2011心理咨詢師考試發展心理學習題及答案(2)

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　　1.（　　）是發展心理學中的一個核心部分。

　　A.個體發展心理學

　　B.動物心理學

　　C.民族心理學

　　D.中老年心理學

　　「答案」A

　　2.1882年發表的（　　）被認為是科學的兒童心理學誕生的標志。

　　A.《青少年心理學》

　　B.《發展心理學》

　　C.《兒童心理之研究》

　　D.《兒童心理學》

　　「答案」D

　　3.認為遺傳對心理發展作用的大小依賴于環境的變化，而環境作用的發揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是（　　）。

　　A.遺傳決定論

　　B.環境決定論

　　C.二因素論

　　D.相互作用論

　　「答案」D

　　4.皮亞杰認為，兒童的道德判斷是（　　）

　　A.從不可逆發展到可逆

　　B.從前世俗水平發展到世俗水平

　　C.從自律發展到他律

　　D.從他律發展到自律

　　「答案」D

　　5.在一項經典的實驗研究中，研究者選定出生后2個月、5個月和8個月三個年齡段的兒童，把毛巾（刺激變量）分別放在他們的臉上，以考察不同年齡兒童的反應。這種研究方式屬于（　　）。

　　A.整體研究

　　B.橫斷研究

　　C.縱向研究

　　D.個案研究

　　「答案」B

　　6.嬰兒期的年齡范圍一般為（　　）。

　　A.0~3歲

　　B.0~4歲

　　C.0~5歲

　　D.0~6歲

　　「答案」A

　　7.新生兒視覺和聽覺的集中，是（　　）發生的標志。

　　A.感覺

　　B.知覺

　　C.記憶

　　D.注意

　　「答案」D

　　8.關于嬰幼兒觸覺的表述，下列選項中（　　）是正確的。

　　A.口腔觸覺作為探索手段晚于手的觸覺

　　B.口腔觸覺作為探索手段，可以認識物體

　　C.眼口協調動作出現，是觸覺發展的里程碑

　　D.能夠知覺到手的位置，主要是視覺

　　「答案」B

　　9.按照喬姆斯基的說法，兒童言語的發展取決于（　　）。

　　A.成熟

　　B.模仿

　　C.環境

　　D.認知

　　「答案」A

　　10.托馬斯與切斯劃分的嬰兒氣質類型不包括（　　）。

　　A.容易型

　　B.困難型

　　C.遲緩型

　　D.敏捷型

　　「答案」D

　　11.個體自我意識產生的標志是（　　）。

　　A.能使用代名詞“我”稱呼自己

　　B.第一信號系統的建立

　　C.形象思維的建立

　　D.邏輯思維的建立

　　「答案」A

　　12.游戲是幼兒的（　　）。

　　A.本能的表現

　　B.自我意識的表現

　　C.主導活動

　　D.人格特征的表現

　　「答案」C

　　13.幼兒發音的錯誤，大多數集中在（　　）。

　　A.輔音

　　B.特殊的元音及輔音

　　C.元音

　　D.嗓音

　　「答案」A

　　14.某幼兒給魚下定義時說：“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為（　　）。

　　A.初步概念水平

　　B.依據具體特征下定義

　　C.不會下定義

　　D.同義反復

　　「答案」B

　　15.童年期兒童的主導活動是（　　）。

　　A.運動

　　B.學習

　　C.勞動

　　D.游戲

　　「答案」B

　　16.童年期思維的基本特征是（　　）。

　　A.以抽象邏輯思維為主，在發展過程中完成從抽象邏輯思維向辨證邏輯思維的過渡

　　B.以形象邏輯思維為主，在發展過程中完成從形象邏輯思維向抽象邏輯思維的過渡

　　C.以具體形象思維為主，在發展過程中完成從具體形象思維向形象邏輯思維的過渡

　　D.以形象邏輯思維為主，在發展過程中完成從形象邏輯思維向辯證邏輯思維的過渡

　　「答案」B

　　17.認知發展到哪一階段的兒童能做到去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來？（　　）

　　A.感知運動階段

　　B.前運算階段

　　C.具體運算階段

　　D.形式運算階段

　　「答案」D

　　18.埃里克森認為劃分心理發展階段的主要標準是（　　）。

　　A.“性”的發展

　　B.矛盾或危機

　　C.智力的內化

　　D.言語的發展

　　「答案」B

　　19.在同一時間內觀察不同年齡組的心理發展水平的研究是（　　）。

　　A.比較研究

　　B.追蹤研究

　　C.橫斷研究

　　D.組群研究

　　「答案」C

　　20.嬰兒對多次呈現的同一刺激的反應強度逐漸減弱直至最后不再反應。這種現象叫做（　　）。

　　A.刺激偏愛

　　B.習慣化

　　C.同化

　　D.去習慣化

　　「答案」B