2013年中考數學 概念:三角形

　　【易錯分析】

　　易錯點1：三角形的概念以及三角形的角平分線，中線，高線的特征與區別.

　　易錯點2：三角形三邊之間的不等關系，注意其中的“任何兩邊”.

　　易錯點3：三角形的內角和，三角形的分類與三角形內外角性質，特別關注外角性質中的“不相鄰”.

　　易錯點4：全等形，全等三角形及其性質，三角形全等判定.著重學會論證三角形全等，線段的倍分這些問題.

　　易錯點5：等腰(等邊)三角形的定義以及等腰(等邊)三角形的判定與性質，運用等腰(等邊)三角形的判定與性質解決有關計算與證明問題，這里需注意分類討論思想的滲入.

　　易錯點6：運用勾股定理及其逆定理計算線段的長，證明線段的數量關系，解決與面積有關的問題以及簡單的實際問題.

　　易錯點7：將直角三角形，平面直角坐標系，函數，開放性問題，探索性問題結合在一起綜合運用.

　　【好題闖關】

　　好題1.如圖，△ABC中，∠A=70°，∠B=60°，點D在BC的延長線上，則∠ACD等于( )

　　A. 100° B. 120° C. 130° D. 150°

　　解析：本題考查三角形外角的性質，三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和.學生易疏忽性質中的“不相鄰”這三個字.

　　答案：C

　　好題2.如圖，為估計池塘岸邊A、B兩點的距離，小方在池塘的一側選取一點O，測得OA=15，米，OB=10米，A、B間的距離不可能是( )

　　A.5米 B.10米 C. 15米 D.20米

　　解析：本例考查三角形三邊之間的不等關系，三角形的任何兩邊之和大于第三邊，任何兩邊之差小于第三邊.學生易忽視概念里的“任何”兩字.

　　答案：A

(育路中小學教育)