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自考大語(本科)2008年10月沖刺模擬試卷及答案

作者:   發(fā)布時間:2009-03-30 10:48:36  來源:育路網(wǎng)
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第一部分 選擇題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 錯選、多選或未選均無分。

1.“多行不義必自斃”指的是 ( )

A.鄭武公 B.鄭莊公

C.共叔段 D.姜氏

2.巴金《愛爾克的燈光》一文的動人力量主要來自 ( )

A.作者的真摯感情 B.文章結(jié)構(gòu)的巧妙安排

C.選擇材料的豐富 D.語言的簡潔

3.在《選擇與安排》中,作者用“用兵致勝的要訣在占領(lǐng)要塞,擊破主力”作喻來說明 ( )

A.安排材料要顧全大局 B.選擇材料要抓住主旨、切中要害

C.安排結(jié)構(gòu)要周密、嚴(yán)謹(jǐn) D.提煉主題要正確、新穎

4.培根在他的《論學(xué)問》一文中,認(rèn)為讀書為學(xué)的目的是 ( )

A.娛樂 B.裝飾 C.增長才識 D.權(quán)衡輕重,審察事理

5.茅盾在《香市》中寫重興香市的冷落情景時,采用的寫作手法是 ( )

A.反襯手法 B.對應(yīng)手法 C.象征手法 D.暗示手法

6.《張中丞傳后敘》全文的最大特色是 ( )

A.議論與敘事并重 B.議論與描寫并重

C.議論與抒情并重 D.議論與說明并重

7.在《諫逐客書》一文中,作者李斯先列舉繆公廣招賢才、孝公用商鞅、惠王用張儀、昭王用范雎的歷史事實(shí),然后得出“此四君者,皆以客之功”的結(jié)論,這里所采用的論證方法是 ( )

A.歸納法 B.演繹法 C.類比法 D.對比法

8.《故都的秋》的主旨是贊美北京的秋天,行文中卻兩次寫到江南的秋天,這里用

的表現(xiàn)手法是 ( )

A.對比 B.類比 C.襯托 D.象征

9.《種樹郭橐駝傳》中用種樹的道理來說明治民的道理,這種表現(xiàn)方法是 ( )

A.類比 B.對比 C.象征 D.暗示

10.柳宗元《始得西山宴游記》一文的記敘線索是 ( )

A.西山 B.宴游 C.始得 D.特立

11.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)”的思想是在( )文章里提出來的。

A.《為人民服務(wù)》 B.《紀(jì)念白求恩》

C.《人的正確思想是從哪里來的?》 D.《愚公移山》

12.《鄭伯克段于鄢》一文選自 ( )

A.《史記》 B.《戰(zhàn)國策》 C.《左傳》 D.《資治通鑒》

13.魯迅在雜文《燈下漫筆》里指出:“只要一翻孩子所讀的《鑒略》,——還嫌煩重,則看《歷代紀(jì)元編》,就知道“三千余年古國古”的中華,歷來所鬧的就不過是這一小玩藝兒”。這里的“小玩藝”指的是 ( )

A.《欽定二十四史》 B.《鑒略》

C.民不及牛馬和等于牛馬的地位 D.新近編纂的“歷史教科書”

14.《李將軍列傳》中“射石沒鏃”的細(xì)節(jié)描寫說明李廣性格中的 ( )

A.善射 B.驍勇善戰(zhàn) C.臨危不懼 D.處變不驚

15.在李大釗的《“今”》一文中,作者舉屈原的《離騷》和打擊林肯頭顱的槍聲是為了說明 ( )

A.屈原和林肯的偉大

B.“現(xiàn)在”、“過去”、“未來”有一貫相連的永遠(yuǎn)性

C.屈原與林肯的命運(yùn)都是悲劇

D.屈原和林肯都是愛國者

16.下列作品中,屬于寓言性傳記文的是 ( )

A.《李將軍列傳》 B.《種樹郭橐駝傳》 C.《馬伶?zhèn)鳌?D.《五代史伶官傳序》

17.梁啟超在《論毅力》一文中,以操舟作比,將“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述,在這里運(yùn)用的修辭手法是 ( )

A.遞進(jìn) B.層遞 C.類比 D.對比

18.“鄭伯克段于鄢”這句話出自 ( )

A.《論語》 B.《春秋》 C.《戰(zhàn)國策》 D.《史記》

19.下列文章屬于書信體駁論文的是 ( )

A.《秋水》 B.《答李翊書》 C.《答司馬諫議書》 D.《報(bào)劉一丈書》

20.《始得西山宴游記》中寫西山的高峻,采用的表現(xiàn)手法是 ( )

A.側(cè)面襯托 B.正面描寫 C.對比 D.象征

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 錯選、多選、少選或未選均無分。

21.在《選擇與安排》中,作者認(rèn)為一篇完美的作品,在結(jié)構(gòu)上必須具備的條件是 ( )

A.層次清楚 B.輕重分明

C.選材典型 D.語言準(zhǔn)確

E.主題鮮明

22.下列警戒性的名句出自《五代史伶官傳序》的有 ( )

A.憂勞可以興國 B.逸豫可以亡身

C.禍患常積于忽微 D.智勇多困于所溺

E.有毅力者成,反是者敗

23.李斯在《諫逐客書》一文中,所列舉的輔成秦國帝業(yè)的客卿有 ( )

A.百里奚 B.商鞅

C.孫武 D.張儀

E.范雎

24.下列作家常被后人并稱的有 ( )

A.老子莊子 B.韓愈柳宗元

C.李白杜甫 D.王安石蘇軾

E.元稹白居易

25.莊子《秋水》一文的主要藝術(shù)特色有 ( )

A.對話方式

B.寓言形式

C.援譬設(shè)喻、連類而及、層見迭出

D.議論的先由小到大、再由大到小的逐層推進(jìn)

E.排比句、反詰句的配合運(yùn)用

第二部分 非選擇題

三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

26.他植者雖窺伺效慕,莫能如也。

莫能如:

27.如兔起鶻落,少縱則逝矣。

少:

28.南絕幕,遇前將軍、右將軍。

絕:

29.隨意春芳歇,王孫自可留。

隨意:

30.直不百步耳,是亦走也。

直:

31.抑不知生之志,蘄勝于人而取于人耶?

蘄:

32.瀚海闌干百丈冰。

瀚海:

33.手持尺牒榜鄉(xiāng)村。

榜:

34.就善水草屯,舍止,人人自便。

就:

35.蘇子愀然。

愀然: 四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段:

既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。 公子呂曰:“國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請事之。若弗與,則請除之,無生民心。”公曰:“無庸,將自及。”大叔又收貳為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾。”公曰:“不義不昵,厚將崩。”

請回答:

A.這里寫出了共叔段怎樣的性格?

B.鄭莊公的性格特征是什么?

C.指出這里的中心人物和次要人物,次要人物起到什么作用?

37.閱讀下面一段文字:

人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想,只能從社會實(shí)踐中來,只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)這三項(xiàng)實(shí)踐中來。

請回答:

A.這段話的論點(diǎn)是什么?

B.這里采用的是怎樣的論證方法?

C.這里采用了哪些修辭方法?

38.閱讀下面一段話:

文章有一定的理,沒有一定的法。所以我們只略談原理,不像一般文法修辭書籍,在義法上多加剖析。“大匠能誨人以規(guī)矩,不能使人巧”。知道文章作法,不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說,變化則全靠心靈的妙運(yùn),這是所謂“神而明之,存乎其人”了。

請回答:

A.這段話的中心論點(diǎn)是什么?

B.“大匠能誨人以規(guī)矩,不能使人巧”的道理與中心論點(diǎn)有什么聯(lián)系?

C.這里的“神而明之,存乎其人”是什么意思?

39.魯迅小說《風(fēng)波》的最后一段是:

現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽恕5较奶欤麄內(nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯;大家見了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽,仍然不平而且康健。六斤的雙丫角,已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個銅釘?shù)娘埻耄谕翀錾弦蝗骋还盏耐鶃怼*?

請回答:

A.為什么說這個結(jié)尾深化了小說的主題思想?

B.九斤老太的“康健”有何象征意義?

C.作者主要用什么描寫方法來刻畫六斤的形象?

五、作文(30分)

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.C

11.C 12.C 13.C 14.C 15.B 16.B 17.B 18.B 19.C 20.A

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

21.AB 22.ABCD 23.ABDE 24.ABCE 25.ABCDE

三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

26.莫能如:沒有人能比得上 27.少:稍微 28.絕:橫渡

29.隨意:任隨 30.直:僅,只 31.蘄:同“祈”,求

32.瀚海:沙漠 33.榜:張貼 34.就:靠攏

35.愀然:神色嚴(yán)肅或憂愁

四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.A.寫出了共叔段的貪婪狂妄和不斷擴(kuò)張的野心。 

B.鄭莊公的性格特征是陰險(xiǎn)狠毒、藏而不露。

C.中心人物是鄭莊公,次要人物是共叔段、公子呂。次要人物起到了襯托主要人物的作用。

37.A.人的正確思想只能從社會實(shí)踐中來。

B.采用的篩除法。

C.設(shè)問、排比。

38.A.文章有一定的理,沒有一定的法。

B.這段話印證了這段文字的中心論點(diǎn)。

C.意思是說作文之道千變?nèi)f化,誰都難以說盡,全靠各人在深刻領(lǐng)悟創(chuàng)作規(guī)律后的巧妙應(yīng)用,決定于他的才智與努力。

39.A.小說正文通過辮子風(fēng)波的正面描繪,反映了農(nóng)民的愚昧落后;而小說的結(jié)尾,則說

明雖然經(jīng)過了張勛復(fù)辟和反復(fù)辟的政治風(fēng)波,但農(nóng)村仍是死水一潭,這就進(jìn)一步揭示了當(dāng)時農(nóng)村的落后和農(nóng)民的麻木到了多么嚴(yán)重的程度——這就是對小說主題的深化。

B.九斤老太的康健,象征著封建、保守、復(fù)舊思想仍然根深蒂固。

C.主要是細(xì)節(jié)描寫。

40.A.一是“胸有成竹”說,即胸中要有鮮活完整的藝術(shù)形象;二是“得心應(yīng)手”說,即要

在實(shí)踐中掌握熟練的藝術(shù)技巧。

B.“執(zhí)筆熟視”:下筆之前要凝神結(jié)想;“所欲畫者”指的不是實(shí)物,而是映視在作者頭腦中的鮮活完整的形象。

C.“心識其所以然”,是指心中明白怎樣才能這樣的道理,“不能然”是指在實(shí)踐上還做不到這樣。造成這種現(xiàn)象的原因是“不學(xué)之過也”,即缺乏實(shí)踐的緣故。

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