從2009年考研政治試題特點(diǎn)把握其命題規(guī)律(3)

　　(2)與鄧論基礎(chǔ)理論緊密結(jié)合

　　第32題胡錦濤在人民日報(bào)視察時(shí)，在線與網(wǎng)民進(jìn)行交流，最近也有很多政府官員利用網(wǎng)上同百姓溝通，這種網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)了什么?從答案中看，第一，公民參與政治的新途徑，跟胡錦濤交流這就是政治參與。第二，反腐倡廉的新通道。第三，民主政治體制的新形勢，第四，密切干群關(guān)系的新方式。這四種形式都是對的，體現(xiàn)了民主政治體制發(fā)展的新形勢。

　　三、2009年考研政治真題主觀題的分析

　　分析題的特點(diǎn)突出其主觀性，我們稱其為主觀性試題。今年五個(gè)分析題，第一題哲學(xué)試題，列舉了一個(gè)關(guān)于華佗看病的例子，有兩問，第一問涉及到唯物辯證法的基本范疇。注意這第一問是運(yùn)用唯物辯證法相關(guān)原理，也就是說問法是比較的靈活和寬泛的。答這種題目就是言語分析，先把材料涉及到的相關(guān)原理答出來，例如矛盾的普遍性和特殊性，現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，原因與結(jié)果的關(guān)系等。

　　第二問是對理解具體問題具體分析的啟示，這個(gè)關(guān)健詞就是“具體問題具體分析”，非常的明確，你必須結(jié)合具體問題具體分析基本原理來作答。大家在作答的時(shí)候可以答一下為什么要具體問題具體分析，以及具體問題具體分析的意義和作用，并結(jié)合有關(guān)的材料來進(jìn)行分析就可以了。

　　35題是一道政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題，問題也是兩問，根據(jù)材料分析CPI和PPI的走勢，CPI和PPI是一個(gè)國家兩個(gè)比較重要的數(shù)據(jù)，反映了一個(gè)國家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的趨勢，第一問是我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)了什么問題，原因是什么?第二問解決以上問題采取了哪些貨幣與財(cái)政政策?首先我們看第一問，顯而易見，這道題實(shí)際上是凸顯了宏觀調(diào)控的重要性，在我們預(yù)測的時(shí)候?qū)嶋H上也強(qiáng)調(diào)了。09年就考到了這樣一道題目，實(shí)際上我們國家的的確確在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)了一些問題，07年經(jīng)濟(jì)從偏弱到有些過熱，實(shí)行的是適度從緊的貨幣與財(cái)政政策。到了08年下半年以來，受到世界整個(gè)經(jīng)濟(jì)形勢的影響，我們國家在半年的時(shí)間里，財(cái)政政策和貨幣政策發(fā)生了非常大的變化，由適度從緊的貨幣政策，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策。這道題就是考察大家這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　第36題考的是毛澤東提出社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的歷史背景及這一理論的重大意義。1957年在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出，社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的基本矛盾。1956年，我國完成了生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義的基本制度，基本解決了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾。社會(huì)主義社會(huì)還有沒有矛盾?毛澤東就此問題提出了社會(huì)主義基本矛盾學(xué)說，理論上豐富和發(fā)展了馬克思主義。

　　第二問是鄧小平關(guān)于社會(huì)主義基本矛盾深入的具體研究所取得的理論成果是什么?鄧小平在毛澤東關(guān)于社會(huì)主義基本矛盾學(xué)說的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富了我國社會(huì)主義基本矛盾的理論。要解決社會(huì)主義基本矛盾，我們通過改革發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

　　37題和38題的選做題Ⅱ，都涉及到改革開放30年的成就，但是它們是從不同的側(cè)面考查的。37題第一問是改革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)體制有哪些改革創(chuàng)新帶來了材料所闡述的變化;第二問是簡述中國特色社會(huì)主義理論體系的組成部分及其所要回答的基本問題。改革開放30年，中國取得了舉世矚目的成就，其根本原因在于我國堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論。中國特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀一系列的思想，這三個(gè)理論思想分別回答了不同的基本理論問題。

　　38題選作Ⅰ主要考查的是美歐之間的關(guān)系。第一問主要是讓大家評述一下“馬歇爾計(jì)劃”和“新馬歇爾計(jì)劃”的異同;第二問讓考生剖析近些年來美、歐在處理國際事務(wù)中，顯現(xiàn)的分歧和原因。考生可以結(jié)合兩者的外交戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和伊拉克問題上的沖突，闡述美國是維護(hù)其超級大國的地位，謀求構(gòu)建一個(gè)單極世界的格局;但是歐洲其他大多數(shù)國家主張建立共同構(gòu)建多極化的格局。它們的分歧主要要從這些方面作答。

　　38題選做題Ⅱ，第一問是中國在國際事務(wù)中的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在哪些方面?第二問改革開放30年中國在當(dāng)今國際事務(wù)中能夠做出“中國貢獻(xiàn)”的原因何在?第一問考查的是仍是改革開放30年的成就，主要從我國堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策、經(jīng)濟(jì)政策，胡錦濤倡導(dǎo)的建立和諧世界的理念和外交實(shí)踐角度回答。

　　我國為什么能在當(dāng)今國際事務(wù)中做出“中國貢獻(xiàn)”，一個(gè)是和平與發(fā)展成為世界的兩大主題，我國外交政策和外交戰(zhàn)略發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，同時(shí)30年來我國在經(jīng)濟(jì)、政治以及國際地位等等各個(gè)方面取得巨大成就。

　　四、給2010年考生的建議

　　前面給大家的分析可能會(huì)給2010年的考生一些啟發(fā)，下面我就2010年的考研政治復(fù)習(xí)對大家提出幾點(diǎn)建議。

　　首先，抓基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)基本功。對2010年的考生來說，到考研的時(shí)候還有一整年的時(shí)間，時(shí)間還非常長，一開始不要從網(wǎng)上看到一些預(yù)測，你就想到政治不用學(xué)了，到臨考前看一下預(yù)測，背背就就可以。這肯定是不行的，我不否定預(yù)測，但預(yù)測所要起到的作用是錦上添花，絕對不是雪中送炭。所以大家一定要踏踏實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。

　　其次，重應(yīng)用分析能力培養(yǎng)。據(jù)知，2010年考研政治會(huì)發(fā)生比較大的變化，所以要求大家腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，尤其是馬克思主義基本原理所包含的馬克思主義哲學(xué)以及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩部分;政治要考高分，要求考生在學(xué)習(xí)的過程中多理解、多運(yùn)用、多分析，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析一些社會(huì)熱點(diǎn)或現(xiàn)實(shí)。這才是比較好的考研備考方法。

　　第三，復(fù)習(xí)的過程中將基本原理同當(dāng)前的熱點(diǎn)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，中國近現(xiàn)代史，鄧小平理論概論時(shí)，要求大家和當(dāng)前的熱點(diǎn)結(jié)合起來。我給大家提一個(gè)小小的建議，在學(xué)習(xí)時(shí)間允許的條件下，適當(dāng)?shù)爻槌鲆恍�時(shí)間看一下《新聞聯(lián)播》、《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》、《今日關(guān)注》，尤其是《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《今日關(guān)注》每天都有，會(huì)對不同時(shí)期國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)政治等各方面的熱點(diǎn)大事進(jìn)行及時(shí)地分析。這種理論分析和角度對大家在政治備考過程當(dāng)中會(huì)起著非常大的指導(dǎo)作用。

　　第四，備考的過程中適當(dāng)訓(xùn)練歷年真題。很多考生在做歷年真題的時(shí)候往往有一種誤區(qū)，總是把歷年真題當(dāng)成檢驗(yàn)自己現(xiàn)實(shí)政治水平的一種手段。但是，我認(rèn)為最重要的是考生應(yīng)該通過歷年真題思考一下命題組專家的出題點(diǎn)是什么?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣出題，思考一下試題與參考答案之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣無形之中就會(huì)指導(dǎo)考生在政治復(fù)習(xí)過程中形成理論關(guān)聯(lián)的意識(shí)和良好的應(yīng)試感覺。