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　　第二節 申論概括

　　一、概括的核心精神(本質)：客觀性(忠實于材料)

　　依據材料，尊重材料的基礎上對材料要點進行歸納、抽象與整合。可以體現材料主觀，但不能外加主觀(自己的精神)。

　　無論要求寫什么公文，其實質都是讓你完成概括和對策的問題。

　　二、概括的基本問題——主要內容和主要問題：

　　1、聯系：

　　同屬于“概括”，在概括的本質上是一樣。某種極端情況下，主要內容和主要問題可能相同。

　　2、區別：

　　(1)內涵的區別：

　　內涵是概念的本質屬性，表達的是“是什么?”

　　a. 主要內容：材料要點;

　　b. 主要問題：工作中存在的問題，急需改進的地方。

　　題外話：考試完畢后6-8個月才能到機關上班。

　　(2)外延的區別：

　　概念的外延是指概念的范疇、范圍，指包括什么?

　　內容的范圍(全面)>問題的范圍(部分)。

　　(3)作答思路上的區別→讓人明白你的意思：

　　a. 主要內容的作答思路一般如下：

　　①提出問題→分析問題→解決問題→(提升整體材料的主旨);

　　②提出問題→說明問題→分析原因→解決思路;

　　③緣起→現狀→原因分析;

　　④事件發展順序：發生、發展、高潮、結局;

　　⑤事件構成因素或環節;

　　⑥羅列要點;

　　⑦其他：依據材料靈活應對。

　　b. 主要問題的作答思路一般如下：

　　①.現象(問題)→原因分析→本質結論(2005年前一般思路);

　　②.羅列問題(現在有時也可能反映幾個不分主次的問題)：

　　第一(一是);

　　第二(二是);

　　第三(三是);

　　……

　　③圍繞主要問題展開(主要問題是什么?具體表現在哪些方面?原因和影響<可略>?有沒有解決思路?一般要求辯證表述。)

　　例子：我國熒屏總體是健康的，但是部分媒體受到利益驅動的影響出現泛娛樂化的現象，主要表現在：第一，選秀節目泛濫;第二，涉性廣告鋪天蓋地;第三，暴力影視充斥熒屏。這已嚴重影響了青少年的身心健康。對此，我們采取了……等措施解決這一問題。

　　三、其它概括題型：

　　1、情況反映——屬于主要問題的題型;

　　最好加上標題：□□□□關于……的情況反映

　　2、會議材料整理——屬于考查主要內容的題型;

　　3、概括主要信息——屬于考查主要內容的題型;

　　4、摘要——摘錄要點——屬于考查主要內容的題型;

　　5、標題：主題詞+核心思想;

　　6、關鍵詞：體現某則材料主要內容或主旨的詞匯;

　　7、背景鏈接：(要結合關鍵詞)

　　把材料中的關鍵詞和相關的內容展開。

　　例如：十七大：時間、地點、內容、主題、決議、意義、地位。

　　四、概括的基本流程：

　　1、眉批;

　　2、分析、歸納、整理幾大塊主體意思;

　　3、分析問題;

　　4、賦予邏輯、整合要點;

　　5、草稿——關鍵詞、關鍵字的方式。

　　禁電動自行車為例：好，爭議，支持，反對，理由，原因……

　　6、成文。

　　五、概括中應注意的問題：

　　1、字數限定：(例如：不超過300字;不少于200字;1000字左右。)掌握一個趨近原則。

　　2、標點符號：

　　a. 算字數;

　　b. 句號不能出現在首列，直接標記在上行最末字后;

　　c. 破折號、省略號占2格;

　　d. GDP、25%等符號無特殊要求，以美觀為原則。

　　3、根據字數分段。

　　200字以下：一段;300字以上，一般要分段。

　　4、虛與實的把握;

　　要點要求是實實在在的要點，不是虛套的要點。

　　例如：對材料的來源等作大篇幅的說明是不智的，占用了太多的數字而且不能的分。

　　5、按要點采分。

　　要點是指關鍵詞、新的主題詞。

　　有說到某關鍵詞才能給某點分、更多地呈現關鍵詞是得分的關鍵。

　　6、避免超級抽象概括：

　　例如：“本文說明了什么是科學發展觀，以及其創意。”就是超級抽象概括，是不能得分的。

　　7、整合的技巧：(體現實在的要點)

　　科學發展觀的創意體現在它把經濟發展和以人為本、社會發展、人與自然和諧發展、政治，文化，社會等發展統一起來了。

　　8、要點重于邏輯：

　　要點體現在適當的邏輯中，縱向、橫向分析等。

　　實在不行羅列要點。

　　例如：……表現在以下幾個方面：

　　一是……;

　　二是……;

　　三是……