一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 l.《寡人之于國也》所體現的孟子的政治主張是( ) A.以民為本,實行王道 B.治國以禮,為政以德 C.舉賢授能,廣納人才 D.順應自然,無為而治 2.在《趙威后問齊使》中,趙威后用鐘離子、葉陽子、嬰兒子、於陵子為例,來批評齊國政治失當,這種論證方法是( ) A.歸納法 B.演繹法 C.對比法 D.類比法 3.李斯在《諫逐客書》中,大肆鋪陳秦王所喜好的珍寶、美色、音樂,是為了( ) A.批評秦王勞民傷財,聲色誤國 B.渲染秦國強大富足,無所不有 C.投其所好,以便說服秦王收回逐客令 D.闡發重物輕人不可能統一天下的道理 4.在《論毅力》中,粱啟超引用孟子“掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也”的話作比喻,是為了強調( ) A.有毅力就成功,無毅力就失敗 B.毅力大小不同,效果就不相同 C.只有毅力至強,事業方能成功 D.如果方向不對,就會勞而無功 5.魯迅在《燈下漫筆》中說:“‘復古家’盡可不必悲觀的。太平的景象還在:常有兵燹,常有水旱。”這里運用的表現方法是 ( ) A.鋪墊 B.對比 C.反語 D.象征 6.在《選擇與安排》中,朱光潛用“浮雕突出于石面”作比喻,是為了說明( ) A.選擇材料要突出文章主旨 B.選擇材料要抓住典型細節 C.安排材料要注意輕重分明 D.安排材料要做到層次清楚 7.在《鄭伯克段于鄢》中,體現統治階級道德虛偽的典型細節是( ) A.莊公“寤生” B.潁考叔“食舍肉” C.莊公母子“隧而相見” D.共叔段“收貳為己邑” 8.在《李將軍列傳》中,作者認為李廣雖身經百戰、戰功顯赫卻不能封侯的主要原因是( ) A.個人負能使性 B.執政賞罰不公 C.個性口訥少言 D.機遇蹇于遭逢 9.在《始得西山宴游記》中,總體上側面描寫西山高大特立的語句是( ) A.凡數州之土壤,皆在衽席之下 B.尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱 C.縈青繚白,外與天際,四望如一 D.是山之特立,不與培 為類 10.在《馬伶傳》中,寫馬伶在第一次技藝較量失敗后“易衣遁矣”這種人物描寫方法是( ) A.肖像描寫 B.行為描寫 C.言語描寫 D.心理描寫 11.《愛爾克的燈光》的總體行文特點是( ) A.熔敘事、抒情、議論于一爐 B.邊敘事,邊議論,難得抒情 C.邊敘事,邊抒情,難得議論 D.先敘事,再抒情,后議論 12.《往事》借贊美大海的特性,來寄托作者的人格理想,這種表現方法是( ) A.鋪墊反托 B.對比反襯 C.托物言志 D.側面烘托 13.我國古代第一位有巨大成就的詩人是( ) A.陶淵明 B.曹操 C.李白 D.屈原 14.《短歌行》的體裁是( ) A.漢樂府 B.樂府舊題 C.新題樂府 D.新樂府 15.從題材上看,《山居秋暝》是一首( ) A.送別詩 B.愛情詩 C.山水詩 D.邊塞詩 16.白居易《杜陵叟》的語言特點是( ) A.典雅 B.華麗 C.艱深 D.通俗 17.《八聲甘州》中,“是處紅衰翠減”之“紅”、“翠”二字所用的修辭格是( ) A.借代 B.比喻 C.比擬 D.夸張 18.張養浩《山坡羊?潼關懷古》的著眼點在( ) A.山川的險要 B.王朝的興衰 C.百姓的苦難 D.文物的損毀 19.《苦惱》中人與馬的對比體現在( ) A.姚納佇立如“幽靈”,馬佇立如“蜜糖餅” B.姚納挨受“脖兒拐”,馬挨受鞭子抽打 C.姚納死了兒子,馬死了初生馬崽兒 D.無人聽姚納訴說,小馬卻認真地傾聽 20.在《斷魂槍》中,沙子龍將鏢局改成客棧的動因是( ) A.時代變了,鏢局已沒有生意 B.時代變了,武藝已沒有價值 C.時代變了,沙子龍不得不變 D.時代變了,沙子龍主動求變 二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。 21.下列《“今”》中的例句,通過類比法來證明“過去未來皆是現在”的有( ) A.投一石子于時代潮流,所激起的波瀾向永遠流動 B.打擊林肯頭顱的槍聲,呼應于永遠的時間與空間 C.屈原的《離騷》,永遠使人人感泣 D.一時代的思潮,不是單在這一時代所能成立 E.一掣現在的鈴,無限的過去未來皆遙相呼應 22.下列作品中抒寫愛國情懷的有( ) A.王昌齡《從軍行》 B.李白《行路難》 C.陸游《關山月》 D.聞一多《一句話》 E.戴望舒《我用殘損的手掌》 23.在《張中丞傳后敘》中,張巡的性格特征有( ) A.嫉惡如仇 B.從容鎮定 C.視死如歸 D.博聞強記 E.性情剛烈 24.蘇軾是宋代文學藝術創作成就最為全面的一位作家,他擅長的有( ) A.散文 B.書法 C.詩詞 D.繪畫 E.戲劇 25.《爐中煤》中的象征意義主要體現在( ) A.作者將自己化身為爐中煤,將祖國稱作年青女郎 B.借向年青的女郎訴說愛情,寄托作者的愛國熱情 C.用黑奴重見天光,暗示作者和中華民族的新生 D.用爐中煤的燃燒,體現作者的無私奉獻精神 E.讓爐中煤訴說衷情,賦予爐中煤以人的靈性 三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 26.邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內。 分崩離析: 27.是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也! 非我也,兵也: 28.吾長見笑于大方之家。 大方: 29.士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善。 恤: 30.舞幽壑之潛蛟。 舞: 31.當其取于心而注于手也,汩汩然來矣。 汩汩然: 32.公曰:“不義不昵,厚將崩。” 昵: 33.匈奴兵多,破敗廣軍,生得廣。 生得: 34.渾渾沌沌地過去,只能感到一點點清涼。 渾渾沌沌: 35.但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。 躊躇: 四、簡析題(本大題共5小題。每小題6分,共30分) 36.閱讀《秋水》中的一段文字: 井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也。 請回答:A.這里說明了人的認識要受到哪幾方面的限制? B.這里采用了哪兩種修辭手法? C.這里運用了什么論證方法? 37.閱讀《論學問》中的一段文字: 史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。學問變化氣質。 請回答:A.這段議論的中心論點是什么? B.這里運用了什么論證方法? C.這里運用了什么修辭手法? 38.閱讀杜甫《登高》: 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 請回答:A.歸納這首詩的主要旨意。 B.前四句和后四句的抒情方法分別是什么? C.這首律詩在形式上的一個顯著特點是什么? 39.閱讀裴多菲《我愿是一條激流》中的一節詩: 我愿是一座荒林,坐落在河流兩岸;我高聲呼叫著,同暴風雨作戰……只要我的愛人,是一只小鳥,停在枝頭上啼叫,在我的懷里作巢。 請回答:A.這里表現出“我”怎樣的感情? B.寫出其中兩個比喻的喻體和被喻體。 C.這里主要運用了什么表現方法? 40.閱讀《世說新語》中的一段文字: 陳太丘與友期(約定)行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后(友)乃至。元方(陳太丘之子)時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!坝讶吮闩唬骸狈侨嗽!與人期行,相委(丟下別人)而去。“元方曰:“君與家君(家父)期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!庇讶藨M。 請回答:A.陳太丘與友人對待約定的態度有什么不同? B.這個故事說明了什么道理? C.這里主要運用了哪兩種人物描寫方法? 五、作文(30分) 41.以《寬容》為題,寫一篇不少于800字的作文。除不得寫成詩歌外,其他文體不限。 |
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