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    第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

    （共30題，參考時(shí)限35分鐘）

    本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

    請(qǐng)開(kāi)始答題：

    21.法律的生命力在于 ，如果不遵守，再好的法律也是 .

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    A.實(shí)行 一紙空文 B.施行 一紙空文

    C.實(shí)行 紙上談兵 D.施行 紙上談兵

    22.里坊制度曾經(jīng)是中國(guó)古代城市規(guī)劃中千百年不變的穩(wěn)定格局。它像巨大軀體中的一個(gè)個(gè)細(xì)胞組織，運(yùn)轉(zhuǎn)著城市的生命律動(dòng)。歷史的滄桑巨變，不少城市曾經(jīng)的里坊制度格局 ，人們只有在塵封的古籍中 其風(fēng)貌。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。蕩然無(wú)存 想象 Ｂ。煙消云散 還原

    Ｃ。曇花一現(xiàn) 追尋 Ｄ。化為烏有 回味

    23.工業(yè)革命以來(lái)，兩百余年的時(shí)間，生產(chǎn)力的飛速提高造就了昌盛的工業(yè)文明。在人類為自己創(chuàng)造的奇跡 時(shí)，卻絲毫不曾察覺(jué)已經(jīng)在透支未來(lái)。外部性、知識(shí)與技術(shù)的瓶頸，以及人性的 讓工業(yè)文明在創(chuàng)造輝煌的同時(shí)也走向了盡頭。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。洋洋得意 虛偽 Ｂ。陶醉 無(wú)知

    Ｃ。沉迷 罪惡 Ｄ。沾沾自喜 貪婪

    24.小說(shuō)家應(yīng)該盡可能地把人物對(duì)話寫(xiě)得流利自然，生動(dòng)活潑， 不能完全像實(shí)際說(shuō)話。 講故事或作報(bào)告， 又決不能像日常說(shuō)話那樣支離破碎，

    不寫(xiě)稿子， 應(yīng)像一篇文章。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    A.雖然 而 卻 即使 也

    B.盡管 可是 而 雖然 但

    C.雖然 相反 可 即使 也

    D.盡管 而 卻 雖然 但

    25.我走進(jìn)牧場(chǎng)，看到漫步其中的牦牛從身邊從容經(jīng)過(guò)，那 的眼神，好像早已熟悉了陌生人的 .

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。司空見(jiàn)慣 訪問(wèn) Ｂ。熟視無(wú)睹 到訪

    Ｃ。習(xí)以為常 來(lái)訪 Ｄ。漫不經(jīng)心 造訪

    26.在國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下，隨著市場(chǎng)的 萎縮，中國(guó)鋼鐵、焦化、紡織服裝等行業(yè)一批企業(yè)目前正處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)。雖然生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)陷入困境，但它們都在堅(jiān)持等待市場(chǎng)的復(fù)蘇。經(jīng)濟(jì)界人士 地將之稱為“悶爐現(xiàn)象”。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。迅速 生動(dòng) Ｂ。急劇 生動(dòng)

    Ｃ。急劇 形象 Ｄ。迅速 形象

    27.近年來(lái)，我國(guó)除了依據(jù)國(guó)際法不斷向非法占有中國(guó)文物的國(guó)家提出嚴(yán)正

    外，每年還撥出數(shù)千萬(wàn)資金到海外回購(gòu)流失文物。然而，每年５０００萬(wàn)元的財(cái)政撥款，相對(duì)于百萬(wàn)件的流失文物和動(dòng)輒天價(jià)的文物，無(wú)異于 .

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。抗議 徒勞無(wú)功 Ｂ。交涉 杯水車薪

    Ｃ。談判 蚍蜉撼樹(shù) Ｄ。申訴 螳臂當(dāng)車

    28.苦難可以 生機(jī)，也可以扼殺生機(jī)；可以磨煉意志，也可以 意志；可以 人格，也可以貶抑人格——全看受苦者的素質(zhì)如何。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。激發(fā) 摧垮 高揚(yáng) Ｂ。創(chuàng)造 摧毀 提升

    Ｃ。迸發(fā) 摧殘 塑造 Ｄ。增強(qiáng) 毀滅 褒揚(yáng)

    29.一個(gè)渾身都是名牌的人，如果談吐 、行為猥瑣，同樣難以提升 ；一個(gè)高樓林立、 的城市，如果到處都是臟、亂、差，終究是一個(gè)不入流的城市。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    A.傲慢 素質(zhì) 門(mén)庭若市 B.粗野 地位 門(mén)可羅雀

    C.低俗 格調(diào) 川流不息 D.粗俗 品位 車水馬龍

    30.誠(chéng)然，我們的民族經(jīng)歷了難以計(jì)數(shù)的 ，可是中華民族頑強(qiáng)不屈的精氣神和自信力從來(lái)都沒(méi)有 過(guò)，它猶如一座巍峨壯麗永不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，屹立在中華兒女的心里，并 不絕，縱然歷經(jīng)千年的風(fēng)雨滄桑。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

    Ａ。內(nèi)外交困 熄滅 橫亙 Ｂ。走投無(wú)路 消滅 聳立

    Ｃ。山窮水盡 絕滅 伸展 Ｄ。內(nèi)憂外患 泯滅 綿延

    31.填入下文橫線處的文句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）。

    中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書(shū)， ，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。

    A.愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情

    B.愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情

    C.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看新鮮的事情

    D.不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情

    32.作為一名教師，無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員，有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。

    這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（ ）。

    Ａ。教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員

    Ｂ。教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果

    Ｃ。表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果

    Ｄ。知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課