山西：2010年10月自考報(bào)考簡(jiǎn)章

　　一、前　言

　　我國(guó)的高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷認(rèn)定為主的國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。高等教育自學(xué)考試的任務(wù)，是通過(guò)國(guó)家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　高等教育自學(xué)考試有其區(qū)別于其它教育形式的顯著特點(diǎn)：（一）權(quán)威性。高等教育自學(xué)考試制度是國(guó)家考試，國(guó)家承認(rèn)畢業(yè)者學(xué)歷。（二）開(kāi)放性。參加自學(xué)考試的人可以不受年齡、性別、已有學(xué)歷、職業(yè)（特殊職業(yè)除外）、民族、居住區(qū)域、身體條件（殘疾人可報(bào)考）等方面條件的限制。（三）靈活性。自學(xué)考試采取分課考試、學(xué)分累積的方法，不受學(xué)期、學(xué)年制度的限制，考生可以根據(jù)自己的條件決定考試的專業(yè)及課程的門數(shù)，依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃安排自己的考試進(jìn)度。（四）業(yè)余性。自學(xué)考試的重要特點(diǎn)就是以業(yè)余自學(xué)為主，工作與學(xué)習(xí)矛盾小。（五）效益性。對(duì)個(gè)人講，參加自學(xué)考試所需投入的資金很少，是一條投入少、收益高，接受教育的有效途徑。

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院1988年3月發(fā)布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》規(guī)定，參加自學(xué)考試的考生根據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃，通過(guò)自學(xué)及社會(huì)助學(xué)，經(jīng)省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)統(tǒng)一組織考試，課程考試合格，取得單科合格證書，并按規(guī)定計(jì)算學(xué)分；不合格者，可參加下一次該門課程的復(fù)考，復(fù)考次數(shù)不限。全部課程及思想品德鑒定合格者，可獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書。

　　二、開(kāi)考專業(yè)

　　三、部分專業(yè)報(bào)考特殊要求

　　四、考生問(wèn)答

　　五、部分專業(yè)實(shí)踐考核及畢業(yè)答辯時(shí)間安排表

　　六、部分專業(yè)課程調(diào)整的說(shuō)明

　　七、2010年10月自學(xué)考試科目及時(shí)間