2011心理咨詢師心理測量學練習題4

來源:青青部落發布時間:2011-03-11

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  二、多選題

  1、美國心理學家卡特爾(J M Cattell)對促進心理測驗發展做出的巨大貢獻是( )。(5分)

  A 使心理測驗首次出現于心理學文獻中

  B 認為心理學應立足于實驗和測驗

  C 為智力測量制定了常模

  D 認為心理測驗應有統一的標準

  2、下面測驗具有明確結構的是()。(5分)

  A 投射測驗

  B 自陳量表

  C 智力測驗

  D 癥狀自評量表

  3、常模表示一種最簡單、最基本的且常用的呈現常模資料的方法。它的構成要素為( )。(5分)

  A 團體分數

  B 原始分數

  C 導出分數

  D 對常模團體的有關具體描述

  4、比奈-西蒙測驗屬于()。(5分)

  A 團體測驗

  B 個別測驗

  C 非文字測驗

  D 文字測驗

  5、按測驗材料的嚴謹程度分類,可將測驗分為( )。(5分)

  A 文字測驗

  B 客觀測驗

  C 投射測驗

  D 非文字測驗

  6、為了對測驗分數做出確切的解釋,需要參照的指標有()。(5分)

  A 信度

  B 效度

  C 常模

  D 區分度

  7、一般來說,在一個測驗中增加同質的題目,可以使信度提高。下列描述中正確的是( )。(5分)

  A 測驗越長,測驗的測題取樣或內容取樣就越有代表性

  B 測驗越長,被試者受猜測因素的影響就越小

  C 測驗越長,越遵循報酬遞增率原則

  D 測驗越長,有時反而會引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性

  8、測驗分數可以看作是()這三個變量的函數。(5分)

  A 遺傳

  B 測驗前的學習與經驗

  C 測驗情景

  D 測驗的個性特征

  9、為了使內容效度的確定過程更為客觀,彌補不同專家對同一測驗的判斷可能不一致,可采用的步驟是( )。(5分)

  A 定義好測驗內容的總體范圍

  B 編制雙向細目表

  C 制定評定量表來測量測驗的整個效度

  D 進行統計分析

  10、導出分數的特性( )。(5分)

  A 與原始分數等值

  B 具有意義

  C 等單位

  D 具有參照點

糾錯

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