公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

    北京、河南、海南、遼寧、重慶、青海、福建、寧夏八地將于9月18日同時(shí)舉行公務(wù)員考試公共科目的筆試。今年4月25日全國(guó)各省上半年公務(wù)員錄用考試出現(xiàn)了十三省聯(lián)考的形式，雖然部分省份的試題與其他大部分省份不一樣，但就規(guī)模而言，這是自09年出現(xiàn)聯(lián)考以來規(guī)模最大的一次聯(lián)考。而下半年的公務(wù)員考試，單從時(shí)間上來看，大部分省份公共科目的筆試時(shí)間定在了9月18日，這樣就很有可能再次采用聯(lián)考的形式。

    對(duì)考生而言，備考時(shí)間已不足一個(gè)月，如何高效的進(jìn)行最后的備考沖刺成為考生的當(dāng)務(wù)之急。為了能夠讓考生把握聯(lián)考行政能力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)，有效地備戰(zhàn)復(fù)習(xí)9.18聯(lián)考行政能力測(cè)驗(yàn)科目中的內(nèi)容，專家對(duì)歷年行測(cè)聯(lián)考真題進(jìn)行了深入地研究，在考生備考沖刺之際，為考生詳細(xì)分析9.18聯(lián)考行政能力測(cè)驗(yàn)科目的特點(diǎn)。

    一、聯(lián)考的時(shí)間

    1. 2009年4月26日，湖北、陜西、天津、四川、湖南、山西、安徽、廣東等八省同時(shí)進(jìn)行公務(wù)員考試的筆試，而湖北、陜西和天津用的是同一套行測(cè)試卷。

    2. 2009年9月13日遼寧、重慶、河北、內(nèi)蒙古、福建、海南、新疆等七�。ㄊ校�公務(wù)員錄用考試公共科目筆試同時(shí)進(jìn)行。據(jù)悉，遼寧、福建、海南、重慶四�。ㄊ校�《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》科目試題絕大部分是一樣的，其中遼寧、海南、福建秋、重慶、內(nèi)蒙、新疆《申論》試題相同。

    3. 2010年4月25日，云南、江蘇、湖南、海南、山東、內(nèi)蒙古、重慶、廣西、遼寧、寧夏、陜西、天津、西藏等全國(guó)13地公務(wù)員考試同日筆試，這是繼2009年04月26日廣東、天津、湖南、湖北、四川、陜西、西藏等7地公務(wù)員考試同日筆試后的又一次大型“聯(lián)考”。

    二、聯(lián)考的特點(diǎn)

    公務(wù)員多�。ㄊ�、自治區(qū)）聯(lián)考是從2009年8�。�及直轄市）聯(lián)考開始的，當(dāng)時(shí)，只有天津、湖北、陜西三省統(tǒng)一命題，其他省市仍然是單獨(dú)命題。2010年的十三省聯(lián)考，各省使用的也并非為統(tǒng)一試卷。所以，公務(wù)員多�。ㄊ�、自治區(qū)）聯(lián)考，在很大程度上指的是在同一時(shí)間進(jìn)行考試，并且試題內(nèi)容大部分相同，而并不是說在同一時(shí)間參加考試的所有省份都用同一套試卷，參加聯(lián)考的省市所用試題可能完全一樣，也可能大部分是一樣的。

    下面，簡(jiǎn)單分析一下公務(wù)員多省聯(lián)考的特點(diǎn)。

    1. 考試時(shí)間一致

    從2010年4月25日十三省公務(wù)員行測(cè)考試時(shí)間來看，都定在上午09：00-11：30，由此可見，聯(lián)考中的行測(cè)考試時(shí)間上保持著嚴(yán)格的一致性。

    2. 考試難度和內(nèi)容趨同

    09年上半年聯(lián)考中，湖北、天津和陜西用的是同一套行測(cè)試卷，同一天考試的其他省份仍然是單獨(dú)命題。09年下半年的聯(lián)考中，除個(gè)別省份的試題設(shè)置在不同部分里面更能體現(xiàn)本地特色外，其他絕大部分試題內(nèi)容是相同的，并且，所能確定的是海南、遼寧、重慶、福建和內(nèi)蒙等省市所考行測(cè)試題內(nèi)容大部分是相同的。而今年上半年各省的聯(lián)考試題設(shè)置在很大程度上也保持了一致，如云南、海南、重慶、寧夏、遼寧、內(nèi)蒙古、山東、陜西、廣西和天津使用了同一套試題，江蘇省和西藏自治區(qū)為自主命題。因此，聯(lián)考各地的考試難度基本是趨同的，這樣有利于客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)、衡量和選拔人才。

    3. 與國(guó)家公務(wù)員考試大綱要求趨同

    從近兩年的聯(lián)考真題來看，試題的設(shè)置越來越有向國(guó)家公務(wù)員考試靠攏的趨勢(shì)。今年聯(lián)考的考試大綱的一個(gè)重要特點(diǎn)，即參加聯(lián)考的各�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）考試大綱與2010年國(guó)家公務(wù)員考試大綱十分相似。

    三、聯(lián)考的目的

    1、利于人才分流，避免資源浪費(fèi)。

    由于考試時(shí)間相同，考生在同一時(shí)間段只能在一個(gè)地區(qū)參加考試。而不能在像以前那樣，可以按不同的時(shí)間段分別參加不同地區(qū)的公務(wù)員考試。同一職位報(bào)考的人數(shù)與以前相比也會(huì)減少。如此以來，不同的人才將會(huì)被無形地分流到不同地區(qū)不同的崗位上去。對(duì)于一些較好的工作崗位而言，出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)率也會(huì)有所降低。從長(zhǎng)期來看，也可以有效的減少行政成本并可以充分利用資源。

    2、考試更加透明，競(jìng)爭(zhēng)日趨公平。

    同一時(shí)間有多個(gè)省份進(jìn)行省考，在考務(wù)的安排上，在考試時(shí)間的限定上，在題量的多少與試題的難度上都有了可比性。依此來看，國(guó)家在選拔人才方面也越來越透明。隨著選拔程序的透明化，考試競(jìng)爭(zhēng)的公平性也日漸明顯。

    3、有利于考生同時(shí)備考國(guó)家公務(wù)員考試

    在以往幾年的公務(wù)員考試中，有部分考生因既想備考國(guó)家公務(wù)員考試又想復(fù)習(xí)地方公務(wù)員考試而感到力不從心，多省聯(lián)考行政能力測(cè)驗(yàn)科目向國(guó)家公務(wù)員考試靠攏的發(fā)展趨勢(shì)，給許多既備考國(guó)家公務(wù)員考試又復(fù)習(xí)地方公務(wù)員考試的考生帶來了福音，考生完全可以兼顧國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試行政能力測(cè)驗(yàn)科目的復(fù)習(xí)備考工作，有利于考生在國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試行政能力測(cè)驗(yàn)科目中取得良好的成績(jī)。