心理咨詢師考試選擇題

　　81 、系統(tǒng)脫敏法起源于（  ）。

　　（A）系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn)                    （B）精神病人的臨床實(shí)驗(yàn)

　�。–）動物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥研究              （D）精神病學(xué)家的靈感

　　82 、模仿法亦可稱作（  ）。

　�。ˋ）觀察法                              （B）暗示法

　�。–）示范法                               （ D）參與法

　　83 、在 w AIS一 RC 中，僅按反應(yīng)的質(zhì)量記分的分測驗(yàn)是（  ）。

　　（A）數(shù)字符號                             （B）圖片排列

　�。–）圖形拼湊                             （D）數(shù)字廣度

　　84 、在 BPRS 的 5 類因子中，不包括（  ）。

　　（A）思維障礙                            （B）焦慮憂郁

　�。–）罪惡觀念。                          （D）敵對猜疑

　　85 、 MMPI-2 包括 10 個(gè)臨床量表和 7 個(gè)效度量表，它們均屬于（  ）。

　�。ˋ）內(nèi)容量表                            （B）附加量表

　�。–）基礎(chǔ)量表                            （D）特殊量表

　　二、心理咨詢師考試多項(xiàng)選擇題（ 86 ~125 題，每題 1 分，共 40 分。每題有多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）

　　86 、聲音的性質(zhì)包括（  ）。

　　（A）飽和度                        （B）音調(diào)

　�。–）音色                          （D）頻率

　　87 、表象的作用包括（  ）。

　　（A）積累理性知識                  （B）從感知向思維過渡的橋梁

　�。–）為想象提供素材                （D）創(chuàng)造新形象

　　88 、有利于增加利他行為的因素包括（  ）。

　　（A）有吸引力的外貌                （B）內(nèi)疚體驗(yàn)

　　（C）利他行為的榜樣                （D）利他的技能

　　89 、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括（  ）。

　�。ˋ）最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣

　　（B）最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣 （C）游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低

　　（D）游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)

　　90 、協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動性興奮的表現(xiàn)包括（  ）。

　　（A）行為增多                      （B）意志減退

　�。–）行為可理解                    （D）動作有目的

　　91、在壓力作用后，出現(xiàn)滯后型臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念（  ）。

　�。ˋ）因類似情境出現(xiàn)而被還原        （B）因被賦予新意義而明朗化

　�。–）再次發(fā)生效用并重新隱藏了起來  （D）再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上 92 、如果兩個(gè)復(fù)本的施測相隔一段時(shí)間，則稱（  ）。

　�。ˋ）重測復(fù)本信度                   （B）重測信度

　�。–）復(fù)本信度                       （D）穩(wěn)定與等值系數(shù)

　　93 、心理咨詢師應(yīng)該讓求助者意識到（  ），才能幫助構(gòu)建合理的行為模式。

　�。ˋ）控制自己的思想和欲望           （B）將合理的思想和欲望付諸行動

　�。–）發(fā)展新的有效行為               （D）把握建立合理模式的最佳時(shí)

　　94 、心理咨詢師在向求助者介紹心理咨詢的性質(zhì)時(shí)應(yīng)該說明（  ）。

　�。ˋ）求助者主動參與非常重要          （B）求助者的隱私會得到保護(hù)

　　（C）求助者有權(quán)終止咨詢過程          （D）求助者的某些問題難以解決

　　95 、根據(jù) ICD-10 ，抑郁癥的診斷要點(diǎn)包括（  ）。

　�。ˋ）睡眠紊亂                         （B）自殺觀念

　�。–）心境低落                         （D）快感缺失

　　96 、價(jià)值條件化是（  ）。

　　（A）建立在他人評價(jià)基礎(chǔ)上的           （B）建立在自我評價(jià)基礎(chǔ)上的

　�。–）接受他人價(jià)值觀的過程             （D）對抗他人價(jià)值觀的過程

　　97 、使用沖擊療法時(shí)，如果出現(xiàn)以下情況應(yīng)該立即停止治療（  ）。

　　（A）出現(xiàn)通氣過度綜合癥               （B）發(fā)生暈厥或休克

　　（C）求助者試圖協(xié)商退出治療           （D）求助者堅(jiān)決要求退出治療

　　98 、使用 BRMS 應(yīng)注意其（  ）。

　�。ˋ）內(nèi)在效度比較差                   （B）平行效度比較差

　　（C）評定的是近一周的情況             （D）僅能反映癥狀嚴(yán)重程度

　　99 、受測者的WAIS-RC 分測驗(yàn)成績與其他同齡人比較時(shí)。 （ ）。

　�。ˋ）8 分及以下為弱項(xiàng)            （B）13 分及以上為強(qiáng)項(xiàng)

　�。–）以 10 分為比較基礎(chǔ)           （D）以 12 分為比較基礎(chǔ)

　　100 、按照馬斯洛的理論，休息屬于（  ）。

　　（A）生理需要                   （B）生長性需要

　　（C）社會需要                   （D）缺失性需要