心理咨詢師考試精神與心理問題概念(二)
來源:育路教育網發布時間:2011-02-28
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癔癥
1.概念
癔癥是一種由于精神因素(精神刺激或不良暗示)造成的神經精神障礙性疾病,也稱歇斯底里。多數發病突然,表現為短暫的精神失;蚋杏X運動障礙,但無器質性病變基礎。可在暗示影響下改變或消失。
2.表現分類
癔癥分癔癥性精神障礙和癔癥性軀體障礙兩大類。
癔癥性精神障礙包括:情感爆發,癔癥性昏睡,癔癥性木僵,假性癡呆,意識朦朧,神游癥,夢游癥,遺忘狀態,精神病狀態,交替人格。
癔癥性軀體障礙包括:痙攣發作,癔癥性癱瘓,站立不能和行走不能,癔癥性失音,癔癥性耳聾,癔癥性失明,感覺障礙,感覺異常,神經性嘔吐,神經性厭食,神經性呃逆,過度換氣等。
3.治療
癔癥的治療并不困難,最關鍵的是心理治療,要鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心,找出疾病發作的精神因素,給予恰當的解釋和安慰,結合暗示療法,輔以適當的藥物,如鎮靜劑或能引起病人明顯感覺的藥,也可以采用針灸、電針的療法,對絕大多數病人來說都是能很快治愈的。
癔癥的預防在于自動培養良好的性格,看問題別走極端,溫和處世,并增強對精神創傷的耐受性,合理的運用心理的防御機制,以便在困難情況下提高耐受能力,達到良好的心理狀態。
淫
1.手的普遍性
青少年時期由于性腺內分泌功能迅速發展,性意識的覺醒,相當多的青少年產生手淫行為。據統計友92%的男性和67%的女性都曾有過不同程度的淫行為。
2.淫有害?無害?
現代醫學證明淫行為本身并沒有危害,真正的危害來自手帶來的懊悔、恐慌、罪惡感、羞恥感、自我挫敗感,來自淫導致的巨大心理壓力。故而當事人對手行為所持的態度往往決定了淫會不會產生危害。
事實上手是一種非常普遍的、正常的行為,適度的淫不僅無害而且還有益于身心健康。
當然凡事都有個度的問題,就象飯吃的過飽,電視看的過多也會有害,如果過度沉迷于淫之中,對身心都是不利的,應努力改正。
3.矯正過度淫的方法
a建立良好的生活方式,培養生活情趣,多參與集體活動,廣交朋友等到生活不再感到枯燥、單調,有許多吸引你的事情去做時,就再不會過度手淫煩惱了。
b分散注意力 每當出現淫的念頭時,去做一些對你有吸引力的事如讀書、聽音樂、唱歌,或去鍛煉身體,以轉移注意力。
c養成有規律的生活習慣,定時睡覺、起床。早上醒來立刻起床,不賴床。
d保持生殖器清潔,內衣褲不要過小、過緊。
同性戀
1.概念
同性戀是指以同性作為戀愛和性欲滿足的對象的行為。在同性戀者中,不光表現出異乎尋常的對同性的親密和迷戀,一般還要發生類似異性間的性關系。
2.同性戀分類
同性戀分為真性和假性兩種情況,鑒別時應注意區分。
按心理學原理講,在青年時期,往往存在著“假性同性戀”的可能。許多年輕人由于初次接觸異性,極其缺乏社交能力和經驗,很可能出現不安,焦慮甚至產生恐懼心理,而在行為上表現出自我退縮,在一段時間內躲避異性,反把興趣和熱情傾注在關系密切的同性,這是一種正,F象。一般來說,青少年隨著自身的成熟,以及同異性交往的增多,這種情況后自然的結束。
還有一種情況,受社會道德標準、輿論方面的影響,有些敏感的人害怕自己是同性戀,對自己的思想行為總不斷進行“檢驗”,常因一些本來正常的行為,而懷疑自己,陷入痛苦之中。根本上屬于性格、思維方式上的問題,與真正的同性戀是不同的。
真正的同性戀一般被稱為性倒錯型同性戀。這部分人決不愿意接近異性,而惟有與同性發生關系才能得到性滿足。
在鑒別時應特別注意區分真假性同性戀。
3.同性戀的治療
實踐證明同性戀的矯正難度不小。從治療效果上看,明顯改變者多為境域性的(在特殊環境中,為解決發泄性愛沖動而練習學成的)假性的。具體治療方法有:
厭惡療法 認知領悟療法 異性脫敏法 漸隱法 暴露沖擊治療等……
焦慮癥
1.概念及分類
焦慮癥是指持續性精神緊張或發作驚恐狀態,常有頭暈、胸悶、心悸、呼吸困難、口干、尿頻、尿急、出汗、震顫和運動性不安,但并非由實際威脅所引起,或其緊張驚恐程度與現實很不相稱。即是一種無明顯的恐懼緊張,并伴有植物神經功能障礙和運動性緊張……
焦慮癥有兩種形式:廣泛性焦慮癥、驚恐性焦慮癥。
2.表現
緊張不安、注意困難、敏感易怒、胸悶氣短、失眠多夢、極度憂慮。
3.治療措失
行為療法、認知療法、保持自信、自我松馳、自我刺激、暗示催眠。