為了幫助考生系統(tǒng)的復習管理咨詢師考試 課程 全面的了解2012年最新管理咨詢師考試教材的相關重點,小編特編輯匯總了管理咨詢師考試各章復習的重點資料,希望對您參加本次考 試有所幫助! 一、單項選擇題 1.( )是對企業(yè)各個職務設置的目的、性質(zhì)、任務、職責、權力和隸屬關系、工作內(nèi)容、工作條件、工作環(huán)境以及完成該職務所需的條件等進行的系統(tǒng)分析和研究。 A.員工培訓與能力開發(fā) B.員工工作分配和調(diào)整 C.職務分析 D.人力資源規(guī)劃和計劃 解析:本題考察人力資源管理的內(nèi)容,參見教材P174. 2.( )是通過研究歷史統(tǒng)計資料中的各種比例關系,如管理人員與工人之間的比例關系等,考慮未來情況的變化,估計預算期內(nèi)的比例關系,從而預測未來各類職工的需要量。這種方法簡單易行,關鍵在于歷史資料的準確性和對未來情況變化的估計準確性。 A.經(jīng)驗估計法 B.比例趨勢分析法 C.經(jīng)濟計量模型法 D.勞動定額法 解析:本題考察人力資源規(guī)劃咨詢方法的內(nèi)容。依據(jù)題意,統(tǒng)計預測法是運用數(shù)理統(tǒng)計方法,依據(jù)企業(yè)目前和預測期的經(jīng)濟指標及若干相關因素,作數(shù)學計算,得出職工需求量。在這類方法中,采用較普遍的比例趨勢分析法和經(jīng)濟計量模型法。比例趨勢分析法是通過研究歷史統(tǒng)計資料中的各種比例關系,如管理人員與工人之間的比例關系等,考慮未來情況的變化,估計預算期內(nèi)的比例關系,從而預測未來各類職工的需要量。這種方法簡單易行,關鍵在于歷史資料的準確性和對未來情況變化的估計準確性。因此,答案是B. 3.某供電企業(yè)一直十分重視各項先進管理思想的貫徹和應用,具有良好的管理基礎,且企業(yè)規(guī)模較大,該企業(yè)適合采取( )進行人力資源規(guī)劃。 A.經(jīng)驗估計法 B.比例趨勢分析法 C.經(jīng)濟計量模型法 D.勞動定額法 解析:本題考察人力資源規(guī)劃咨詢方法的內(nèi)容。依據(jù)題意,經(jīng)濟計量模型法是先將企業(yè)的員工需求量與影響需求量的主要因素之間的關系用數(shù)學模型的形式表示出來,依此模型及主要因素變量,預測企業(yè)的員工需求。這種方法比較復雜,一般只在管理基礎比較好、規(guī)模比較大的企業(yè)里運用。因此,答案是C. 4.某機電銷售企業(yè),07年度企業(yè)銷售目標全面超額完成,為了更好的預測08年的人力資源需求情況,更高水平的完成年度任務,計劃08年業(yè)績目標為3000萬。利用勞動定額法進行了銷售人員需求量準確預測。此企業(yè)07年計劃完成2000萬業(yè)績目標,實際完成了2500萬,原有銷售人員6人,人員定額目標平均是200萬,08年度預測企業(yè)由于內(nèi)部培訓強化核技術支持力度加大,能有至少30%的提升,08年此企業(yè)銷售需要增加幾個人員?( ) A.10人 B.8人 C.6人 D.4人 解析:本題考察勞動定額法計算方法的內(nèi)容。依據(jù)題意,運用勞動定額法能準確預測企業(yè)人力資源需求量,公式為。N=W/q(1+R);其中。N——人力資源需求力;W——企業(yè)計劃期任務總量;q——定額標準;R——計劃期勞動生產(chǎn)率變動系數(shù),R=R1+t{2-R3;R1表示因技術進步引起的勞動生產(chǎn)率提高系數(shù);R2表示因經(jīng)驗積累導致生產(chǎn)率提高系數(shù);R3表示因勞動者及某些原因?qū)е律a(chǎn)率降低系數(shù)。從題意看,07年有20%的自我提升空間,08年還會增加30%的提升空間,因此就公式計算可得答案總?cè)藬?shù)為10人,原有6人,因此,08年需要增加人數(shù)為4人。因此,答案是D. 5.李老師在進入咨詢現(xiàn)場后直接到現(xiàn)場,親自對工作人員的操作進行觀察,用圖表收集、記錄有關工作的內(nèi)容、各工作之間的相互關系、人與工作的相互作用,以及工作環(huán)境和工作條件的信息。設計了封閉式問卷對人員進行調(diào)查。李老師在咨詢過程中主要采取的職務分析咨詢方法是( )。 A.現(xiàn)場觀察和問卷調(diào)查法 B.訪談法與工作寫實法 C.資料分析法 D.主管上級分析法 解析:本題考察的內(nèi)容。依據(jù)題意,直接到現(xiàn)場,親自工作人員的操作進行觀察,用圖表收集、記錄有關工作的內(nèi)容、各工作之間的相互關系、人與工作的相互作用,以及工作環(huán)境和工作條件的信息屬于現(xiàn)場觀察法。設計了封閉式問卷對人員進行調(diào)查屬于問卷調(diào)查法。因此,答案是A. 6.某企業(yè)人力資源部將職務調(diào)查問卷下發(fā)到各部門后,許多員工反映不理解問卷中那些陌生的專業(yè)術語,因此在回答問卷時只能憑借個人的理解填寫,無法把握填寫的規(guī)范和標準。造成這種現(xiàn)象的主要原因是( )。 A.員工文化素質(zhì)太低 B.沒有進行職務調(diào)查的培訓 C.沒有向員工提供填寫的樣板 D.沒有向員工講明職務調(diào)查的意義 解析:本題考察職務分析,參見教材P182. 7.培訓需求分析可從組織、職務、人員三個層面分別進行。其中組織層面分析的主要目的是( )。 A.分析完成某一工作需要的技能和條件,找出差距,確定培訓需求,彌補不足 B.預測企業(yè)未來各方面的變化以及對人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求 C.確定哪些人需要培訓,需要何種培訓 D.分析員工在知識和技能上的欠缺,確定培訓方向 解析:本題考察員工培訓需求分析的內(nèi)容,參見教材P199. 8.在企業(yè)進行員工培訓需求分析時,職務層面分析是重要的一環(huán),下列各項中不屬于職務層面分析的內(nèi)容的是( )。 A.完成職務工作必須的知識和技能 B.改進職務工作所需要的知識和技能 C.職務工作所需要的能力和員工實際能力的差距 D.工作內(nèi)容和形式的變化 解析:本題考察員工培訓需求分析的內(nèi)容,參見教材P200. 9.企業(yè)在對培訓效果進行測定時,需要測評企業(yè)業(yè)績提高程度,以此評價培訓的作用并明確培訓的改進方向。甲企業(yè)對生產(chǎn)線操作人員進行培訓,以下可以用作測定企業(yè)業(yè)績提高程度的指標是( )。 A.培訓前企業(yè)的事故率 B.培訓中企業(yè)的事故率 C.培訓結(jié)束時企業(yè)的事故率 D.培訓結(jié)束一段時間后企業(yè)的事故率 解析:本題考察員工培訓效果的評估,參見教材P204. |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ![]() |
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論文指導 | 2 | ¥50 | 試 聽 | ![]() |
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三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ![]() |
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二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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