MBA教育重在“操練”

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    隨著經濟全球化和信息化進程的加快，企業生存的環境也趨于復雜化。怎樣讓培養出的MBA學生可以真正應對企業的復雜環境？搭建管理實戰平臺，進行實踐實務訓練是MBA人才培養中必不可少的一個環節。

    項目實習、崗位實習、系統培訓相結合

    為提升MBA學生管理實戰水平，將MBA課程學習和企業實踐緊密結合起來，讓MBA學生獲得“真實管理生活”的體驗，華東師大MBA項目高度重視實習實踐活動。

    在項目實習上，華東師大MBA依托企業和行業組織，創新實習實踐模式，形成企業與高校共同開展項目研究的機制。通過組織MBA學生真正深入到企業中去，發現問題，進而開展診斷性和對策性研究，真正做到“實戰演練”。在整個實證調研的過程中，會以“1+1”的模式配備指導老師，分別為1名校內導師、1名企業導師，給予跟蹤指導和協助。實證調研結束后，MBA學生在教授的指導下，撰寫企業分析報告，以期能為企業提供切實的管理咨詢和診斷。

    華東師大MBA還不斷建立固定的社會實踐實習基地，使得MBA學生和實訓基地間形成長期的、網絡化的聯系，使得學員的實踐內容和企事業單位或相關職能部門的實際需求相對接。

    在實習實踐的同時，華東師大MBA還輔以必要的實務課程，將實習實踐實務納入到課程中去，開辟“第二課堂”。“人力資源與應用心理學”專業的學生，會有一個學期的時間在陸家嘴人才金港學習生活，具體模式為“實務課程+崗位實習”。上海陸家嘴金融城人才發展中心將為華東師大MBA提供符合條件的企業高管擔當兼職授課老師和論文指導老師，并承擔部分實務課程的課程開發和教學工作。“紫竹-華師合作課堂”的開設，有助于MBA學生深入了解科學園區的經營模式、創業體系和服務創新，進而對紫竹科學園區企業、科學園區與大學的三區聯動進行深入的思考，分析聯動中可能存在的問題并提出解決策略。

    “國際企業之旅”

    華東師大MBA還通過開展“國際企業之旅”，讓MBA學生學習國外一流企業的管理。在一年一度的“日本橫濱商業學習之旅”中，MBA學生不僅學習日本文化、組織學習、期貨市場、藝術商業等課程，還對東京證劵所、東京煤氣、JFE公司、KIRIN啤酒廠、日產汽車公司等企業進行了參訪。這一“商業學習之旅”圍繞海外研習、企業參訪、文化體驗等多種形式展開，令學生都受益匪淺。除此之外，華東師大MBA還積極推進中外聯合企業實踐模式，以期提高MBA學員在國際環境下實務操作能力。

    實戰型案例訓練

    華東師大MBA項目還積級組織MBA學生進行實戰案例訓練，形成“采編-研討-分析報告”三者結合的模式。首先，通過組織學生進行案例采編，讓學生真正深入企業，發現問題，這一案例采編到寫作的過程，也為MBA學生論文寫作進行“預熱”；其次，在課堂中，使用教師或學生原創的案例，這些案例或與社會熱點問題相結合，或針對中國企業面臨的難題、困境，分角色扮演討論分析，通過模擬演練、角色扮演和情景設置，使“案例教學”不再是“紙上談兵”，而是能化成企業實戰現場真刀實槍的演練；最后，形成分析報告，讓MBA學生對自己思考的問題進行總結和提升以及反思，最終形成有邏輯性的分析報告。

    MBA教育不應該是躲在象牙塔中的教育，如何培養出企業真正需要的人才，是MBA教育需要思考的問題。華東師大MBA通過為MBA學生搭建實戰“操練”的平臺，讓MBA學生在真實的管理情景中得到訓練，最終成長為真正符合企業需要的優秀管理人才。