一、判斷題 1.人格的定義尚未統一。(√) 2.人格是一種動力組織,這種組織內隱于個體的身心系統內,決定個體的思想和行為。(√) 3.智力的成長曲線是一條先快后慢的發展曲線。(√) 4.斯騰是人格測驗的先驅。(×) 5.榮格提出了特質理論。(×) 6.現代人通過養育子女完善自身人格。(√) 7.人格是穩定的動態組織,由多重因素綜合形成。(√) 8.懲罰是形成行為規范的一種手段,屬于負強化。(×) 9.自我意識不包括個體對自己軀體、性別、體型、容貌等方面的意識。(×) 10.心理防御機制在大多數情況下是有意識運用的。(×) 11.霍蘭德認為大多數人的人格都可以分為六種基本類型,即實際型、研究型、藝術型、社會型、企業型和宗教型。(×) 12.大腦結構與人的意識狀態并不完全同構。(√) 13.根據交互作用分析理論,成人態的態度是客觀和理性。(√) 14.弗洛伊德研究提出了本能需要的轉化替代規律。(√) 15.中國素有“養兒防老”之說,當夫妻產生了矛盾或誤解,彼此難以調和時,長大的子女的疏導有時可以發揮奇妙的作用。(√) 16.根據交互作用分析理論,成人態的態度是權威和教誨式的。 (×) 17.根據交互作用分析理論,父母態的態度是權威和教誨式的。 (√) |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎知識+專業技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ![]() |
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論文指導 | 2 | ¥50 | 試 聽 | ![]() |
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三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎知識+專業技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ![]() |
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二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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