2006年4月自考大學(xué)語文試題（本科）

    全國2006年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文（本）試題課程代碼：00011

   一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

    1.《秋水》中，北海若對(duì)河伯說："今爾出于崖涘，觀于大海，乃知爾丑，爾將可與語大理矣。"這個(gè)"大理"指的是（      ）

    A.河伯"以天下之美為盡在己"是由于受空間限制B.曲士"不可以語于道"是由于受后天教育限制C.宇宙無限，而人的認(rèn)識(shí)是有限的D.孔子"語之以為博"是自我夸耀2.在《答李翊書》中，"根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄"的喻義是（      ）

    A.為文立言要以《詩》《書》為源B.為文立言要以道德修養(yǎng)為本C.為文立言應(yīng)"無望其速成，無誘于勢利" D.為文立言應(yīng)"惟陳言之務(wù)去" 3.《五代史伶官傳序》所運(yùn)用的主要表現(xiàn)方法是（      ）

    A.鋪墊        B.烘托C.對(duì)比        D.象征4.《答司馬諫議書》批駁司馬光對(duì)新法的誣蔑所選取的主要駁論著眼點(diǎn)是（      ）

    A.駁斥論點(diǎn)       B.駁斥論據(jù)C.駁斥論證       D.駁斥態(tài)度5.在《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為中國歷史上的"漢族中興時(shí)代"，實(shí)質(zhì)上是（      ）

    A.人民想做奴隸而不得的時(shí)代   B.人民暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代C.人民想做主人而不得的時(shí)代   D.人民暫時(shí)做穩(wěn)了主人的時(shí)代6.在《論學(xué)問》的下列例句中，同時(shí)采用比喻、排比、層遞三種修辭手法的是（      ）

    A.博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯B.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有些書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化C.多詐的人渺視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，聰明的人運(yùn)用學(xué)問D.射箭有益于胸肺，緩步有益于胃，騎馬則有益于頭腦7.在《鄭伯克段于鄢》中，鄭莊公的性格特征是（      ）

    A.老成持重，聰慧機(jī)敏     B.貪婪狂妄，愚昧無知C.褊狹昏憒，私情干政     D.陰險(xiǎn)狠毒，工于心機(jī)8.在《李將軍列傳》中，作者通過"雁門出擊戰(zhàn)"的描述，主要表現(xiàn)出李廣的（      ）

    A.善于應(yīng)變       B.驍勇善戰(zhàn)C.負(fù)能使性       D.擅長射箭9.《始得西山宴游記》一文，在結(jié)構(gòu)上起到貫串全文作用的兩個(gè)字是（      ）

    A.僇人        B.惴栗C.始得        D.特立10.《文與可畫筼筜谷偃竹記》中的"庖丁解牛"典故，出自于（      ）

    A.《孟子》       B.《論語》C.《莊子》       D.《左傳》11.我國文學(xué)史上最早大量寫作田園詩的詩人是（      ）

    A.屈原        B.陶淵明C.謝靈運(yùn)        D.王維12.李白《送孟浩然之廣陵》題目中的"廣陵"指的是（      ）

    A.蘇州        B.南京C.杭州        D.揚(yáng)州13.杜甫《登高》一詩中，聯(lián)結(jié)寫景和抒情的關(guān)鈕是（      ）

    A.風(fēng)急        B.落木C.悲秋        D.登臺(tái)14.李商隱《無題》"蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看"兩句的抒情方法是（      ）

    A.化用前人詩句      B.借用神話傳說C.借助自然景物      D.直接抒寫胸臆15.李清照《聲聲慢》詞中用以渲染愁情的景物依次是（      ）

    A.氣候-晚風(fēng)-過雁-黃花-梧桐細(xì)雨B.晚風(fēng)-氣候-過雁-黃花-梧桐細(xì)雨C.過雁-黃花-梧桐細(xì)雨-晚風(fēng)-氣候D.氣候-晚風(fēng)-黃花-過雁-梧桐細(xì)雨16.辛棄疾《破陣子》的主旨是（      ）

    A.描寫雄壯豪邁的軍旅生活    B.批判南宋朝廷的妥協(xié)政策C.抒發(fā)年華易逝的人生感慨    D.表達(dá)報(bào)國無門的悲憤心情17.下列作品中，用副標(biāo)題點(diǎn)明作品情感內(nèi)容的是（      ）

    A.聞一多《一句話》     B.郭沫若《爐中煤》C.高爾基《鷹之歌》     D.戴望舒《我用殘損的手掌》18.在《寶玉挨打》中，說寶玉將來會(huì)"弒父弒君"的人是（      ）

    A.王夫人        B.賈政C.賈母        D.薛寶釵19.小說《風(fēng)波》所描述的中心事件是（      ）

    A.九斤老太說"一代不如一代"   B.七斤頭上沒有了辮子C.六斤打破了吃飯的碗     D.趙七爺穿起了竹布長衫20.《麥琪的禮物》的風(fēng)格特征是（      ）

    A.嚴(yán)厲的譴責(zé)       B.辛辣的諷刺C.熱情的贊頌       D.含淚的微笑二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

    21.下列成語，從孔子的話中提煉出來的有（             ）

    A.舍本逐末      B.禍起蕭墻C.功虧一簣      D.井底之蛙E.五十步笑百步22.李斯在《諫逐客書》中說："泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。"這里所采用的修辭手法和論證方法有（             ）

    A.對(duì)偶       B.排比C.比喻       D.例證E.類比23.漢樂府《上邪》的語言特色有（             ）

    A.誓辭格調(diào)      B.對(duì)仗工整C.長短句交錯(cuò)      D.格律化E.口語化24.在《背影》中，通過側(cè)面烘托手法來刻畫父親形象，主要體現(xiàn)在（             ）

    A.兒子對(duì)父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變    B.晚年父親對(duì)兒子態(tài)度的變化C.兒子多次望著父親的背影流淚   D.父親為兒子送行、托人、買桔子E.幾次寫到父親的肥胖、黑馬褂25.下列作品中，包含場面描寫的有（             ）

    A.《李將軍列傳》      B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《香市》       D.《兵車行》E.《鄭伯克段于鄢》三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

    26.申之以孝悌之義。

    申：27.成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

    數(shù)：28.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

    貳：29.數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。

    數(shù)：30.巡就戮時(shí)，顏色不亂，陽陽如平常。

    陽陽：31.以此常不見悅于長吏，仆則愈益不顧也。

    不見悅于：32.夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山……

    事：33.舉箸提筆，諸多不便。

    箸：34.占了高位，養(yǎng)尊處優(yōu)，因此而受了蠱惑，昧卻靈性而贊嘆者，也還可恕的。

    蠱惑：35.是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也？

    業(yè)：四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

    36.閱讀《報(bào)劉一丈書》中的一段文字：幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者曰："進(jìn)！"則再拜，故遲不起；起則上所上壽金。主者固不受，則固請(qǐng)；主者故固不受，則又固請(qǐng)；然后命吏內(nèi)之，則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。

    請(qǐng)回答：A.這里刻畫了權(quán)貴者怎樣的性格特征？

    B.這里刻畫了干謁者怎樣的性格特征？

    C.這里運(yùn)用了什么筆法來刻畫人物形象？

    37.閱讀郭沫若《爐中煤》第一小節(jié)：啊，我年青的女郎！

    我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。

    我為我心愛的人兒燃到了這般模樣！

    請(qǐng)回答：A.寫出"年青的女郎"的比喻意義。

    B.寫出"你的殷勤"和"我的思量"的寓意。

    C.寫出"燃"字的象征意義。

    38.閱讀《斷魂槍》中的一段文字：點(diǎn)點(diǎn)頭，老頭兒往里走。這一走，四外全笑了。他的胳臂不大動(dòng)；左腳往前邁，右腳隨著拉上來，一步一步的向前拉扯，身子整著，像是患過癱瘓病。蹭到場中，把大衫扔到地上，一點(diǎn)沒理會(huì)四圍怎樣笑他。

    請(qǐng)回答：A.這里描寫的是哪個(gè)人物形象？

    B."四外全笑了"對(duì)刻劃這個(gè)人物形象來說是什么表現(xiàn)方法？

    C.這里主要運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法？

    39.閱讀羅素《如何避免愚蠢的見識(shí)》中的一段文字：就我所知，處理這個(gè)普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法，就是要經(jīng)常提醒自己：在茫茫宇宙中一個(gè)小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個(gè)短短的插曲，而且說不定宇宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度，不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。

    請(qǐng)回答：A.這里主要批判了什么觀念？

    B.文中哪些地方體現(xiàn)出人的認(rèn)識(shí)要受到空間和時(shí)間的限制？

    C.這里運(yùn)用了什么論證方法？

    40.閱讀王維《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

    勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

    請(qǐng)回答：A.這首詩的體裁是什么？

    B.這首詩表現(xiàn)了怎樣的情感？

    C.前兩句和后兩句分別用了什么抒情方法。

    五、作文（30分）

    41.以《傾聽》為題，寫一篇不少于800字的作文。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。