家長吞安眠藥訓子 極端教育方式適得其反

　　“請您救救孩子和他母親吧！”昨日上午，市民蔣女士帶著外甥張二虎(化名)來到天津市青少年心理咨詢中心哭訴。原來，張二虎的母親用吞服安眠藥的極端方式，教育馬上要考大學的兒子。

　　據蔣女士介紹，張二虎是本市某重點中學高三學生。隨著高考(論壇)臨近，他在巨大壓力下越發感覺力不從心。在最近一次摸底考試中，二虎的成績很不理想，班主任給他的母親打電話反映情況，并要求家長敦促孩子好好讀書。自此，二虎的母親時刻盯著兒子，希望他加緊學習。但苦口婆心的督促沒能起到預期的作用，幾次原本心平氣和的交流最后也都以吵架告終。

　　19日上午，二虎的母親在家吞服了事先分幾次買來的100片安眠藥。隨后，她給自己的妹妹打電話，說自己要出個遠門，希望妹妹繼續敦促兒子好好學習，考上大學。妹妹蔣女士聽到姐姐在電話里情緒激動，覺得有問題，便通知了姐夫一起回家。此時，二虎的母親已經進入昏迷狀態，后經醫院搶救已無性命之憂。

　　在青少年心理咨詢中心里，二虎告訴記者，當時自己被母親的舉動嚇呆了。咨詢中心主任王虹翔通過電話對已經回到家中的二虎母親進行了心理疏導，她答應不再用極端方式教育孩子，要跟二虎好好談談。

　　王虹翔告訴記者，面臨高考，有些父母比孩子的壓力還要大，但切忌用自殺、體罰等極端方式教育孩子，這些方式不但不能讓孩子好好讀書，還會引發孩子的逆反心理。

　　王虹翔介紹，許多家庭都遇到孩子學習不用功的問題，家長想盡辦法，仍然不起作用。此時，家長應心平氣和地與孩子溝通，即使一時達不到效果，也不能以極端方式逼迫孩子。如果發生二虎母親這種情況，不僅孩子需要找心理專家進行咨詢，家長也應該進行心理疏導，掌握科學的教育方法。