數學運算是以應用題的方式給出,在這個部分,我們主要介紹應對數學運算四個重要思想和九種基本題型。 一、四大重要思想: (一)分倍整除:題中有分數、倍數等,用整除法解。整除法常和直接代入法搭配使用。下面列舉一些整除法的真題: 09.109 、甲乙共有圖書 260 本,其中甲有專業書 13% ,乙有專業書 12.5% ,那么甲的非專業書有多少本 ? 解析:根據“分倍用整除”的思想,甲的非專業書為87%,應被87整除,鎖定B和C。乙的書的總量應該被8整除(12.5%就是1/8),如果甲的非專業書有174本,甲有200本書,乙的書只有60本不被8整除,所以選B。 09.114、某公司甲乙兩個營業部共有 50 人,其中 32 人為男性,已知甲營業部的男女比例為 5:3 ,乙營業部的男女比例為 2:1 ,問甲營業部有多少名女職員? 解析:根據“分倍用整除”,甲營業部的女職員為3的倍數,排除B。乙營業部男女比例為2:1,乙營業部的總人口應被3整除。把A代入題干,甲有18÷3/8=48人,剩下50-48=2個人不被3整除。D代入題干,甲有9÷3/8=24人,剩下50-24=26個人,不能被3整除。所以選C。 09.115 、廚師從 12 種主料中挑出 2 種,從 13 種配料中挑選出 3 種來烹飪某道菜肴,烹飪的方式共有 7 種,那么該廚師最多可以做出多少道不一樣的菜肴 ? 解析:烹調是一個步驟,有7種方式,根據乘法原則,7為方式總數的的一個因子,答案應該被7整除,選B。 07.60. 有一食品店某天購進了 6 箱食品,分別裝著餅干和面包,重量分別為 8、9、16、20、22、27 公斤。該店當天只賣出一箱面包,在剩下的 5 箱中餅干的重量是面包的兩倍,則當天食品店購進了( )公斤面包. 解析:有倍數用整除,在“8、9、16、20、22、27”這6個數中,減去一個數,剩下的5個數的和被3整除。6數的和為102,是3的倍數,必須要減去3的倍數才能保證剩下的5個數的和被三整除,所以減27,剩下75。面包共有75/3+27=52斤。 (二)比總特值:題中有比例、總數等,用特值法解。下面列舉幾道用特值法的真題: 06(二)35 .有粗細不同的兩支蠟燭,細蠟燭的長度是粗蠟燭長度的 2 倍,點完細蠟燭需要 1 小時,點完粗蠟燭需要 2 小時。有一次停電,將這樣兩支蠟燭同時點燃,來電時,發現兩支蠟燭所剩長度一樣,則此次停電共停了 ( ) 。 解析:根據行程問題的3量比例公式,得到細蠟燭和粗蠟燭的速度比為4:1。用特值法,細蠟燭長度為4,粗蠟燭長度為2,細蠟燭速度為4,粗蠟燭速度為1,把選項依次代入,代入到C項的時候,有4-4×2/3=2-2/3,選C。 (三)直接代入:把選項直接代入原題,根據題干條件判斷選項的正誤。使用直接代入法的思想是:只要能代入,就一定要代入。直接代入法常和其它方法搭配使用,這里不再單獨列出。 (四)方程列出:方程的優點是容易理清思想,方程的弱點是解方程耽誤時間,所以方程適宜列而不解,用前面三種思想來判斷答案。方程列出在很多真題中都要使用,這里不再一一列出,請大家在真題中體會。 |
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