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　　50.方差分析的主要任務是檢驗（）

　　A 綜合虛無假設

　　B 部分虛無假設

　　C 組間虛無假設

　　D 組內虛無假設

　　51. 實施啟發式教學的關鍵在于（ ）。

　　A.反饋信息

　　B.合理設置課堂環境

　　C.創設問題情境

　　D.作業難度

　　52.同一組學生的數學成績與語文成績之間的關系為（）

　　A 因果關系

　　B 共變關系

　　C 函數關系

　　D 相關關系

　　53.在200個學生中，答對某項目的人數是120人，則該項目的難度P值是（）

　　A 120

　　B 60

　　C 0.40

　　D 0.60

　　54.初測用的測驗并非正式測驗，初編題目的數量根據要求應（）最終所需要的數量

　　A 少于

　　B 等于

　　C 多于

　　D 有時多于、有時少于

　　55.樣本容量均影響分布曲線形態的是（）

　　A 正態分布和f分布

　　B f分布和t分布

　　C 正態分布和t分布

　　D 正態分布和卡方分布

　　56.隨機化區組實驗設計對區組劃分的基本要求是（）

　　A 區組內和區組間均要有同質性

　　B 區組內可以有異質性，區組間要有同質性

　　C 區組內要有同質性，區組間可以有異質性

　　D 區組內和區組間均可以有異質性

　　57.檢驗一個因素多項分類的實際觀察與某理論次數是否接近，這種卡方檢驗是（）

　　A 配合度檢驗

　　B 獨立性檢驗

　　C 同質性檢驗

　　D 符號檢驗

　　58、t分布與標準正態分布的關系理解正確的是（）

　　A中心相同，峰度不同

　　B中心相同，峰度相同

　　C中心不同，峰度不同

　　D中心不同，峰度相同

　　59、單側檢驗改為雙側檢驗時，拒絕虛無假設的可能性（）

　　A變大

　　B變小

　　C無關

　　D不變

　　60、增加信號的先驗概率，會使（）

　　A d‘的值越大

　　B d‘的值越小

　　C 的值越大

　　D的值越小