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歷年心理咨詢師考試真題匯集(技能選擇題)四

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-26 16:44:54  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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  為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試的課程,全面的了解心理咨詢師考試教程的相關(guān)重點(diǎn),育路網(wǎng)特編輯匯總了心理咨詢師技能選擇題的輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

  歷年心理咨詢師二級(jí)考試變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)真題匯集(技能選擇題)四

  案例一:

  一般資料:求助者,女性,23歲,學(xué)校教師。

  案例介紹:求助者的同事在交通事故中死亡,求助者受到驚嚇后出現(xiàn)多虛,擔(dān)心母親及家人被車撞死,反復(fù)考慮這個(gè)問(wèn)題,明智不一定被車撞死,但還是控制不住地想,想擺脫但擺脫不了。以后逐漸加重,反復(fù)檢查自己的教案有沒(méi)有寫錯(cuò),怕自己手上梁上細(xì)菌,吃東西要生病,不敢用手拿東西,反復(fù)洗手,嚴(yán)重時(shí)多達(dá)每天上百次,明知沒(méi)必要,但無(wú)法自拔。求助者為此非常痛恨自己,感到焦慮不安,情緒煩躁,晚上翻來(lái)覆去睡不著,白天沒(méi)精神,嚴(yán)重影響日常工作,內(nèi)心十分痛苦,迫切要求治療。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內(nèi)向,自我要求嚴(yán)格,做什么事情都要做到最好。父親是大學(xué)教師,做事很嚴(yán)謹(jǐn),給了她很傳統(tǒng)的教育,要求她當(dāng)一個(gè)好孩子,使其養(yǎng)成了做事認(rèn)真細(xì)致,凡事嚴(yán)格要求自己的習(xí)慣。

  多選:

  51、求助者的癥狀主要有()。

 。ˋ)焦慮

  (B)抑郁

 。–)恐怖

  (D)強(qiáng)迫

  單選:

  52、求助者的生理癥狀主要是()。

  (A)心慌

 。˙)失眠

 。–)頭痛

  (D)多汗

  多選:

  53、求助者的心理與行為癥狀主要是()。

 。ˋ)反復(fù)檢查

  (B)反復(fù)洗手

 。–)反復(fù)計(jì)數(shù)

 。―)反復(fù)思考

  多選:

  54、在本案例中,求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因是()。

 。ˋ)自我要求嚴(yán)格

 。˙)同事死亡

 。–)迫切要求治療

 。―)青年女性

  多選:

  55、對(duì)該求助者的心理診斷可以排除的是()。

 。ˋ)焦慮性神經(jīng)癥

 。˙)抑郁性神經(jīng)癥

 。–)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

 。―)恐怖性神經(jīng)癥

  案例二:

  一般資料:求助者,女性,18歲,高中三年級(jí)學(xué)生。

  案例介紹:求助者是住宿生,高考在即,雖非常用功,常常打著手電在被子里看書(shū),但學(xué)習(xí)成績(jī)般。后出現(xiàn)近視,配了眼鏡但遲遲不敢戴,怕被別人笑話“成績(jī)一般還戴眼鏡”。一日上課時(shí)實(shí)在看不清黑板上的字,第一次戴上了眼鏡,結(jié)果看得特別清楚。老師好像疑惑地看了她幾眼,當(dāng)目光與老師相對(duì)時(shí),她突然感到內(nèi)心一陣莫名奇妙的恐懼,趕快低下頭,心跳的厲害,自己覺(jué)得臉都紅了。此后一遇到老師的目光,求助者就覺(jué)得臉紅心跳,再也不敢與老師對(duì)視。以后一進(jìn)教室,就感到忐忑不安,覺(jué)得渾身難受,慢慢地見(jiàn)到其他老師、同學(xué),甚至其他無(wú)關(guān)的異性,也覺(jué)得臉紅心跳。明明知道別人沒(méi)什么好怕的,也想控制自己不看別人,可就是控制不住。為此無(wú)法上課,無(wú)法與他人交往,求助者痛苦不已,甚至想輕生,但卻下不了決心,迫切要求解決問(wèn)題而前來(lái)咨詢。

  單選:61、該案例中求助者未出現(xiàn)的癥狀是()。

 。ˋ)焦慮

 。˙)恐怖

  (C)抑郁

 。―)強(qiáng)迫

  多選:

  62、對(duì)該案例心理咨詢師還需了解的情況包括()。

 。ˋ)近視程度

 。˙)家庭教養(yǎng)

  (C)師生關(guān)系

 。―)性格特征

  單選:

  63、按許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)該求助者社會(huì)功能受損的評(píng)分是()。

 。ˋ)1分

 。˙)2分

 。–)3分

 。―)4分

  單選:

  64、對(duì)該求助者的診斷是()。

  (A)焦慮性神經(jīng)癥

 。˙)恐怖性神經(jīng)癥

 。–)抑郁性神經(jīng)癥

 。―)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

  單選:

  65、求助者“見(jiàn)到其他老師、同學(xué)…也覺(jué)得臉紅心跳”說(shuō)明其有()。

  (A)幻覺(jué)

  (B)泛化

 。–)妄想

 。―)強(qiáng)化

  多選:

  66、在本案例中咨詢目標(biāo)可以是()。

  (A)恢復(fù)到雙眼視力5.0

 。˙)恐懼感下降到一半左右

 。–)不再與他人目光對(duì)視

  (D)每日與人交流約半小時(shí)

  案例三:

  一般資料:李某,男性,21歲,大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

  案例介紹:李某在學(xué)校里人際關(guān)系緊張,不善與人交流,卻對(duì)別人求全責(zé)備,覺(jué)得同學(xué)衣服或鞋子臟了,必定反復(fù)提醒其換洗,不厭其煩。八個(gè)月前,李某和同學(xué)就學(xué)校附近新建成的高樓層數(shù)打賭,同學(xué)們都說(shuō)是二十四層,但他堅(jiān)信是二十五層。從那以后,每天課余時(shí)間他都繞道到樓下反復(fù)數(shù),每次數(shù)十遍,數(shù)不對(duì)或記不清都要重新數(shù)起,從不間斷,明知沒(méi)有必要,也覺(jué)得無(wú)聊和厭煩,但始終控制不了自己,非常痛苦。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后也不知怎么辦,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。三個(gè)月前排練校慶節(jié)目,李某甚感疲勞,出現(xiàn)失眠,突然明顯話多,滔滔不絕,但同學(xué)反映他說(shuō)話前言不搭后語(yǔ)。李某對(duì)同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)別人身邊有鬼,好心提醒同學(xué),同學(xué)還不相信;上課時(shí)突然拍桌子扔書(shū),說(shuō)“老師講紅外線和紫外線可用來(lái)打飛機(jī),我手下有開(kāi)飛機(jī)的玉皇大帝,所以我發(fā)火”;吃豬頭肉時(shí)將肉往外扔,他說(shuō):“看到豬頭肉就想到別人罵我牛頭馬面,心里不高興。”

  心理咨詢師觀察了解到的情況:學(xué)校要求李某休學(xué),由于父母帶來(lái)就診。李某從小自我要求嚴(yán)格,非常在意家里物品的擺放,位置不對(duì)或不在原來(lái)的地方,一定要改過(guò)來(lái);出門前總是反復(fù)檢查衣柜里的衣服是否按“規(guī)定順序”擺放,鞋架上的鞋子是否擺放整齊;吃飯前看到餐具上有可疑水漬,必定重新清洗,覺(jué)得一塵不染了才罷手。李某進(jìn)門后又退出去,之后又進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)后又退出去,反復(fù)五六次之后才坐下來(lái),謹(jǐn)慎地四下張望,若有所思。

  多選:71、李某的性格特點(diǎn)是()。

 。ˋ)個(gè)性偏執(zhí)

  (B)富于幼想

 。–)追求完美

  (D)思維敏銳

  單選:

  72、李某目前心理健康水平屬于()。

 。ˋ)心理健康

 。˙)心理不健康

  (C)心理正常

  (D)心理不正常

  單選:

  73、李某進(jìn)門時(shí)的動(dòng)作說(shuō)明其()。

 。ˋ)焦慮不安

 。˙)強(qiáng)迫行為采集者退散

 。–)內(nèi)心恐懼

 。―)拒絕就醫(yī)

  單選:

  74、李某說(shuō)“看到豬頭肉就想到別人罵我牛頭馬面,心里不高興”所表現(xiàn)的癥狀是()。

 。ˋ)強(qiáng)制性思維

  (B)特殊意義妄想

  (C)超價(jià)觀念

  (D)邏輯倒錯(cuò)性思維

  單選:

  75、李某“吃飯前看到餐具上有可疑水漬,定重新清洗,覺(jué)得不塵不染了才罷手”,說(shuō)明其()

  (A)強(qiáng)迫計(jì)數(shù)

 。˙)多疑敏感

 。–)強(qiáng)迫檢查

 。―)敢做敢為

  多選:

  76、李某的行為不包括()。

 。ˋ)強(qiáng)迫行為

 。˙)回避行為

 。–)自傷行為本文

  (D)沖動(dòng)行為

  多選:

  77、李某的精神癥狀有()。

  (A)病理思維奔逸

 。˙)錯(cuò)覺(jué)

 。–)特殊意義妄想

 。―)幻覺(jué)單選:

  80、李某心理沖突的性質(zhì)是()。

 。ˋ)常形

 。˙)分形

  (C)變形

 。―)異形

  多選:

  81、李某心理問(wèn)題的特點(diǎn)是()。

  (A)與現(xiàn)實(shí)處境直接相連

 。˙)具有明顯的道德色彩

 。–)與現(xiàn)實(shí)處境沒(méi)有關(guān)騰

 。―)沒(méi)有明顯的道德色彩

  多選:

  82、李某心理問(wèn)題的特點(diǎn)是()。

  (A)有思維內(nèi)容障礙

 。˙)不伴有人格缺陷

 。–)病程長(zhǎng)幼年起病

  (D)社會(huì)功能有損害

  多選:

  83、對(duì)李某的診斷可以考慮的有()。

 。ˋ)焦慮性神經(jīng)癥

  (B)人格障礙

  (C)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

 。―)精神分裂癥

  多選:

  84、以下說(shuō)法正確的是()。

  (A)神經(jīng)癥可伴有人格障礙本文

  (B)精神病不屬于心理咨詢的范疇

 。–)重性精神病是神經(jīng)癥發(fā)展的必然結(jié)果

 。―)在同一人身上可以出現(xiàn)神經(jīng)癥和精神

級(jí) 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng) 報(bào)名


級(jí)
全程班 130 ¥1700 試 聽(tīng)
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽(tīng)
沖刺班
28 ¥500 試 聽(tīng)
真題模考班(3套真題) 6 ¥200 試 聽(tīng)
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽(tīng)
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽(tīng)


級(jí)
全程班 100 ¥1400 試 聽(tīng)
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽(tīng)
沖刺班 22 ¥400 試 聽(tīng)
真題模考班(3套真題) 22 ¥400 試 聽(tīng)
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽(tīng)
    二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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報(bào)考直通車
 
·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。
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