公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

　　國(guó)家語(yǔ)委、教育部正在與相關(guān)部門(mén)協(xié)商，計(jì)劃將漢字應(yīng)用水平測(cè)試引入相關(guān)行業(yè)的入職資格考試中。今后想當(dāng)公務(wù)員，從事媒體、廣告、教師行業(yè)都將面臨漢語(yǔ)考試，漢字應(yīng)用水平需達(dá)一定級(jí)別才能入職。昨日，本報(bào)調(diào)查顯示，有62%的讀者贊同，其余38%的讀者不贊同。

　　62%

　　讀者151xxxx6348 評(píng)職稱要考外語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)要過(guò)級(jí)，反而輕視了我們的母語(yǔ)。電腦普及后，我們動(dòng)不動(dòng)就打字，有的人很多字都不會(huì)寫(xiě)了，危險(xiǎn)啊！近年來(lái)學(xué)術(shù)論文抄襲丑聞，究其根源就是輕視漢語(yǔ)言文字教育的結(jié)果。我們也應(yīng)設(shè)漢語(yǔ)言文字過(guò)級(jí)考試。不能讓五千年文明之花凋謝于一旦。

　　讀者139xxxx5050 現(xiàn)在有的大學(xué)生所寫(xiě)的漢字，用“見(jiàn)不得人”來(lái)形容也不為過(guò)。在國(guó)內(nèi)漢字應(yīng)用無(wú)處不在，升學(xué)、評(píng)聘職稱反而不考，而外語(yǔ)哪怕用不上也非考不可，真是本末倒置。

　　網(wǎng)友“落 葉°” 我國(guó)的漢語(yǔ)言文化博大精深，歷史悠久，具有一字多音、多義的特點(diǎn)，不易準(zhǔn)確掌握。必須有一定的文學(xué)功底，才能正確表達(dá)其真正的含義。將漢字作為相關(guān)行業(yè)入職考試的舉措很有必要。不僅能檢驗(yàn)行業(yè)從業(yè)者的實(shí)際文化水平，還能促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，大力弘揚(yáng)漢字文化。

　　網(wǎng)友“奇奇怪怪” 不論外語(yǔ)和漢語(yǔ)誰(shuí)更重要，學(xué)好漢語(yǔ)對(duì)于每個(gè)國(guó)人都非常重要，卻是毋庸置疑的。然而，我國(guó)現(xiàn)行的國(guó)民教育體系，對(duì)漢語(yǔ)的教育一直重視不夠。我相信，通過(guò)入職漢語(yǔ)水平測(cè)試可以提高全民對(duì)漢語(yǔ)的重視。

　　讀者187xxxx6843 《中國(guó)話》唱響大江南北，就是因?yàn)槿思覞h語(yǔ)說(shuō)得好！一個(gè)合格教師更應(yīng)該達(dá)到專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)水平，不然怎么培養(yǎng)學(xué)生？豈敢以蠟燭自居？

　　讀者139xxxx2849  近日收到燃?xì)夤�司抄表員寫(xiě)的一句話：某客戶，請(qǐng)與抄表員連細(xì)。我竟一時(shí)不知啥意思。平時(shí)思維敏捷的我片刻悟到，“連細(xì)”應(yīng)是“聯(lián)系”。試想，如果一名公務(wù)員或教師或媒體人在漢字應(yīng)用上錯(cuò)別字連篇，書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)歪七豎八，貴陽(yáng)人戲稱“狗腳跡”，那將是華夏大地和國(guó)人的悲哀，是對(duì)母語(yǔ)文字的褻瀆。也許某公務(wù)員會(huì)辯稱電腦時(shí)代可以不用手寫(xiě)字，難道你一輩子執(zhí)行公務(wù)時(shí)都把電腦帶在身上？祖宗曾說(shuō)“字如其人”，很有道理。我堅(jiān)決支持對(duì)公務(wù)員及教師等行業(yè)進(jìn)行漢字運(yùn)用水平測(cè)試。

　　讀者137xxxx4797  我同意對(duì)相關(guān)行業(yè)人員進(jìn)行漢語(yǔ)言考試，專(zhuān)業(yè)文化工作者必須要有扎實(shí)的文學(xué)功底，不能什么人都去搞文化工作，不能糟蹋中華民族幾千年的燦爛文化！

　　38%

　　讀者182xxxx6209  進(jìn)行漢語(yǔ)入職考試要具體看什么職業(yè)，如果說(shuō)是與文字有關(guān)就有這個(gè)必要，但你總不能讓一個(gè)教化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)的老師也去考這樣的試吧！媒體廣告業(yè)也是，現(xiàn)在的媒體廣告絕大多數(shù)都是通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)效果的，文字都用得很少。

　　讀者159xxxx2231 漢語(yǔ)考試的設(shè)置是否科學(xué)很重要，怎么考？考什么？如果達(dá)不到效果就會(huì)事與愿違，反而增加社會(huì)成本。真正的能力會(huì)在實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)的，一次考試不能反映全部。

　　網(wǎng)友“干干凈凈” 從事媒體、廣告、教師行業(yè)漢語(yǔ)是基本功，如果連基本功都不過(guò)硬，從事這行業(yè)還能混得下去嗎？我想“沒(méi)有金剛鉆，不敢攬瓷器活”，這些行業(yè)進(jìn)行入行漢語(yǔ)考試意義不大。

　　網(wǎng)友“某某某” 這又增加一項(xiàng)考試。個(gè)人認(rèn)為無(wú)非是用我們納稅人的錢(qián)，又養(yǎng)了一幫人！這些所謂的測(cè)試，又會(huì)催生一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈！難道，一個(gè)漢語(yǔ)水平過(guò)關(guān)的人，就一定能當(dāng)好公務(wù)員、當(dāng)好老師嗎？