2011年2月24日上午國考滿洲里海關(guān)面試真題解析

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-01 09:05:16 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

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  1.對社會上的熱門事件,在網(wǎng)上有很多簡練的熱詞,對于熱詞有什么看法?

  【試題類別】綜合分析類之社會現(xiàn)象

  【考查要素】綜合分析能力

  【解題思路】這是一道綜合分析類題目,要求考生談?wù)剬嵩~的看法,這是一種要求考生全面分析問題的考查形式,因此在答案中應(yīng)當(dāng)包含考生對于熱詞的態(tài)度,能夠辨證看待熱詞的影響,深入分析其產(chǎn)生的原因,全面闡述自己對于熱詞的看法。

  【參考要點(diǎn)】

  在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的成長之下,網(wǎng)絡(luò)信息更新的速度到了常人難以想象的地步。隨之而來的是近些年網(wǎng)絡(luò)熱詞的不斷產(chǎn)生,比如打醬油、富二代、躲貓貓這些詞語只有幾個(gè)字,但在詞語后面卻深入反應(yīng)了一種社會現(xiàn)象。就網(wǎng)絡(luò)熱詞本身而言,它是多元的:從內(nèi)容來說,既有針砭時(shí)弊的,也有弘揚(yáng)正氣的,既可直指國計(jì)民生的大事,也不排斥細(xì)枝末節(jié)的小事;從形式來看,既有符合語言規(guī)范和發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新,也有隨心所欲、興之所至的“編造”;而在品位方面,則更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各種“品類”。因此,我們應(yīng)當(dāng)辨證地看待網(wǎng)絡(luò)熱詞這一社會現(xiàn)象。

  第一,網(wǎng)絡(luò)熱詞反應(yīng)了網(wǎng)民的智慧,豐富了網(wǎng)民的精神文化生活。無論是傳統(tǒng)文化的博大精深,還是舶來詞語的靈活運(yùn)用,熱詞在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中都以最快的速度傳播著,時(shí)不時(shí)引發(fā)大家的關(guān)注和會心一笑。

  第二,網(wǎng)絡(luò)熱詞是當(dāng)今社會文化的一個(gè)縮影、一面鏡子,是社會多元文化的集中體現(xiàn)。無論是面對生活上的壓力,還是在生活中的種種遭遇,以及對于社會現(xiàn)象的評論,都可以通過網(wǎng)絡(luò)熱詞予以宣泄,精辟的熱詞直抒胸臆的將情感釋放。

  第三,網(wǎng)絡(luò)熱詞的出現(xiàn),加快社會熱點(diǎn)、新聞等的傳播速度,吸引公眾目光。當(dāng)今社會是信息社會,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中充斥的大量新聞熱點(diǎn),熱詞的出現(xiàn),使一些具有代表性的事件從眾多的信息中脫穎而出,受到公眾的廣泛關(guān)注,也形成對政府的監(jiān)督。

  但我們同時(shí)要看到熱詞大量涌現(xiàn)也可能帶來一些問題,包括:

  第一,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)熱詞所反映的社會問題集中在那些有損于社會正義與公平的方面時(shí),時(shí)常具有明顯的褒貶傾向,由此在網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)出很強(qiáng)的批判意識,并通過網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大效應(yīng),可能造成不良影響,如控制不當(dāng)可能給社會帶來一些不穩(wěn)定因素。

  第二,熱詞的大量涌現(xiàn)可能會對傳統(tǒng)語言文字的接受形成一定的挑戰(zhàn),尤其是正在學(xué)習(xí)階段的青少年,可能因?yàn)闊嵩~的影響在語言文字的規(guī)范性上受到影響。

  我認(rèn)為產(chǎn)生熱詞的原因有以下幾點(diǎn):一是當(dāng)今社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的物質(zhì)需求得到基本的滿足并有了一定的保障,這才開始注重精神方面的追求、刺激和滿足;二是人們的思想空前解放、社會氛圍寬松自由,這為熱詞的出現(xiàn)提供了很好的生存環(huán)境;三是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所提供的巨大便利,網(wǎng)絡(luò)的傳播速度是驚人的,手段和形式也是多種多樣的,熱詞能夠熱起來,靠的就是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)快捷便利的環(huán)境。四是隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展和進(jìn)步,熱詞成為國人參與意識和監(jiān)督意識的集中表現(xiàn),也反映了調(diào)侃的社會心理和草根文化的特征。

  網(wǎng)絡(luò)熱詞作為一種客觀存在,它不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活,而且還寄寓了人們豐富的社會情感,同時(shí)也在一定程度上影響以至于改變了人們的思維和表達(dá)方式,對傳統(tǒng)文化和文字的規(guī)范產(chǎn)生了沖擊。面對鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)熱詞,我們既需要開放胸懷,也需要理性鑒別,去粗取精,去莠存良,善加引導(dǎo),最大限度發(fā)揮其積極作用。

  2.廣州亞運(yùn)會中你當(dāng)一名志愿者,你認(rèn)為怎么才能做好?

  【試題類別】自我認(rèn)知與職位匹配類

  【考查素質(zhì)】考查考生的綜合素質(zhì)及能力

  【解題思路】結(jié)合亞運(yùn)會志愿者的職責(zé),根據(jù)自身特點(diǎn),來回答擬錄取之后的工作開展計(jì)劃。

  【參考要點(diǎn)】

  亞運(yùn)會志愿者,是指在亞運(yùn)會籌備和舉辦的全過程中以自愿為原則,以志愿服務(wù)為基本形式,在奧運(yùn)會志愿者行動項(xiàng)目體系內(nèi),服務(wù)他人、服務(wù)社會、服務(wù)亞運(yùn)的各界人士。

  如果我有幸成為亞運(yùn)會的一名志愿者,為了能夠更好地完成工作:

  第一,我會認(rèn)真了解自己的崗位職責(zé),自身所負(fù)責(zé)的工作范圍,以及對自身素質(zhì)和能力的相關(guān)要求,爭取能夠在提高自身素質(zhì)和能力的基礎(chǔ)上,勝任本職工作。

  第二,我會多與其他志愿者及其相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,了解志愿工作中的一些注意事項(xiàng),以及突發(fā)事件發(fā)生的情況,以備在以后的工作中能夠?yàn)槲姨峁┮恍┙?jīng)驗(yàn)上的借鑒,也可以起到警醒的作用。

  第三,我會在工作中注意與服務(wù)對象溝通的方式和方法,根據(jù)各國國情和民俗,做到服務(wù)貼心、服務(wù)到位,提升我國的整體形象和地位,贏得國外友人對我們國家的認(rèn)同感。

  第四,我也要有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,在工作中盡量能夠結(jié)合實(shí)際提出自己的一些新想法,遇到問題多向經(jīng)驗(yàn)人士請教,不斷提升自身的工作能力,爭取把這次工作做好。

  最后,通過這次志愿者的活動,可以讓我們看到我們國家的綜合實(shí)力以及國際地位,作為一名中國人,我會感到自豪,與此同時(shí),能夠代表國家,為更多的人服務(wù),作為一名志愿者,我更感到榮幸。如果以后有類似機(jī)會,我仍會竭力爭取,去發(fā)揮自身的光和熱,為更多的人去服務(wù)。

  3.你是一名碩士生要參加20天的脫產(chǎn)培訓(xùn),但是你的單位工作多人手少,領(lǐng)導(dǎo)不太愿意讓你去,你該怎么辦?

  【試題類別】人際溝通類

  【考查素質(zhì)】處理人際關(guān)系的能力、有序開展工作,輕重緩急判斷的能力。

  【解題思路】考生面對這種題型,首先,表明自己的態(tài)度,不會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不愿意就產(chǎn)生一些抵觸情緒;其次,要根據(jù)單位的實(shí)際情況合理安排工作和學(xué)習(xí),分清輕重緩急,逐一提出自己的解決方法。最后,盡量能夠找到合適的方法,避免工作和學(xué)習(xí)再發(fā)生沖突。

  【參考要點(diǎn)】

  如果我是一名碩士生要參加20天的脫產(chǎn)培訓(xùn),但是我的單位工作人多手少,領(lǐng)導(dǎo)不太愿意讓我去,我想我會表示理解,領(lǐng)導(dǎo)也是為了保障單位的工作能夠有效地開展。所以,遇到這種情況,我會理性客觀地來看待,分清輕重緩急,有序開展工作:

  第一,如果單位當(dāng)前有很緊急的任務(wù)需要完成,人手不夠,我會把工作放在第一位,以工作大局為重,爭取盡快完成本職工作,然后迅速返回學(xué)校,進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。

  第二,如果單位的工作任務(wù)并不是十分緊急,那么我會和領(lǐng)導(dǎo)說明情況,是否可以在上課之余來加班加點(diǎn)完成工作。

  第三,如果單位僅是由于人多手少,機(jī)構(gòu)臃腫,工作效率不高,那么在這種情況之下,我會根據(jù)單位的實(shí)際情況,發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識和能力,爭取提出一些具有創(chuàng)新性的工作方式和方法,提高單位的工作效率。

  第四,在以后的工作中,我也會尋找合適的場合和機(jī)會,向領(lǐng)導(dǎo)委婉說明單位的情況,看是否可以通過員工培訓(xùn)或相關(guān)的規(guī)章制度、績效考核體系,來提高大家工作的積極性和主動性。也可在工作之余,多開展一些文娛活動,增強(qiáng)單位的內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)同事之間的感情,進(jìn)而提高同事之間開展工作的配合度。

  最后,我也要結(jié)合自身的實(shí)際情況,盡量不要讓工作和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,不斷提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高工作的效率,在不影響工作的前提下,完成學(xué)業(yè)。

  4.在昨天你制定了一個(gè)方案已經(jīng)公布并開始實(shí)施了,今天領(lǐng)導(dǎo)叫你談話,說有關(guān)部門來電話說執(zhí)行起來有難度,你該怎么做?

  【試題類別】人際溝通類

  【考查要素】處理人際關(guān)系的能力、分析問題和解決問題的能力

  【解題思路】在面對這樣的問題要首先保持心態(tài)平和,冷靜的分析原因,并給出一定的對策加以解決,最后做好相應(yīng)的總結(jié)工作。

  【參考要點(diǎn)】

  我們在工作中要本著實(shí)事求是、具體情況具體分析的原則,我制定的一個(gè)方案已經(jīng)通過并且開始實(shí)施了,說明已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可,但是執(zhí)行起來有難度,說明我的方案還是有些不足的地方,事先沒有考慮周全。在領(lǐng)導(dǎo)跟我說明這個(gè)情況時(shí),我要本著理性客觀的態(tài)度,頭腦清醒,而不會過于急躁,影響方案的進(jìn)展。

  第一,我會和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解一下具體情況。經(jīng)過論證,如果我的方案本身沒有問題,只是對方單位沒有很好領(lǐng)會方案的主旨,那么我會與該單位的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,重新解讀一下方案的具體內(nèi)容。

  第二,和領(lǐng)導(dǎo)溝通后,我應(yīng)該去有關(guān)部門實(shí)地調(diào)查,了解有關(guān)部門執(zhí)行困難的原因,具體存在的問題。如果問題確實(shí)存在,那么我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的問題和建議,進(jìn)一步論證和修正方案,使得我的方案更具可操作性和可實(shí)施性。

  第三,將所有的問題進(jìn)行匯總,并進(jìn)行分析,向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請教,爭取能夠多獲得一些指導(dǎo)和意見。結(jié)合這些意見和建議,重新整理我的方案,交給領(lǐng)導(dǎo)審核,審核通過后盡快投入到使用當(dāng)中,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決。

  總之,在以后的工作中我要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),在形成一份方案之前要做好充分的調(diào)研,正所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),只有這樣,寫出的方案才會具有可操作性和可實(shí)施性,才能更好的獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識,同時(shí)通過這件事情,也讓我認(rèn)識到我的工作能力還有待進(jìn)一步的提高,只有這樣,才能避免以后的工作中能夠提出更加科學(xué)而合理的建議和方案。

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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