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　　從考試大綱上描述來看，判斷推理的考查并沒有太大的變化，仍為四種題型，分別是：圖形推理、類比推理、演繹推理、定義判斷。下面中公教育專家為考生進行一一介紹：

　　圖形推理是判斷推理部分的必考題型，通常作為判斷推理的第一部分。題干給出按一定方式排列的圖形，要求應試者根據其中所蘊含的圖形推理規律，在備選圖形中選取符合題干規律的圖形。

　　例題：浙江行測真題

　　【解析】題干圖形的封閉區域數都是6，選項中只有D的封閉區域數是6。

　　一、浙江省公務員考試圖形推理歷年真題分析

　　對2008-2010年浙江省公務員考試圖形推理考試的情況統計如下表：

2008-2010年浙江省公務員考試圖形推理基本情況

　　二、浙江省公務員考試圖形推理命題特點

　　通過對歷年圖形推理真題的統計可以看出，浙江省公務員考試圖形推理主要有以下幾個特點：

　　1。題量較為穩定。2010年的題量為8道，其余兩年均為10道，題量穩定在8-10道，與數字推理大致相等。

　　2。題型較為穩定。近3年來，題型一直為視覺型與九宮格圖形推理兩種形式，較為穩定。

　　3。規律穩中求變。浙江省圖形推理規律多集中在圖形間的數量關系、位置關系，相互轉化等，但隨著新穎圖形的不斷出現，整體難度穩中有升。

　　三、備考策略

　　圖形推理從應試與命題者的初衷來看，考查的是對圖形的觀察能力、辨別能力與推理能力。其中前兩者為前提，后者是核心。總結來說，圖形推理是左右腦的綜合考查。有助于提高一個人的綜合素質。

　　中公教育專家研究歷年真題發現，近年來，圖形推理的難度不斷加大。面對這種變化，很多考生不能有效轉變觀念，沒有對圖形推理專項進行深入的復習，導致解題時既浪費了時間，又容易丟分。

　　要徹底攻破圖形推理，中公教育專家建議廣大考生從以下幾個方面著手復習：

　　1。熟悉常考題型。全面了解浙江省公務員考試中圖形推理涉及的所有題型，并認真分析各種題型的特點，做到心中有數，為后續的學習做好準備。

　　2。培養基本能力。解決圖形推理問題是觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力的綜合運用。觀察能力，即對圖形的大小變化、圖形構成元素的增減、圖形的筆畫多少、圖形的旋轉方向、圖形的組合順序、圖形的疊加，以及是否存在相同的圖形等的敏感程度；辨別能力，即對前面觀察的多個圖形進行比較，辨別出它們的異同的能力；推理能力就是對圖形異同進行分析，發掘所需內容的能力；想象能力主要是指空間想象能力。要想從根本上提高解決圖形推理問題的能力，應有意識地培養這四大能力。

　　3。掌握分析方法。圖形推理的分析方法有特征分析法、求同分析法、對比分析法、位置分析法以及綜合分析法五種，應全面掌握這五種分析方法，并靈活運用。

　　4。明確考點規律。明確圖形推理的六大類考點及規律，分別為圖形中的幾何特征，圖形中的數量關系、圖形中的相對位置、圖形中的旋轉、移動和翻轉，圖形中的組合與疊加，圖形中的空間形式推理。考生應熟練掌握所有考點及規律，靈活運用到解題過程中。

　　5。實戰快速提升。勤于練習，多做真題，多做總結，舉一反三，開闊解題思路，實現圖形推理解題能力的全面提升。