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全國06年1月大學語文(本)模擬試題

作者:   發布時間:2009-03-30 11:11:54  來源:育路網
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  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

  l.《寡人之于國也》所體現的孟子的政治主張是(      )

  A.以民為本,實行王道       B.治國以禮,為政以德

  C.舉賢授能,廣納人才       D.順應自然,無為而治

  2.在《趙威后問齊使》中,趙威后用鐘離子、葉陽子、嬰兒子、於陵子為例,來批評齊國政治失當,這種論證方法是(      )

  A.歸納法          B.演繹法

  C.對比法          D.類比法

  3.李斯在《諫逐客書》中,大肆鋪陳秦王所喜好的珍寶、美色、音樂,是為了(      )

  A.批評秦王勞民傷財,聲色誤國

  B.渲染秦國強大富足,無所不有

  C.投其所好,以便說服秦王收回逐客令

  D.闡發重物輕人不可能統一天下的道理

  4.在《論毅力》中,粱啟超引用孟子“掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也”的話作比喻,是為了強調(      )

  A.有毅力就成功,無毅力就失敗     B.毅力大小不同,效果就不相同

  C.只有毅力至強,事業方能成功     D.如果方向不對,就會勞而無功

  5.魯迅在《燈下漫筆》中說:“‘復古家’盡可不必悲觀的。太平的景象還在:常有兵燹,常有水旱。”這里運用的表現方法是 (      )

  A.鋪墊           B.對比

  C.反語           D.象征

  6.在《選擇與安排》中,朱光潛用“浮雕突出于石面”作比喻,是為了說明(      )

  A.選擇材料要突出文章主旨

  B.選擇材料要抓住典型細節

  C.安排材料要注意輕重分明

  D.安排材料要做到層次清楚

  7.在《鄭伯克段于鄢》中,體現統治階級道德虛偽的典型細節是(      )

  A.莊公“寤生”         B.潁考叔“食舍肉”

  C.莊公母子“隧而相見”       D.共叔段“收貳為己邑”

  8.在《李將軍列傳》中,作者認為李廣雖身經百戰、戰功顯赫卻不能封侯的主要原因是(      )

  A.個人負能使性         B.執政賞罰不公

  C.個性口訥少言         D.機遇蹇于遭逢

  9.在《始得西山宴游記》中,總體上側面描寫西山高大特立的語句是(      )

  A.凡數州之土壤,皆在衽席之下

  B.尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱

  C.縈青繚白,外與天際,四望如一

  D.是山之特立,不與培 為類

  10.在《馬伶傳》中,寫馬伶在第一次技藝較量失敗后“易衣遁矣”這種人物描寫方法是(      )

  A.肖像描寫          B.行為描寫

  C.言語描寫          D.心理描寫

  11.《愛爾克的燈光》的總體行文特點是(      )

  A.熔敘事、抒情、議論于一爐      B.邊敘事,邊議論,難得抒情

  C.邊敘事,邊抒情,難得議論      D.先敘事,再抒情,后議論

  12.《往事》借贊美大海的特性,來寄托作者的人格理想,這種表現方法是(      )

  A.鋪墊反托          B.對比反襯

  C.托物言志          D.側面烘托

  13.我國古代第一位有巨大成就的詩人是(      )

  A.陶淵明          B.曹操

  C.李白           D.屈原

  14.《短歌行》的體裁是(      )

  A.漢樂府          B.樂府舊題

  C.新題樂府          D.新樂府

  15.從題材上看,《山居秋暝》是一首(      )

  A.送別詩          B.愛情詩

  C.山水詩          D.邊塞詩

  16.白居易《杜陵叟》的語言特點是(      )

  A.典雅           B.華麗

  C.艱深           D.通俗

  17.《八聲甘州》中,“是處紅衰翠減”之“紅”、“翠”二字所用的修辭格是(      )

  A.借代           B.比喻

  C.比擬           D.夸張

  18.張養浩《山坡羊?潼關懷古》的著眼點在(      )

  A.山川的險要         B.王朝的興衰

  C.百姓的苦難         D.文物的損毀

  19.《苦惱》中人與馬的對比體現在(      )

  A.姚納佇立如“幽靈”,馬佇立如“蜜糖餅”

  B.姚納挨受“脖兒拐”,馬挨受鞭子抽打

  C.姚納死了兒子,馬死了初生馬崽兒

  D.無人聽姚納訴說,小馬卻認真地傾聽

  20.在《斷魂槍》中,沙子龍將鏢局改成客棧的動因是(      )

  A.時代變了,鏢局已沒有生意     B.時代變了,武藝已沒有價值

  C.時代變了,沙子龍不得不變     D.時代變了,沙子龍主動求變

  二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

  21.下列《“今”》中的例句,通過類比法來證明“過去未來皆是現在”的有(      )

  A.投一石子于時代潮流,所激起的波瀾向永遠流動

  B.打擊林肯頭顱的槍聲,呼應于永遠的時間與空間

  C.屈原的《離騷》,永遠使人人感泣

  D.一時代的思潮,不是單在這一時代所能成立

  E.一掣現在的鈴,無限的過去未來皆遙相呼應

  22.下列作品中抒寫愛國情懷的有(      )

  A.王昌齡《從軍行》       B.李白《行路難》

  C.陸游《關山月》       D.聞一多《一句話》

  E.戴望舒《我用殘損的手掌》

  23.在《張中丞傳后敘》中,張巡的性格特征有(      )

  A.嫉惡如仇        B.從容鎮定

  C.視死如歸        D.博聞強記

  E.性情剛烈

  24.蘇軾是宋代文學藝術創作成就最為全面的一位作家,他擅長的有(      )

  A.散文         B.書法

  C.詩詞         D.繪畫

  E.戲劇

  25.《爐中煤》中的象征意義主要體現在(      )

  A.作者將自己化身為爐中煤,將祖國稱作年青女郎

  B.借向年青的女郎訴說愛情,寄托作者的愛國熱情

  C.用黑奴重見天光,暗示作者和中華民族的新生

  D.用爐中煤的燃燒,體現作者的無私奉獻精神

  E.讓爐中煤訴說衷情,賦予爐中煤以人的靈性

  三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  26.邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內。

  分崩離析:

  27.是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也!

  非我也,兵也:

  28.吾長見笑于大方之家。

  大方:

  29.士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善。

  恤:

  30.舞幽壑之潛蛟。

  舞:

  31.當其取于心而注于手也,汩汩然來矣。

  汩汩然:

  32.公曰:“不義不昵,厚將崩。”

  昵:

  33.匈奴兵多,破敗廣軍,生得廣。

  生得:

  34.渾渾沌沌地過去,只能感到一點點清涼。

  渾渾沌沌:

  35.但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。

  躊躇:

  四、簡析題(本大題共5小題。每小題6分,共30分)

  36.閱讀《秋水》中的一段文字:

  井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也。

  請回答:A.這里說明了人的認識要受到哪幾方面的限制?

  B.這里采用了哪兩種修辭手法?

  C.這里運用了什么論證方法?

  37.閱讀《論學問》中的一段文字:

  史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。學問變化氣質。

  請回答:A.這段議論的中心論點是什么?

  B.這里運用了什么論證方法?

  C.這里運用了什么修辭手法?

  38.閱讀杜甫《登高》:

  風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

  無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

  萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

  艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

  請回答:A.歸納這首詩的主要旨意。

  B.前四句和后四句的抒情方法分別是什么?

  C.這首律詩在形式上的一個顯著特點是什么?

  39.閱讀裴多菲《我愿是一條激流》中的一節詩:

  我愿是一座荒林,坐落在河流兩岸;我高聲呼叫著,同暴風雨作戰……只要我的愛人,是一只小鳥,停在枝頭上啼叫,在我的懷里作巢。

  請回答:A.這里表現出“我”怎樣的感情?

  B.寫出其中兩個比喻的喻體和被喻體。

  C.這里主要運用了什么表現方法?

  40.閱讀《世說新語》中的一段文字:

  陳太丘與友期(約定)行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后(友)乃至。元方(陳太丘之子)時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!坝讶吮闩唬骸狈侨嗽!與人期行,相委(丟下別人)而去。“元方曰:“君與家君(家父)期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!庇讶藨M。

  請回答:A.陳太丘與友人對待約定的態度有什么不同?

  B.這個故事說明了什么道理?

  C.這里主要運用了哪兩種人物描寫方法?

  五、作文(30分)

  41.以《寬容》為題,寫一篇不少于800字的作文。除不得寫成詩歌外,其他文體不限。

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