2011年心理咨詢師案例咨詢的基本思路4
來源:育路教育網發布時間:2011-04-12
網校為了廣大學員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關知識,希望可以幫助廣大學員有效的復習。
案例:
王某,某中學高二男生。在生活中常常表現出獨來獨往、離群索居,常對他人懷有厭煩、戒備心理,似乎凡事與己無關,漠不關心,一副自我禁錮的樣子。與人交往也常常缺乏熱情和活力,顯得漫不經心、敷衍了事。有時看上去好像也活躍,但總給人一種做作的感覺,仿佛僅是為了改變別人對其原有的印象,因而很多人都不愿主動與之交往,認為王某有不合群的“性格缺陷”。
提問參考:
1、需要對王某是否有心理問題、嚴重程度等進行定性
2、了解心理問題的形成原因?
3、心理咨詢師是否有必要幫助他?如果有必要的話,如何幫助他?
咨詢參考:
孤僻(孤寡怪僻而不合群)
情景刺激:
(1)當別人因自己行為怪癖而不愿理睬自己、回避自己時,就會產生失落感而顯得更加孤僻
(2)當與人交往時受到冷落或譏諷侮弄時,就會產生自尊心受傷感而更加不愿與人交往;
(3)當自己受到挫折而他人無動于衷甚至幸災樂禍時,就會對人怨恨甚至敵視而更加自我封閉起來。
“孤獨”是孤單寂寞心態,是客觀環境所造成,“孤僻”是不愿與人交往,是一種主觀上的逃避狀態,即便與人交往也因缺乏熱情和活力而不合群。
咨詢建議:
(1)主動與人交往,積極地并創造各種條件與人交往,使之成為習慣,只有在交往中才能被人理解、被人接受,也才能認識別人、悅納別人;
(2)主動參與各種活動,并體驗活動中的樂趣,以培養積極情緒,在活動中與他人自然融為一體而變得合群。