為了方便大家更好的復(fù)習(xí)，參加2011年心理咨詢師考試，育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理咨詢師相關(guān)知識(shí)模擬題的輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您有所幫助，順利通過(guò)心理咨詢師考試！

    一、單項(xiàng)選擇題

    1、某人選擇職業(yè)時(shí)，有多個(gè)單位可供選擇，舉棋不定時(shí)的沖突是（）。

    A.雙趨沖突

    B.雙避沖突

    C.趨避式?jīng)_突

    D.多重趨避式?jīng)_突

    答案：D

    2、心理學(xué)屬于（）。

    A.自然科學(xué)

    B.社會(huì)科學(xué)

    C.邊緣科學(xué)

    D.未來(lái)科學(xué)

    答案：C

    3、從需要的角度看，人的情感主要是與（）相聯(lián)系的。

    A.生理需要

    B.機(jī)體需要

    C.社會(huì)性需要

    D.安全需要

    答案：C

    4、馬斯洛把認(rèn)知需要、美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要稱為（）。

    A.生長(zhǎng)需要

    B.缺失需要

    C.心理需要

    D.基本需要

    答案：A

    5、比率智商的計(jì)算公式是（）。

    A.MA/CA×lOO

    B.CA/MA×100

    C.MA-CA

    D.MA/CA×100%

    答案：A

    6、在馬斯洛的需要層次理論中，社會(huì)交往需要是（）。

    A.生理與安全需要

    B.愛與歸屬需要

    C.求知與審美需要

    D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

    答案：B

    7、馬斯洛的需要層次理論中，最高層次需要是（）的需要。

    A.生理與安全

    B.自我實(shí)現(xiàn)

    C.交往與尊重

    D.認(rèn)知與審美

    答案：B

    8、馬斯洛把自我實(shí)現(xiàn)的需要稱為（）。

    A.生長(zhǎng)需要

    B.缺失需要

    C.心理需要

    D.基本需要

    答案：A

    9、人們積極認(rèn)識(shí)、探究某種事物、從事某種活動(dòng)的心理傾向是（）。

    A.需要

    B.動(dòng)機(jī)

    C.理想

    D.興趣

    答案：D

    10、根據(jù)不同的需要為基礎(chǔ)，動(dòng)機(jī)可劃分為（）。

    A.生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)

    B.原始動(dòng)機(jī)和習(xí)得動(dòng)機(jī)

    C.有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)

    D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)

    答案：A

    11、一位演員剛發(fā)生了不愉快的事情，但上臺(tái)演喜劇時(shí)仍能談笑風(fēng)生，反映了其意志的（）品質(zhì)。

    A.果斷性

    B.堅(jiān)韌性

    C.自制性

    D.自覺性

    答案：C

    12、“甜蜜的聲音”、“沉重的腳步”都是（）。

    A.對(duì)比

    B.聯(lián)覺

    C.心境

    D.表情

    答案：B

    13、（）提出了著名的情緒認(rèn)知理論，該理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過(guò)程、環(huán)境刺激和生理變化是情緒產(chǎn)生的機(jī)制，而認(rèn)知過(guò)程起著決定作用。

    A.阿諾德

    B.沙赫特和辛格

    C.伊扎德

    D.詹姆斯

    答案：B

    14、認(rèn)為“我們因?yàn)榭蓿�所以愁；因�(yàn)閯?dòng)手打人，所以生氣；因?yàn)榘l(fā)抖，所以怕”，把情緒看做內(nèi)臟反應(yīng)的心理學(xué)家是（）。

    A.坎農(nóng)巴德

    B.伊扎德

    C.沙赫特辛格

    D.詹姆斯蘭格

    答案：D

    15、生理心理學(xué)家用“自我刺激法”證明，下丘腦和邊緣系統(tǒng)存在（）。

    A.悲哀中樞

    B.快樂(lè)中樞

    C.記憶中樞

    D.音樂(lè)中樞

    答案：B

    二、多項(xiàng)選擇題

    1、馮特被看做是心理學(xué)之父，因?yàn)椋ǎ��?/p>

    A.他發(fā)展了內(nèi)省的方法研究心理內(nèi)容

    B.他寫了現(xiàn)代心理學(xué)家依然在用的許多著作

    C.他建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并宣布了心理學(xué)是一門科學(xué)

    D.他運(yùn)用了亞里士多德理解行為的觀點(diǎn)

    答案：AC

    2、心理過(guò)程包括（）。

    A.認(rèn)識(shí)過(guò)程

    B.情緒情感過(guò)程

    C.意志過(guò)程

    D.注意過(guò)程

    答案：ABC

    3、人與人之間人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上。

    A.認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒情感過(guò)程、意志過(guò)程

    B.能力、氣質(zhì)、性格

    C.感知、記憶、思維、想象

    D.人格傾向性

    答案：BD

    4、在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是（）。

    A.意志

    B.情感

    C.興趣

    D.氣質(zhì)

    答案：AB

    5、構(gòu)造主義的目標(biāo)是（）。

    A.了解決定行為的目的

    B.把意識(shí)分解成最基本的成分

    C.研究人們的意識(shí)

    D.理解大腦和神經(jīng)系統(tǒng)如何控制行為

    答案：BC

    6、人本主義心理學(xué)主張研究人的（）。

    A.行為及影響因素

    B.情感、生命意義

    C.動(dòng)機(jī)、欲望

    D.記憶、思維

    答案：BC

    7、心理學(xué)領(lǐng)域當(dāng)前的觀點(diǎn)是（）。

    A.幾乎所有的發(fā)展都取決于遺傳特性

    B.一個(gè)人之所以成為這樣取決于塑造他的環(huán)境

    C.遺傳與環(huán)境的相互作用產(chǎn)生心理與生理特質(zhì)

    D.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映

    答案：CD

    8、認(rèn)識(shí)過(guò)程包括的心理成分有（）。

    A.感知覺

    B.記憶

    C.思維

    D.言語(yǔ)

    答案：ABC

    9、人的心理是（）。

    A.腦的功能

    B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映

    C.主觀映象

    D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品

    答案：ABC

    10、（）是研究心理學(xué)的原則。

    A.客觀性原則

    B.辯證發(fā)展性原則

    C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

    D.整體性原則

    答案：ABC

    三、論述題

    1、簡(jiǎn)述大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容和主要模式。

    答：⑴預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生，促進(jìn)心理健康。通過(guò)心理咨詢，有效地緩解大學(xué)生由于環(huán)境不適、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的種種困惑和心理沖突，避免嚴(yán)重心理問(wèn)題的生。⑵促進(jìn)全面發(fā)展。為在大興安嶺生提供多種活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)，增加可以促進(jìn)他們自身人格、道德、人際成長(zhǎng)與發(fā)展的心理教育經(jīng)驗(yàn)。⑶輔導(dǎo)學(xué)生的集體活動(dòng)和社會(huì)生活，以便培養(yǎng)人際交往、社會(huì)協(xié)作和樂(lè)群的精神。⑷促進(jìn)職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)。幫助大學(xué)生充分地了解自己（性格、優(yōu)勢(shì)、興趣等），了解社會(huì)的職業(yè)環(huán)境。幫助大學(xué)生充分利用大學(xué)和社區(qū)的資源，提供豐富的職業(yè)信息和職業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)。⑸對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、社交、家庭、婚姻及職業(yè)選擇和就業(yè)有關(guān)的心理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。

    主要模式是：個(gè)體心理咨詢；職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；協(xié)商調(diào)節(jié)服務(wù)；培養(yǎng)同伴咨詢師。⑴對(duì)學(xué)校適應(yīng)、人格發(fā)展、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展等多項(xiàng)內(nèi)容，一般是通過(guò)個(gè)體咨詢服務(wù)模式進(jìn)行。⑵對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有關(guān)問(wèn)題，一般通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)向?qū)W生提供必要的幫助。⑶對(duì)學(xué)生在人際合作、協(xié)調(diào)、行為策略方面的問(wèn)題，多采用協(xié)商調(diào)節(jié)服務(wù)。⑷同伴咨詢務(wù)是這樣種咨詢模式，先讓新生中的在大學(xué)生干部提前入學(xué)，集中進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)培訓(xùn)，了解學(xué)校及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，熟悉學(xué)校的文化等。之后，讓他們扮演同伴咨詢師的角色，去幫助其他新入學(xué)的大學(xué)生。⑸對(duì)個(gè)別患有心理疾病的大學(xué)生，推薦給具有醫(yī)學(xué)背景的精神病學(xué)專家進(jìn)行治療，幫助大學(xué)生。

    2、性心理咨詢工作的基本要求是什么？

    答：⑴基本宗旨。性心理咨詢工作的要求，和性科學(xué)的研究宗旨一樣，就是企圖依據(jù)科學(xué)的原則對(duì)人類的這類行為做出本質(zhì)的說(shuō)明，從而使它從自為轉(zhuǎn)向自覺，從愚昧轉(zhuǎn)向文明以排除人類的種種性心理障礙，澄清種種性道德的混亂，從而把人們從苦悶、沖突與迷惑中解放出來(lái)，使他們更輕松愉快地以充沛精力投入到極具創(chuàng)造性的社會(huì)勞動(dòng)中去，建設(shè)美好的人類未來(lái)。

    ⑵堅(jiān)持性教育、性道德與性法律的結(jié)合。吳階平曾經(jīng)指出（1993）：在宣傳普及性知識(shí)教育的時(shí)候，堅(jiān)持性知識(shí)教育與性道德及性法制教育的統(tǒng)一應(yīng)當(dāng)是一個(gè)重要原則。可以說(shuō)，有法制及文明道德觀念約束的“純性知識(shí)教育”，可能腐蝕危害社會(huì)，甚至人類自身。相反，否定性知識(shí)教育的必要性，試圖劃出禁區(qū)，單純依靠法律或道德觀念代替性知識(shí)教，則可能禁錮人們的思想，影響到人類本應(yīng)享有的健康文明、和諧美滿的生活。因此，在性教育中如何正確選擇宣教內(nèi)容很重要。以法代教的簡(jiǎn)單做法固然不好，無(wú)視人類共同的道德標(biāo)準(zhǔn)，迎合少數(shù)人獵奇尋秘、追求刺激的低級(jí)趣味，更是有害的。