為了幫助考生系統的復習心理咨詢師考試，全面的了解心理咨詢師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

　　心理咨詢師《二級心理咨詢師》知識點：案例記錄整理與保管

　　十、案例記錄整理與保管

　　心理咨詢個案所包括的各項內容（11項）

　　⑴ 一般背景資料  ⑵來訪原因 ⑶現主要癥狀  ⑷ 家庭關系、人際關系、個人成長經歷和社會支持體系

　　⑸個人的情緒、個性特征、興趣愛好、自我認識評價及常用的應對方式  ⑹ 既往病史、家族病史 ⑺心理測試結果⑻咨詢師的一般印象 ⑼ 診斷與評價意見  ⑽ 處理意見與咨詢方案  ⑾ 咨詢各階段及效果分析

　　每次的咨詢記錄

　　1記錄求助者來訪時的特征2 將咨詢中的會談內容簡要的紀錄 做咨詢記錄的時間： 1 小時-45分鐘咨詢/15分鐘記錄 ；1.5 小時-50/30~40  3、對咨詢中的印象的總結  主要是咨詢師對求助者的反應、狀態等的感受、印象、及情緒體驗  4 、綜合對咨詢的話題、求助者主訴的內容、問題的記錄。在咨詢過程中所產生的想法、問題都可記錄下來

　　階段性小結紀錄

　　可以使用"經過一覽表"和"經過概要記錄表"記錄的要點：（1）  談話內容的概要 （2）  在咨詢室內外求助者的變化 總之，應將求助者的變化對照咨詢目標予以足夠的重視

　　咨詢終結時或中斷時的總結記錄

　　十一、咨詢關系的匹配

　　適宜的求助者應具備如下條件：

　　1智力正常 2年齡適宜3內容合適4人格正常5動機正確6信任度高7行動自覺8匹配性好

　　調整咨詢關系的匹配程度

　　調適的基本思路是咨詢師去適應求助者

　　不匹配又不能順利轉介時——可憑經驗嘗試理解求助者問題，多聽，先搞清問題，不急于發表意見，咨詢結束后查閱相關資料、詢問專家，深入思考

　　十二、必要的轉介

　　不相適宜的情況歸納為三類：

　　1欠缺型 咨詢師可能不擅長。 2忌諱型 咨價值觀、情感上對某些人、內容，持敏感3沖突型  咨/求可能在個性等方面存在不協調

　　在無法實現匹配的情況下轉介

　　咨求不適宜，不宜勉強。轉介不是簡單的給求助者推薦其他咨詢師，將求助者推薦給他人時，須持慎重態度，防止出現對求助者的傷害和負面影響，須事前說明理由，征求意見，咨訪不匹配、咨詢師難以勝任、工作變動，長時間不在崗，均應轉介