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「育路教育網考試閱讀推薦」 “國考”考瘋了,MBA漲價了,學校上市了,“撕證哥”躥紅了…… 相比于往年,2010年的培訓市場更具戲劇性。在經歷了金融危機的低潮之后,培訓市場明顯緩過勁來,市場人氣正在迅速回升,新的熱點不斷涌現,市場氛圍明顯趨好。 最為引人注目的是,2010年培訓機構不再狂熱,培訓項目一窩蜂上馬,打折促銷一個比一個狠,這樣的情況正在減少。時下,培訓機構經營者已很少使用低價這一殺手锏來贏得市場,而開始注重培訓服務的個性化。 考試競爭過于激烈、培訓成本過高、廣告宣傳過牛等問題,依然將成為2011年培訓市場的“糾結”所在。 猜想一: “國考”兇猛應屆生考還是不考? 「新聞回放」 在2010年的各類考試中,國家公務員考試、國家研究生考試和國家司法考試的表現無疑最為搶眼,被考生戲稱為三大“國考”。 據了解,2010年報考國家公務員的人數突破140萬,近7年來考生人數暴漲16倍,平均錄取比例為88∶1;2010年的碩士研究生報考人數更是達到151.2萬,創下歷史新高;而2010年司法考試的考生人數也達到了40萬。 在趕考大軍中,應屆生占據絕對比例。 「2011預測」 不難看出,隨著“國考”報考人數的急劇攀升,競爭正日益激烈。 據悉,2011年全國畢業生又將增加30萬人左右,嚴峻的就業形勢將使更多本科畢業生加入“國考”大軍。與此同時,由于報考人數不斷上升,考試輔導費用早已突破萬元大關,對于應屆生而言,已經不堪負重。 基于此,在考試成本與低通過率的雙重壓力下,希望準備迎戰2011年“國考”的考生都能審慎思量:一方面就業市場快速回暖,不論是電子業、制造業、IT業,還是互聯網行業,都有大量的空缺崗位,薪資水平也一再提升;另一方面,“國考”競爭日益激烈,考試難度也在加強,想要順利過關并非易事。在考與不考之間,考生還需根據自己的實際情況來量體裁衣。 猜想二: MBA學費大漲高價之下讀還是不讀? 「新聞回放」 2010年,MBA報名熱度居高不下,與此同時,MBA學費也呈現“節節高”之勢。據了解,從2010年7月開始,隨著國內各名校陸續公布2011年MBA招生簡章,名校MBA學費“漲”聲一片,漲幅超過40%.例如:清華和北大MBA每年的學費分別上調了6萬元和4萬元;上海交大在職MBA項目的學費由11.8萬漲至18.8萬,漲幅高達60%;而復旦大學在職MBA項目的最高學費已達22.8萬元。此外,對外經貿、中央財大、北科大、北郵、中國政法、中山大學、華南理工等多所名校也爭相提高學費標準,“學費普漲”成為2011年MBA招生的關鍵詞。 「2011預測」 分析MBA學費上漲的原因,多所學校表示,經濟回暖后,報名人數一直呈上升趨勢,加上物價高漲,為提升教學質量,學校肯定要在師資、設備、國際交流等方面多一些投入,漲學費也是大勢所趨。 基于此,MBA的含金量自然成為考生關注的焦點話題。據報道,多所名校提漲學費后,紛紛加大獎學金的投入力度,并給予學生更多實踐與交流活動等。 此外,根據《福布斯》的2010年中國最佳商學院排行榜,上榜商學院2005屆MBA畢業生的平均投資回報相當不錯,畢業5年后,在職MBA項目的畢業生平均年薪達到24.8萬元,全日制MBA畢業生的平均年薪達到28.6萬元。由此看來,名校MBA的招牌還是禁得住市場考驗的。專家建議考生在報考時除了考慮含金量與經濟回報等因素,教學環境是否優化、教學質量是否提升也值得考量。 綜合上述因素,2010年讀與不讀MBA,與錢包有關,更與眼光有關。借用一句名言:“股市有風險,投資需謹慎”。 猜想三: 培訓機構上市“小作坊”選還是不選? 「新聞回放」 隨著金融危機的黑潮漸行漸遠,中國的教育機構迎來了一輪海外上市融資的熱潮。從2010年的8月到11月,相繼有安博、環球雅思、學而思、學大等中國教育集團在美國上市。 一旦上市,這些機構的身份立刻由“小作坊”便成了“上市公司”,品牌形象涂脂抹粉,資金實力更是穿金戴銀,因而成為備受矚目的焦點。 據了解,目前國內各類在冊培訓機構有10萬家左右,涉及嬰幼兒教育、海外留學、職業培訓等諸多領域,其中80%的教育企業有融資需求,近50%教育類企業有上市計劃。雖然,截至目前只有8家教育類企業在海外成功上市,但預計今后這一數據還將變化。 「2011預測」 培訓機構上市,實質上應是規范教育培訓市場的一個過程。企業上市后,隨著資金的進入,將會繼續推行連鎖發展,擴大重點城市的辦學規模,加速空白城市的建校布點,從而更方便求學者就近參加培訓。 同時,上市有利于培訓機構提高校區環境、設施等硬件質量,為學生提供更好的培訓環境。尤其是課程標準化,能夠確保學員全面掌握課程教學內容,從而保證教學質量。 可以預見,上市之后培訓機構之間的競爭“升級”,將由以往單純的價格戰,逐漸轉變為拼品牌、拼服務、拼價格、拼口碑的綜合力競爭。 綜上所述,上市后的培訓機構將更加注重誠信度和品牌影響力,對于求學者來說,選擇這樣的機構學習,將享受到“物有所值”的優質服務,培訓投資也將更有保障。 猜想四: “關門事件”重演連鎖品牌信還是不信? 「新聞回放」 據報道,2010年末,課外輔導機構“學易教育”突然關門,老板宣布破產,這令百余名已繳學費的學生和一些老師的工資沒了著落。 學易教育2010年6月才開業,共有5個培訓點,半年不到這5個教學點就“清一色”關門。事實上,社會培訓機構“玩失蹤”并非首例,從去年的“靈格風”、“凱恩英語”等機構,到這次的“學易”,再一次折射出這培訓市場的監管空白。如果相關政策沒能及時亡羊補牢,那么今后還會發生更多的“關門”事件。 「2011預測」 最近幾年,教育培訓業是發展最快的產業之一。隨著培訓市場“金礦”效應的日益凸顯,越來越多的機構涉足其中,并通過大規模的品牌擴張來爭奪市場份額。然而,擴張步伐的加快,勢必會出現不和諧的音符。2009年的靈格風英語集體關門,華浦火星英語拒絕退費,以及2010年學易關門…… 隨著培訓市場的糾紛不斷,人們開始懷疑,是否會有更多的混亂現象凸現?究其原因,民辦教育培訓機構門檻太低,給“關門失蹤”留下隱患。根據現有民辦教育促進法規定,目前申辦一個民辦培訓機構,只需要30萬到50萬元注冊資金,自有或者租賃一定面積的教學場地,以及數名專職教學人員等條件,就可獲得辦學許可證,并不需要任何的擔保或保證金。 業內人士指出,類似事件或許將再次引發上海培訓市場的信任危機,消費者選擇培訓機構時,不能再以網點多少作為選擇依據之一,品牌的知名度、信譽度將成為擇校的首要因素,更重要的是“眼見為實”,建議付費錢前去實地看看,掂一掂培訓機構的分量。 猜想五: 市場監管加碼更規范還是照樣亂? 「新聞回放」 由于培訓市場入行門檻較低,監管尚存有空白,培訓機構魚龍混雜、良莠不齊的現象較為突出。 據了解,為了爭奪更多的生源,部分培訓機構偽造相關數據夸大培訓成績,進行虛假廣告宣傳,欺騙和誤導學生及家長。 為更好規范培訓市場,2010年10月,上海市工商局宣布在全市范圍內推行民辦學校招生廣告發布前的備案管理。此舉被稱為“上海有史以來對培訓機構最為嚴厲的管理措施”。與此同時,一場針對培訓市場的整治規范活動也將拉開序幕。 「2011預測」 據了解,就全國大城市來看,北京和上海的培訓市場規模最大,培訓機構最為集中,同時問題也最為突出。主要表現在沒有辦學資質違規招生、進行虛假廣告宣傳、學員退費難、課程任意縮水等問題。基于此,為維護消費者的合法權益,規范培訓市場,上海市工商局會同市教委和市人保局發布《關于進一步加強本市教育培訓招生廣告發布管理的意見(草案)》,并提出招生廣告中應當標明教育培訓機構的全稱;廣告中不得對提高學習成績、通過考試、就業前景和薪資待遇等作無依據的保證,不得含有政府指定培訓等內容;不具備相應資質的培訓機構不得以與高等院校合作辦學的名義發布高等教育招生廣告等要求。由此看來,政府部門治理培訓市場的決心的確很大。對求學者而言,2011年的培訓市場或許會朝著規范化方向發展,求學之路將變得順暢。 猜想六: 在線學習風行用手機還是上課堂? 「新聞回放」 2010年年底,品牌英語培訓機構英孚宣布推出iPhone手機平臺的在線英語學習軟件,用戶可通過蘋果AppStore免費下載使用。在此之前,全球兩大在線英語培訓服務提供商EleutianTechnologyInc與IdaptedLtd在北京宣布合并,由此誕生了市值1000億美元的在線英語培訓新公司。 事實上,伴隨近兩年在線英語培訓市場的崛起,越來越多的英語培訓機構開始分食這塊蛋糕,使得在線英語培訓市場競爭日益激烈。 「2011預測」 在高端英語培訓市場競爭日益激烈的今天,誰能推陳出新,不斷創新教學方式,誰就能繼續擁有市場。 據了解,目前品牌英語培訓機構一般都有自己的研發中心,對課程內容、網絡課件、教學手段、教學方法及教學工具都有細致的研究,不斷推陳出新,對教學系統進行改良創新。其目的就是希望吸引更多的學員,占領更多的市場份額,穩固品牌地位。 因此,培訓機構在研發的投入上也是不遺余力,越來越多的尖端科技產品開始應用在英語教學中:iPod、iPhone、iPad、mp4、視頻、音頻……培訓機構除了比拼高科技產品,在技術利用手段上也是花樣百出。例如,英孚教育推出SMS、WAP、iPhone、iPod及Email服務,華爾街也推出同類型產品服務,新東方則是強化網絡學習手段等。 對廣大學員來說,2011年學習英語的方式講更為多元化、科技化和娛樂化,兼顧上班與英語學習將不再是難事一樁。 猜想七: 淘課網上,不出家門讀哈佛真經還是游戲? 「新聞回放」 網上“淘寶”早已不是什么新鮮事,但是足不出戶,坐在電腦前就能“淘”哈佛、耶魯、麻省理工等美國名校的網絡公開課,卻成為時下不少白領和大學生們的新學習方式。從2010年開始,配有中文字幕的世界名校公開課視頻受到眾多網友的歡迎和追捧。以往中國學生讀哈佛、耶魯、麻省理工學院的課程,需要花大價錢,通過無數的考試,才能夠一親芳澤。但隨著這些著名高校把公開課放到網上,越來越多的中國學生開始真正體會“世界是平的”。 「2011預測」 近幾年,哈佛、耶魯等一批世界名校陸續將知名教授和最受學生歡迎的課程視頻公布在網上,并提供免費下載,讓眾多求知者足不出戶便可“旁聽”這些名校的課程。很多白領原本只想提高英語聽力水平,聽著聽著就變成了純粹的“為了學習而學習”。他們還用iPod將所有的課程下載下來,午間咖啡、上下班坐車的時間統統利用起來學習。 于是,人們把這些迷上“淘課”的粉絲戲稱為“淘課粉”。為了滿足越來越多人的淘課需求,網易推出了“全球名校視頻公開課項目”,首批上線的公開課視頻來自于哈佛大學、牛津大學、耶魯大學等世界知名學府,內容涵蓋人文、社會、藝術、金融等領域,其中有200多集配有中文字幕。對于“淘課粉”來說,不用花錢遠渡重洋,就能在家聆聽國際名校名師上課,絕對是天大的好事。 可以預計,2011年隨著國際名校網絡公開課的高度開放,上網淘課將成為一種新趨勢。 猜想八: 軟技能培訓走俏,手握一技還是形象加分? 「新聞回放」 培訓市場上,IT培訓、外語培訓、職業技能培訓被比喻為“大三件”,占據絕對主流的地位。 但是,從2010年開始,隨著職場競爭加劇,白領的工作壓力有增無減,于是利用周末空閑時間學唱歌、舞蹈、瑜伽,甚至廚藝、陶藝的白領開始多了起來,這些非主流培訓在職場中漸受追捧。 俗話說“技不壓身”,除了歌唱得好、舞跳得好,會燒菜、會變魔術在職場里也同樣受用,只要運用得當,絕對會給職場形象加分。 「2011預測」 在當前職場競爭日益加劇的情況下,與學歷證書、技能證書等“硬實力”培訓相比,舞蹈、魔術、唱歌、瑜伽、廚藝、化妝等這類“軟實力”雖非主流培訓,但由于方式靈活、氣氛輕松,開始在職場上大行其道。 事實上,軟實力培訓之所以受到眾多白領的追捧,與目前職場上企業對特殊崗位制定的特殊要求不無關系,如要求應聘者會唱歌、有酒量,或是擁有一些才藝等等,這些看似并不重要的條件,往往將大部分應聘者擋在門外。 基于此,一些白領為了增加職場競爭力,花錢學習“軟技能”。由于目前當紅的軟實力培訓多與社交、溝通相關,不少企業招聘負責人表示,如果一個人在平時的社交活動中表現突出,往往說明這個人有很強的自信心,興趣廣泛,對于工作上遇到的困難和挑戰也會采取積極的態度。何況利用自己的一技之長打通人脈,建立工作圈子,可以為迅速融入職場增加砝碼。不難看出,學歷證書、資格證書雖然不可或缺,但掌握一些軟技能為求職就業帶來好運氣也是事實。 因此,2011年軟技能培訓這匹黑馬,估計還能跑得歡一些。 猜想九: “撕證哥”躥紅,考證必要還是無用? 「新聞回放」 2010年7月21日,網友“王文員”在天涯社區發帖稱自己專程坐車到北京在教育部門口撕了大學畢業證和學位證。帖子發出后訪問量達30多萬,引起眾多網友關注和討論,有的網友戲稱他為“撕證哥”。10月22日,煙臺開發區某人才市場門口,又有兩位年輕人當眾把畢業證撕毀,扔在馬路上。此外,“證件哥”也開始在網絡上迅速走紅,他的故事是帶著30多本證件應聘網店運營人員,結果愣沒應聘上。這三位“哥”有證卻求職無門,對此眾網友開始質疑:是不是已經進入了“證書無用時代”? 「2011點評」 “撕證哥”的經歷其實代表了不少人,大學里有很多“考證族”,為了提高競爭力盲目地考證,會計證、營養師證、商務英語、秘書證、導游證等等多多益善,他們相信學多點東西,證件多點,求職時總會有用的。參加培訓、復習應考的艱辛不必言說,需要付出的成本遠遠高于外人所能想象的。而對于大學生熱衷拿著一堆證來求職,企業人事經理卻并不買賬,相比證書他們更看好經歷。應次,2011年大學生考證要悠著點,證書不在多,而應在于精。選擇證書時,應關注與招聘職位相關、能體現求職者能力、市場認可度高、含金量高的證書,這樣就業機會、職位提升、薪酬增長等才會紛至沓來,反之,再權威的證書也只是一張白紙。 猜想十: 留學市場多變,去美國還是到英澳? 「新聞回放」 2010年的留學市場可謂是“冰火兩重天”。美國對中國留學生不僅延續了“門戶開放”的基本政策,而且在一定范圍內為中國留學生快捷地獲得簽證提供了更多方便,例如推行新的電子簽證申請表(DS-160),大大加快了簽證申請速度。 而英國剛好相反,強化對學校的制約和監督,對保證金的存期和證明開具時間嚴格把關,同時也嚴格監管留學生在校表現。 澳洲留學政策的調整和一些學校的倒閉,對澳洲留學市場的發展也有一定的負面影響;但與此同時,多所澳洲院校都計劃增加留學生獎學金項目,又為澳大利亞一度低迷的留學市場注入一針興奮劑。 「2011預測」 美國,除了去年奧巴馬訪華前提出的“促進中美教育交流”這一利好政策的支持外,最主要的原因還是其領先世界的教育水平吸引了留學生的目光。英國的留學政策雖然生變,但不會有太大的變化,只是一些院校對語言成績的提高,可能會限制一部分學生。澳大利亞從2011年4月起,針對來自中國的573類(包括高等教育專科文憑、高等教育高級專科文憑、準學士學位、學士學位、研究生證書、研究生文憑和授課類碩士學位)學生簽證的簽證評估等級(AL),將從4級降低為3級,這項調整意味著中國學生申請澳大利亞573類學生簽證的經濟擔保金減少了三分之一。日本政府接收留學生的政策由緊縮走向寬松,“就學”與“留學”簽證一體化全面實施,使中國學生在選擇日本留學時將不會因簽證種類不同而煩憂,只是選擇語言學校還需謹慎。 從歷年的情況看,無論留學市場如何變化,美、英、澳、日等始終都是主流方向,2011年也不例外。 |
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