2009年最新心理學(xué)輔導(dǎo)資料 第8章學(xué)習(xí)策略

來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2009-07-06 15:33:37

第八章學(xué)習(xí)策略

  1、學(xué)習(xí)策略:為了提高學(xué)習(xí)的效率和效果,有目的有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案。
  ①認(rèn)知策略:
  復(fù)述策略:劃線、記錄、抄寫
  精細(xì)加工:筆記、答疑、想像、口述
  組織策略:例提綱、畫圖表、流程圖
  ②元認(rèn)知策略:元認(rèn)知是對認(rèn)知的認(rèn)知,包括對認(rèn)知過程的觀念和對認(rèn)知行為的調(diào)控
  計劃策略:瀏覽
  監(jiān)視策略:自我檢查
  調(diào)節(jié)策略:復(fù)查
  ③資源管理策略:時間管理、學(xué)習(xí)環(huán)境、努力管理、社會資源管理

  2、學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練原則:主體性、內(nèi)化、特定、生成、有效的監(jiān)控、個人自我效能感
  3、學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法:指導(dǎo)與交互式教學(xué)模式、程序化與完形訓(xùn)練模式、合作學(xué)習(xí)模式
  4、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)屬于:元認(rèn)知計劃策略。

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