績*70%)，分項目依據考生填報的志愿順序擇優錄取。
第二十六條 學校體育藝術類各專業錄取時無外語單科成績限制。
第二十七條 為進一步提升學生培養質量，改革和創新學校基礎學科、工科和人文學科人才培養模式，學校自2010年起先后實施了本科教育拔尖創新人才培養項目——“云亭創新人才實驗班培養計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越文科人才教育培養計劃”，承擔了教育部“語數外卓越中學教師培養改革”、“西部幼教精英培養計劃”卓越教師培養計劃改革項目。
“云亭創新人才實驗班培養計劃”本著“強化基礎、因材施教、開展研究性學習、注重能力訓練”的原則，通過推進教學模式、內容、方法改革，全面實施研究性教學，引導學生進行探究式學習，培養專業基礎扎實、專業功底深厚，具有一定創新能力、適合進行學術研究、綜合素質全面發展的本科生。“云亭創新人才實驗班培養計劃”在漢語言文學、數學與應用數學、歷史學、化學、物理學、生物科學、經濟學、英語、地理科學九個本科專業中實施。
“卓越工程師教育培養計劃”采用“3+1”培養模式，通過校內專業基礎知識學習和企業或校企聯合中心進行工程實踐學習，重點培養學生應用能力、協作能力和在企業與社會環境下的綜合實踐能力。“卓越工程師教育培養計劃”在計算機科學與技術、環境工程、電子信息工程三個專業中實施。
“卓越文科人才教育培養計劃”堅持通識教育和專業教育相結合的模式，注重對學生人文科學素養、應用文科專業水平和職業技能的培養，通過構建校內校外實踐教學體系，不斷深化學生的專業水平、提高學生的應用能力，突出學生創新能力。“卓越文科人才教育培養計劃”在旅游管理、國際經濟與貿易、會計學三個專業中實施。
“語數外卓越中學教師培養改革”是教育部卓越中學教師培養項目，主要針對中學教育改革發展對高素質教師的需求，重點探索本科和教育碩士研究生階段整體設計、分段考核、連續培養的一體化模式，培養一批信念堅定、基礎扎實、能力突出，能夠適應和引領中學教育教學改革的卓越中學教師。在漢語言文學、數學與應用數學、英語三個專業中實施。
“西部幼教精英培養計劃”是教育部卓越幼兒園教師培養項目。主要是適應學前教育改革發展要求，構建厚基礎、強能力、重融合的培養體系，培養一批熱愛學前教育事業、綜合素質全面、保教能力突出的卓越幼兒園教師。在學前教育專業實施。
第二十八條 我校英語專業、翻譯專業只招收英語考生，其它專業均不限外語語種。報考英語、翻譯專業的考生需參加外語口試，外語口試辦法和口試成績、聽力成績以各省(自治區、直轄市)高校招生主管部門的具體規定為準，學校在錄取時參照各地規定執行。學校公共外語為英語，日語、法語、德語、俄語語種及其他語種考生可跟隨英語專業第二外語課程(日語、法語、德語、俄語)學習并作為公共外語學分，也可選擇修讀大學英語。
第二十九條 我校同意執行教育部及各省(自治區、直轄市)教育主管部門、招生考試機構有關加分或降分投檔的政策規定。加分在投檔及分配專業時均適用。
第三十條 學校2017年面向甘肅省投放貧困地區定向招生專項計劃、地方重點高校招收農村學生專項計劃、少數民族緊缺人才培養專項計劃(藏區專項計劃)和中職對口招生計劃，具體政策按照國家和甘肅省有關文件執行。
第三十一條 學校面向西部十一省區招收民族班，面向甘肅和新疆招收少數民族預科班，具體政策按照各省(自治區、直轄市)招生主管部門規定執行。
第三十二條 2014年學校與敦煌市政府合作辦學成立了西北師范大學敦煌學院(辦學地點：甘肅省敦煌市)，學生入學后在敦煌市就讀，修完規定課程、取得規定學分，符合學校畢業和學位授予條件的按照相關規定頒發西北師范大學畢業證和學位證。
第三十三條 錄取結果按照教育部要求和各省(自治區、直轄市)規定的形式公布，考生可登錄我校本科招生網查詢。
(責任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
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