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廣東:2011年自考電氣測量技術課程考試大綱

作者:不明   發布時間:2010-10-28 15:25:30  來源:網絡
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第九章 虛擬儀器

(一)學習目的與要求
通過本章的學習,了解虛擬儀器的概念,掌握虛擬儀器的組成及基本工作原理,掌握虛擬儀器的性能特點及使用方法。
(二)課程內容
第一節
智能儀器的典型結構及特點。

第二節
虛擬儀器的概念。

第三節
虛擬儀器的組成,插入式的數據采集卡構成的虛擬儀器,帶有GPIB接口儀器構成的虛擬儀器。
第四節
虛擬儀器的性能特點。
(三)考核知識點
1. 智能儀器概念。
2. 虛擬儀器的概念。
3. 虛擬儀器的組成,典型結構及特點。
4. 虛擬儀器的特點。
(四)考核要求
1. 虛擬儀器的概念(一般)
(1)識記:虛擬儀器的概念。
2. 虛擬儀器的性能特點(重點)
(1)識記:虛擬儀器的性能特點。

三、關于大綱的說明與考核實施要求

(一)自學考試大綱的目的和作用
課程自學考試大綱是根據專業自學考試計劃的要求,結合自學考試的特定而確定,其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規定。
課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深廣度,規定了課程自學考試的范圍和標準。因此,它是編寫自學考試教材和輔導書的依據,是社會助學組織進行自學輔導的依據,是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據,也是進行自學考試命題的依據。
(二)課程自學考試大綱與教材的關系
課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據,教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍,教材中可以體現一定的深度或難度,但在大綱中多考核的要求一定要適當。
大綱與教材所體現的課程內容應基本一致;大綱里面的課程內容和考核知識點,教材里一般也要有。反過來教材里面有的內容,大綱里面就不一定體現。
(三)關于自學教材
指定使用教材:《電氣測量》(第5版)陳立周編,機械工業出版社,2009年6月第5版。
參考教材:《電氣測量技術》申忠如、郭福田、丁暉編著,科學出版社,2003.1第一版
(四)關于自學要求和自學方法的指導
1、在開始學習指定教材的每章之前,應先閱讀大綱中有關這一章考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,使閱讀教材有的放矢,心中有數。
2、閱讀每章之前首先吃透基本概念,對各章內容仔細理解,對各章所列重點要徹底弄清楚。
3、在自學過程中要勤思考,多聯系實際,做好讀書筆記。對書中基本概念要讀熟牢記。對基本知識要反復推敲、加深理解和記憶,以便突出重點提高自學效果和自學能力。
4、結合每章重點及作業鞏固消化所學知識,培養分析問題解決問題能力。達到深入理解、融會貫通。
(五)對社會助學的要求
1. 應熟知考試大綱對課程提出的目標總要求和各章掌握的知識點。應熟知各知識點要求達到的能力層次,并深刻體會與理解各知識點的考核目標。
2. 輔導時應以考試大綱為準,指定教材為基礎,避免隨意超綱,應突出重點。
3. 助學學時:本課程共4學分,建議總助學64學時。課時分配如下:

章 次

內 容

學 時

第一章

電工儀表與測量

4

第二章

電流與電壓的測量

10

第三章

功率和電能的測量

9

第四章

頻率和相位的測量

5

第五章

電路參數的測量

9

第六章

磁的測量

4

第七章

電子電壓表

6

第八章

電子示波器

9

第九章

智能儀器與虛擬儀器

4

 

總復習

4

 

總 計

64

 

(六)對考核內容和考核目標的說明
本大綱各章在“考核要求”中,提出了四個能力層次要求,即“識記”,“領會”,“簡單應用”,“綜合應用”,這四個能力層次是遞進等級關系,后者必須建立在前者基礎上,即大綱中所提出能力層次是指最高的層次,其中含義是:
識記:能正確認識和表述科學事實、原理、術語和規律,知道該課程的基礎知識,并能進行正確的選擇和判斷。
領會:能將所學知識加以解釋、歸納,能領悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯系,理解其引申意義,并能做成正確的表述和解釋。
簡單應用:能用所學的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題,具有分析和解決一般問題的能力。
綜合應用:能靈活運用所學的知識,分析和解決比較復雜的問題,具有一定解決實際問題的能力。
(七)關于考試命題的若干規定
1. 考試命題覆蓋到章,要突出重點章節,加大重點章節的覆蓋密度,但本大綱各規定的基本要求、知識點都可以是考試內容。
2. 本課程在試卷中對不同能力層次要求比例大致為:識記占20%,領會占30%,簡單應用占30%,綜合應用占20%。
3. 試卷的難易程度分為四個等級:易、較易、較難、難。不同難度試題的分數比例約為2:3:3:2。
4. 考試時間150分鐘。
5. 根據本課程的特點,考試題型為:單項選擇題、判斷改錯題、簡答題、計算題、論述題、案例分析題等六種。題型舉例見附錄。

附錄:題型舉例

1. 單項選擇題
范例:用直流單臂電橋測量估值為幾歐姆電阻時,比例臂應選( ),四組標準臂電阻均能用上。

A、×0.001 B、×0.01 C、×0.1 D、×1
2、判斷改錯題(指出劃線部分的表述是否正確,如不正確,請改正)
范例:用比較法測量可以得到較高的測量準確度( )
改:
3、簡答題
范例:對于軟磁性材料,主要的磁性能參數是什么?
4. 計算題例:用一電壓表測量200V電壓時,其絕對誤差為+1V。用另一電壓表測量測量另一電壓,讀數為20V時,絕對誤差為+0.5V。求它們的相對誤差。
5、論述題
范例:要測量某個網絡的幅頻特性,若沒有掃頻儀,但有掃頻信號發生器及通用示波器,能否將它們組合起來進行幅頻特性測量?如果可以,請畫出示意圖。
6、案例分析題
范例:有一電度表,月初讀數115度,月終讀數145度,每度電價3.50元,電度表常數C=1250轉/度,請說明本月份應付電費和鋁盤轉數。

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