第七章 幼兒記憶的發展一、重點掌握（一）名詞1、記憶 2、記憶范圍 3、記憶廣度 4、記憶態度 5、機械識記 6、意義識記 7、形象記憶 8、抽象記憶（二）問題1、幼兒記憶與幼兒園教育活動（1）幫助幼兒進行及時、合理的復習。（2）給幼兒記憶的材料要形象，方法要有趣。（3）幫助幼兒理解記憶的材料。（4）讓幼兒使用多種感官參與記憶過程。（5）正確對待幼兒“說謊”的問題。2、幼兒記憶力的培養（1）培養幼兒對識記的興趣和信心。（2）幫助幼兒明確識記的目的。（3）培養幼兒在積極的思維過程中識記材料。（4）讓幼兒學會運用多種識記方法和策略。（5）促進幼兒記憶力發展的游戲舉例。二、掌握（一）名詞1、記憶保持時間 2、幼兒期健忘 3、記憶恢復 4、記憶方法的發展 5、記憶內容的發展 6、短時記憶 7、長時記憶（二）問題1、幼兒記憶發展的特點（1）幼兒記憶在量方面的發展記憶量的發展，可以從記憶范圍、記憶廣度和記憶保持時間的長度等方面去衡量，幼兒記憶的量隨年齡增長而增加。（2）幼兒記憶在質方面的發展幼兒記憶在質方面的發展，主要包括記憶態度、記憶方法和記憶正確性的發展等。2、幼兒記憶力的評價角度（1）識記的敏捷性。（2）記憶的持久性。（3）記憶的正確性。（4）記憶的準備性。3、測查幼兒記憶力的常用方法
