為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試，全面的了解心理咨詢師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

　　心理咨詢師考試選擇題

　　101.關(guān)于替代學(xué)習(xí)的概念，（    ）的說法是錯誤的。

　　（A）替代學(xué)習(xí)即是觀察學(xué)習(xí)

　　（B）人們能夠操縱符號，思考外部事物

　　（C）人類不可預(yù)見行為結(jié)果，不需要實際去經(jīng)驗它

　　（D）替代學(xué)習(xí)屬于經(jīng)典行為主義理論觀點

　　102.在合理情緒療法中，不合理信念的特征是（   ）

　　（A）絕對化要求                        （B）反黃金規(guī)則的應(yīng)用

　　（C）過分概括化                        （D）糟糕至極

　　103.對不恰當(dāng)提問帶來的消極作用分析不正確的是（    ）

　　（A）可減少雙方共同探索的主動性   （B）可造成雙方依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移

　　（C）容易使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理     （D）可產(chǎn)生不準(zhǔn)確信息而延誤確診

　　104.求助者目前狀態(tài)的整理不包括（    ）

　　（A）軀體感覺和體檢報告                （B）情感表現(xiàn)和自控能力

　　（C）生活方式和經(jīng)濟狀況                （D）家庭情況和婚姻狀況

　　105."真誠不等于說實話"的正確理解包括（    ）

　　（A）表達真誠并非有啥說啥               （B）表達真誠要對求助者有利

　　（C）表達真誠可以采用非言語行為         （D）表達真誠可以用假話

　　106.選擇與求助者談話方式時應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括（    ）

　　（A）年齡特征                           （B）性格特征

　　（C）文化特征                           （D）經(jīng)濟地位

　　107.鼓勵技術(shù)中的常用詞是（    ）

　　（A）"嗯"   （B）"講下去"  （C）"別停下"   （D）"還有嗎？"

　　108.以下說法正確的是（    ）

　　（A）精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題根源

　　（B）行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進行各種行為訓(xùn)練

　　（C）人本主義學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演指導(dǎo)

　　（D）理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念

　　109.按照中國常模結(jié)果，SCL-90的（    ）可考慮篩選陽性。

　　（A）總分超過160分                     （B）陽性項目數(shù)超過43項

　　（C）任一因子分超過2分                 （D）陰性項目數(shù)低于47項

　　110.關(guān)于WAIS-RC的描述中，正確的是（    ）

　　（A）適用于16歲以上的被試

　　（B）分農(nóng)村和城市用兩式

　　（C）凡較長期生活。學(xué)習(xí)或工作在縣級市以上的人口采用城市式

　　（D）長期生活。學(xué)習(xí)或工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式

　　111.馮特被看作是心理學(xué)之父，因為（　　）

　　（A）他發(fā)展了內(nèi)省的方法研究心理內(nèi)容

　　（B）寫了現(xiàn)代心理學(xué)家依然在用的許多著作

　　（C）他建立了第一個心理學(xué)實驗室，并宣布了心理學(xué)是一門科學(xué)

　　（D）他運用了亞里士多德理解行為的觀點

　　112.長時記憶系統(tǒng)中編碼信息的方式為（　　）

　　（A）聽覺編碼    （B）視覺編碼     （C）形象編碼    （D）語義編碼

　　113.下列屬于高級社會性需要的有（　　）

　　（A）求美需要　　　　　       （B）求知需要

　　（C）交往需要　　　　　       （D）成就需要

　　114.社會化的載體包括（　　）

　　（A）參照群體  （B）學(xué)校   （C）家庭  （D）大眾傳播媒體

　　115.印象形成中的信息整合模式包括（　　）

　　（A）加權(quán)平均模式            　　　（B）多特征加權(quán)模式

　　（C）加法模式                      （D）平均模式

　　116.模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（　　）

　　（A）從被動模仿到積極模仿

　　（B）從無意模仿到有意模仿

　　（C）從游戲模仿到生活實踐模仿

　　（D）從以外部特征的模仿到內(nèi)部的實質(zhì)內(nèi)容的模仿

　　117.小學(xué)兒童演繹推理能力發(fā)展可分為如下水平（　　）

　　（A）運用簡單概念對直接感知的事實進行簡單演繹推理

　　（B）能對用語言表達的事實進行演繹推理

　　（C）能自覺運用演繹推理解決抽象問題

　　（D）僅能對直接感知的事物進行推理

　　118.青年期應(yīng)關(guān)注的心理衛(wèi)生問題是（　　）

　　（A）樹立正確的擇偶觀，正確對待愛情中的挫折

　　（B）增強擇業(yè)意識的自主性，促進職業(yè)生涯的順利發(fā)展

　　（C）提高人際交往能力積極適應(yīng)社會變化

　　（D）尊重獨立意識，幫助他們度過反抗期

　　119.老年期的人格特征是（　　）

　　（A）有穩(wěn)定的一面                  （B）有變化的一面

　　（C）穩(wěn)定多于變化                  （D）變化多于穩(wěn)定

　　120.以下哪些現(xiàn)象可以被確定為心理異常？（　　）

　　（A）智商在70以下  （B）有幻覺  （C）犯罪    （D）性功能不正常

　　心理咨詢師考試選擇題

　　121.妄想具有（　　）特征

　　（A）妄想內(nèi)容是患者特有的

　　（B）是沒有現(xiàn)實依據(jù)的設(shè)想

　　（C）患者對妄想內(nèi)容堅信不疑

　　（D）患者自己創(chuàng)新的文字，圖形

　　122.許又新對神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是（    ）

　　（A）精神痛苦程度                （B）社會功能受損程度

　　（C）病程大于3個月              （D）自知力受損嚴重

　　123.離差智商的優(yōu)點是（    ）

　　（A）建立在統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)上

　　（B）表示的是個體智力在年齡組中所處的位置

　　（C）表示的是智力高低的一種理想的指標(biāo)

　　（D）以上描述都不對

　　124.構(gòu)想效度的估計方法包括（    ）

　　（A）對測驗本身的分析              （B）測驗間的相互比較

　　（C）效標(biāo)效度的研究證明            （D）實驗法和觀察法證實

　　125."心理治療"和" 心理咨詢"在臨床干預(yù)中（    ）

　　（A）是兩種交替使用的措施

　　（B）兩者操作方式有別，所以不可交替使用

　　（C）兩者目標(biāo)一致

　　（D）兩者理論基礎(chǔ)不一，所以必須區(qū)別，不可混用