行測常識判斷分析：2009真題分析與2010考點前瞻(2)

　　09年的經濟常識有4道題，題干大部分均是當前的經濟動態，如“次貸危機”、“改革開放30年”、“我國收入分配的橄欖型趨向”等等。但題目其實考查的是透過這些經濟現象后面的本質問題，即一些基礎的經濟知識，如價值規律、宏觀調控、財政貨幣政策、社會主義市場經濟及經濟體制改革等。

　　例：

　　經濟學上所推崇的“橄欖型”收入分配結構，是指低收入和高收入相對較少、中等收入占絕大多數的分配結構。我國正在采取措施，實施“提低、擴中、調高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發展。

　　這主要是為了促進：

　　A.生產的發展 B.效率的提高

　　C.社會的公平 D.內需的擴大

　　【注意】本題解題重點在于正確理解“橄欖型”的含義，這是經濟學上的一種收入分配結構，旨在縮小收入差距。而如果對此概念無法理解，也可結合我國分配政策上一向提倡的減小貧富差距來進行判斷，這是為了促進社會的公平。也可運用排除法進行解題。

　　【答案】C。解析：“提低”，就是提高低收入者收入水平，這是緩解收入差距擴大;“擴中”，就是擴大中等收入者比重，合理收入分配格局;“調高”，就是有效調節過高收入;“打非”，就是堅決取締非法收入;“保困”，就是保障困難群眾的基本生活。以上方法都是為了縮小收入差距，維護社會公平所采取的措施。

　　因此考生應當在關注經濟熱點動態的同時，了解其背后的基本經濟原理以及所處的經濟環境。本書的經濟篇中著重闡述了經濟學方面的基本知識，以便于考生在遇到不了解的經濟現象時，也能做到以不變應萬變，以最基礎的經濟常識對其進行解答。

　　三、科技人文常識分布均勻

　　科技人文常識部分里科技、人文、歷史、自然分布十分廣泛且平均，這種命題思路更體現了對考生綜合素質的側重考查。2010年的常識題還將秉承這一全面考查的目的。本書總結了很多�？伎萍既宋闹�識點，考生還需在平時勤加積累。

　　四、時事關注度增加

　　作為一名合格的公務員，必須對社會的各個方面都有所了解，尤其在國家大事、政府動態上，更要做到掌握的程度。因此09年國考的時事部分，不單單是單純考查時事的題目，上述的經濟常識以及文學常識方面均是從時事熱點中引述出來的考點。

　　例1：

　　美國次貸危機中的“次”是指：(2009年國家公務員考試行測第14題)

　　A.貸款人的第二次貸款 B.貸款人的收入較低，信用等級較低

　　C.貸款機構的實力和規模較小 D.貸款機構的信用等級較低

　　【注意】08年的金融風暴實際上是一場全球的災難，因此在國考中出現這方面的考題并不意外。而考查的又是經濟學上的知識，即次貸危機的“次”指的是什么，這就是經濟常識和時事相結合的一道典型例題。

　　【答案】B。解析：次貸危機(subprime lending crisis)又稱次級房貸危機，也譯為次債危機。它是指一場發生在美國，因次級抵押貸款機構破產、投資基金被迫關閉、股市劇烈震蕩引起的風暴。“次”是那些沒多少收入或個人信用較低。比如次級按揭貸款是國外住房按揭的一種類型，貸給沒多少收入或個人信用記錄較低的人。

　　例2：

　　北京奧運會開幕式上展示的巨大的“和”字，其蘊含的思想源自：

　　A.墨家 B.道家

　　C.儒家 D.法家

　　【注意】本題是一道文學常識題，但出處確是08年我國重大時事之一的北京奧運會。

　　【答案】C。解析：“以和為貴、仁者愛人”的儒家思想，幾千年來對中華民族的發展有著深遠的影響。

　　因此根據我國最新國情，2009年的時政、科技人文應該也是備考的一個重點，考生在日常積累中要特別關注，這不單單對常識部分的做答有所幫助，在申論甚至于面試階段都是必不可少的知識儲量。