公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

    2012年11月3日下午

    1、 以后的工作目標(biāo) .

    「試題類(lèi)別」自我認(rèn)知與職位匹配類(lèi)試題

    「考查要素」考生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

    「思路點(diǎn)撥」此題屬于自我認(rèn)知與職位匹配類(lèi)的試題。考官出題的目的就是充分了解考生進(jìn)入公職崗位的工作目標(biāo)。由于每個(gè)考生的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)不同，所以此題考生可自由發(fā)揮。說(shuō)明自己未來(lái)的工作目標(biāo)的即可。

    2、 享受生活但是又要節(jié)儉你怎么看？

    「試題類(lèi)別」綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題

    「考查要素」對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的判斷和分析能力、思維能力

    「思路點(diǎn)撥」社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題型既測(cè)查考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注程度，又考查考生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度以及看待問(wèn)題的高度、深度與廣度。考生在回答此題時(shí)要體現(xiàn)出對(duì)享受生活的理解，同時(shí)表明自己對(duì)于節(jié)儉的掌握。

    「參考解析」

    改革開(kāi)放三十多年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了飛速的發(fā)展。目前，我國(guó)的GDP已經(jīng)首次超過(guò)日本，躋身全球第二。在慶幸改革開(kāi)放取得巨大成功的同時(shí)。越來(lái)越多的人過(guò)上了富足的生活。很多人開(kāi)始了享受生活。比如：溫家寶總理在兩會(huì)期間就提出了要讓中國(guó)人民生活的更有尊嚴(yán)。廣東省委書(shū)記汪洋也說(shuō)過(guò)：要讓廣東人民活的更悠閑。

    這些都充分說(shuō)明，我國(guó)的廣大人民在滿足衣食住行方面，開(kāi)始追求高尚的生活品質(zhì)。對(duì)于享受生活的看法，我是持贊成的態(tài)度的。一些人在通過(guò)自己雙手創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也開(kāi)始享受生活，這一方面給廣大人民帶來(lái)了切實(shí)的實(shí)惠；另外一個(gè)方面也給我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)起到了非常重要的作用。享受生活可以是物質(zhì)的享受也可以是精神上是享受。比如國(guó)家提倡真、善、美的口號(hào)。

    但是現(xiàn)在國(guó)家也提出了“新節(jié)儉主義”，這個(gè)看似是和享受生活是矛盾的，但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析，按照馬克思辯證唯物主義的觀點(diǎn)，我們可以看到并不矛盾。所謂節(jié)儉，就是我們要從物質(zhì)上節(jié)儉，做到適度消費(fèi)。這完全符合我們國(guó)家提出的低碳理念。低污染、低耗能、低排放的理念。

    綜上，享受生活精神上的享受，節(jié)儉物質(zhì)上的節(jié)儉。二者并不存在矛盾。所以，在以后的工作當(dāng)中，假如有幸進(jìn)入公職崗位，一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。對(duì)于國(guó)家提出的社會(huì)主義核心價(jià)值體系我們要積極的倡導(dǎo)，同時(shí)對(duì)于物質(zhì)上的消費(fèi)我們要做到節(jié)儉。相信通過(guò)以上的努力，我們一定能成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、同事信任的合格的公職人員！

    3、 你的同事小周嫉妒你怎么辦？

    「試題類(lèi)別」人際溝通之溝通協(xié)調(diào)類(lèi)試題

    「考查要素」對(duì)人際關(guān)系的處理能力、情商的考察

    「思路點(diǎn)撥」人際溝通類(lèi)的試題要求考生要陽(yáng)光心態(tài)來(lái)答題，同時(shí)體現(xiàn)對(duì)于人際交往的主動(dòng)性，最后陽(yáng)光思維，通過(guò)考生的回答一定要化解人際溝通當(dāng)中的沖突和障礙。

    「參考解析」

    人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，毛澤東說(shuō)過(guò)：道路是曲折的，前途是光明的。現(xiàn)代也有一首歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？因此，在我的工作中如果遇到同事嫉妒我，我要保持客觀平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，不能因?yàn)橥�事的嫉妒而影響我工作的積極性，更不能影響我后續(xù)工作的順利開(kāi)展，相反我要認(rèn)知反思同事嫉妒我的原因。

    如果是因?yàn)槲以谌粘５墓ぷ鳟?dāng)中工作態(tài)度盛氣凌人、鋒芒畢露。無(wú)形當(dāng)中傷害了同事的自尊心，導(dǎo)致同事嫉妒我，針對(duì)這個(gè)情況我會(huì)放低姿態(tài)，在以后的工作當(dāng)中，力爭(zhēng)做到高調(diào)做事、低調(diào)做人。相信通過(guò)我的努力我會(huì)盡快的融入新團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去。

    如果是因?yàn)槲以诤屯�事溝通的過(guò)程當(dāng)中溝通不暢，導(dǎo)致同事嫉妒我。那么針對(duì)這個(gè)情況，我會(huì)選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，通過(guò)合適的方式和同事進(jìn)行真誠(chéng)的溝通。相信通過(guò)我的努力，我和同事的矛盾一定會(huì)化解。

    最后，如果是由于我個(gè)人工作能力比較強(qiáng)，過(guò)于在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這樣的情況，我會(huì)積極地幫助同事提升同事的工作能力。通過(guò)手把手的教學(xué)方式，提升同事的工作能力。相信同事也會(huì)理解我的良苦用心。

    總之，通過(guò)以上努力，我和同事的矛盾一定能夠合理的化解。在以后的工作當(dāng)中，我不會(huì)因?yàn)橥�事的嫉妒就影響工作。相反我�?huì)一如既往地投入到今后的工作當(dāng)中去。一方面努力提升自己的工作能力，令一方面積極主動(dòng)地和同事達(dá)成一片，從而更好地構(gòu)建公務(wù)人員較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

    4、 下雨了車(chē)熄火，辦公室漏雨你的同事要你回來(lái)收拾東西，你趕不回去怎么辦？

    「試題類(lèi)別」應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題

    「考查要素」對(duì)突發(fā)事件的處理能力、處理問(wèn)題輕重緩急能力的考察

    「思路點(diǎn)撥」應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題著重考察考生處理突發(fā)事件的能力，在有壓力、時(shí)間緊急的情況之下，能夠通過(guò)科學(xué)合理的方式。最后運(yùn)用陽(yáng)光思維，通過(guò)考生的回答一定要化解突發(fā)事件。

    「參考解析」

    遇到這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)保持客觀平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。在突發(fā)事件面前，要分輕重緩急，不慌不忙地處理問(wèn)題。

    首先，我要和同事溝通，同事要我趕回去緊急不緊急，如果經(jīng)過(guò)我和同事的溝通，同事不著急讓我回去，那么針對(duì)這個(gè)情況，我會(huì)在辦公室找一些盆子或者發(fā)動(dòng)辦公室的其他同事做好防雨工作，保證辦公室的設(shè)施不受損壞。

    如果，經(jīng)過(guò)我和同事的溝通，同事讓我回來(lái)收拾東西，并且著急讓我趕回去，那么針對(duì)這個(gè)情況，我會(huì)和辦公室的其他同事進(jìn)行溝通，讓他們帶我趕回去，我在辦公室負(fù)責(zé)防漏水的工作。

    最后，經(jīng)過(guò)我和同事的溝通，同事一定要讓我收拾完?yáng)|西趕回去。那么針對(duì)這個(gè)情況，我會(huì)安排辦公室其他人員進(jìn)行防漏水工作的處理工作。同時(shí)針對(duì)車(chē)熄火的情況我會(huì)找一輛出租車(chē)，立刻趕回去。

    總之，相信經(jīng)過(guò)我各方面的努力，問(wèn)題一定能夠得到科學(xué)合理的解決。在做好辦公室防漏水工作的同時(shí)，積極主動(dòng)地完成同事交代給我的工作！

    注：以上真題據(jù)考生回憶口述，如有出入敬請(qǐng)諒解。