2007年5月心理咨詢師(二級)基礎(chǔ)知識試題1.5

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　　76、提出有機體評價過程思概念的學者是（ A ）。

　　（A）羅杰斯

　　（B）埃利斯

　　（C）馬斯洛

　　（D）斯金納

　　77、在遠期療效評估中，家屬或周圍人對求助者的觀察被用于（ B ）

　　（A）隨訪調(diào)查

　　（B）社會接納程度評估

　　（C）自然調(diào)查

　　（D）自我接納程度評估

　　78、識別自動性思維是一種（ D ）。

　　（A）心理診斷技術(shù)

　　（B）行為矯正技術(shù)

　　（C）心理測驗技術(shù)

　　（D）認知治療技術(shù)

　　79、關(guān)于認知療法治療理論，正確的描述是（C）。

　　（A）貝克關(guān)心錯誤的認知過程

　　（B）雷米關(guān)心錯誤的認知過程

　　（C）貝克提出中心-邊緣模型

　　（D）雷米提出去中心化的技術(shù)

　　80、HAMD可供（ C ）。

　　（A）成人病人自評

　　（B）兒童病人自評

　　（C）成人病人他評

　　（D）兒童病人他評

　　81、在HAMA中軀體性焦慮因子不包括（ A ）。

　　（A）肌肉系統(tǒng)癥狀

　　（B）感覺系統(tǒng)癥狀

　　（C）呼吸系統(tǒng)癥狀

　　（D）睡眠功能癥狀

　　82、BPRS尤其適宜于評定（ A ）。

　　（A）精神病性癥狀

　　（B）社交恐怖癥

　　（C）廣泛性焦慮

　　（D）輕度精神病

　　83、臨床中評定躁狂狀態(tài)，常用（ B ）。

　　（A）HAMD

　　（B）BRMS

　　（C）BBPS

　　（D）HAM

　　84、CBCL主要用于（ D ）。

　　（A）對兒童心境障礙的診斷

　　（B）評估兒童行為和情緒的一般狀況

　　（C）對兒童行為障礙的診斷

　　（D）識別有高危行為和情緒問題的兒童

　　85、一致性T分是（ B ）采用的標準T分數(shù)。

　　（A）MMPI-2

　　（B）MMPI

　　（C）WISC

　　（D）SAPS

　　二、多項選擇題（86-125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分）

　　86、記憶過程包括（ ABCD ）等環(huán)節(jié)。

　　（A）識記

　　（B）回憶和再現(xiàn)

　　（C）保持

　　（D）再現(xiàn)和再認

　　87、注意分配的條件包括（ AB ）。

　　（A）幾種活動之間有內(nèi)在的聯(lián)系

　　（B）幾種活動之間有一些活動是非常熟練的

　　（C）幾種活動之間不能有內(nèi)在的聯(lián)系

　　（D）幾種活動之間必須用同一種心理操作

　　88、下列說法中正確的是（ BCD ）。

　　（A）語言是心理學的研究對象

　　（B）言語是心理學的研究對象

　　（C）語言是一種符號系統(tǒng)

　　（D）言語是運用語言的過程

　　89、生理需要是（ ACD ）。

　　（A）自然需要

　　（B）生長性需要

　　（C）低級需要

　　（D）缺失性需要

　　90、下列說法中正確的是（ CD ）。

　　（A）對可控因素的歸因，人們更可能對行為作出準確的預測

　　（B）對不可控因素的歸因，人們更可能對行為作出變化的預測

　　（C）相信命運和機遇等因素決定自己的狀況，這種人是外控者

　　（D）自我價值保護傾向，是一種動機性歸因偏差

　　91、關(guān)于海德的P-O-X模型，正確的說法是（ ABCD ）。

　　（A）P-O之間的關(guān)系最重要

　　（B）P-O關(guān)系為否定時的平衡為弱平衡

　　（C）P-O關(guān)系為肯定時的不平衡為弱不平衡

　　（D）P、O、X三者彼此之間的關(guān)系均為否定時，則存在平衡狀態(tài)

　　92、霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包括（ ABCD ）等要素。

　　（A）溝通信息

　　（B）情境

　　（C）信息通道

　　（D）反饋

　　93、魯賓認為，愛情與喜歡的區(qū)別包括（ AB ）等方面。

　　（A）利他

　　（B）依戀

　　（C）承諾

　　（D）親密

　　94、小學階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的主要表現(xiàn)是（ BCD ）。

　　（A）演繹推理

　　（B）歸納推理

　　（C）類別體系化

　　（D）序列化

　　95、在班杜拉的社會學習理論中，三元交互決定論的三元是指（ ABD ）。

　　（A）環(huán)境影響

　　（B）行為

　　（C）生理成熟

　　（D）人的內(nèi)部因素