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    對于以上問題，有如下幾點建議：

    第一，“低碳經(jīng)濟”不是一日之功，不可操之過急。“低碳經(jīng)濟”的內(nèi)在含義就是避免走“先污染后治理”的道路，最終是為了節(jié)約經(jīng)濟發(fā)展的總成本。“高碳”為主“低碳”為輔是在我國當前形勢下所有走的道路。“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展應該是長期的，有規(guī)劃的，我們應該清楚的認識到，“低碳經(jīng)濟”在我國的發(fā)展應該是堅持不懈，有條不紊的進行，既要避免影響發(fā)展，又要最終改變能源結(jié)構(gòu)，改善生態(tài)環(huán)境。

    第二，在我國，各地區(qū)發(fā)展還不平衡，有相當廣大的地區(qū)生產(chǎn)方式落后，能源利用效率底，從而造成巨大的浪費和高碳排放。這種情況往往是由于地方政府監(jiān)管不力，監(jiān)督不嚴，如果國家還大量存在煤炭浪費消耗，那么無論怎么推行“低碳”都將是徒勞的。“低碳經(jīng)濟”在我國應該加上一層禁止浪費煤炭的含義。

    第三，國家應該引導社會輿論，加強宣傳，讓廣大人民群眾認識到“低碳經(jīng)濟”的必要性合理性。以“低碳”為榮，以“高碳”作為落后愚昧的標志，只有群眾心中樹立起了“低碳”商品的地位，“低碳經(jīng)濟”才能打開市場，只有人民有了減排的意識，“低碳經(jīng)濟”才有可能真正實現(xiàn)改善生態(tài)環(huán)境的目的。

    六、結(jié)尾

    結(jié)尾的要求在于短小精悍，在總括全文、呼應論點的基礎(chǔ)上，把中觀的話題提升到一個宏觀的層次，例如例文中把低碳經(jīng)濟的發(fā)展提升到可持續(xù)發(fā)展層次，以達到一個更具有高層次意義的認識。

    「例文」

    總之，我們不能照搬發(fā)達國家推行“低碳經(jīng)濟”的模式，只有結(jié)合我國的總體經(jīng)濟路線；結(jié)合各地區(qū)具體的客觀條件，逐步改變我國“高碳”的能源結(jié)構(gòu)，才能完全發(fā)揮“低碳經(jīng)濟”可持續(xù)增長的特色，進而實現(xiàn)國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

    《“低碳經(jīng)濟”的中國化》這篇例文在申論寫作中是非常有代表意義的，希望通過此文的分析，考生能從中得到啟發(fā)，舉一反三，總結(jié)出申論寫作的一般規(guī)律，應用到更多的申論寫作題目中去，在最后一個月的時間里，把申論寫作能力提高到熟練和精通的程度，考試中一切難題就會迎刃而解，華圖祝各位考生馬到成功！