1．中學生品德發展的關鍵期是() A．初一 B．初二 C．初三 D．高一 2．評價教學結果的最客觀和可靠的標準是() A．學生成績 B．智力測驗 C．期末評比 D．教學目標 3．通過觀察、對話等手段獲得資料，并以此為依據對個別學生進行評價，這是() A．配置性評價 B．診斷性評價 C．正式評價 D．非正式評價 4．多次測驗分數的穩定、一致程度。是指這個測驗的() A．信度 B．效度 C．區分度 D．可比度 5．有人認為“學習成績不好，就是因為自己能力差”，這種歸因屬于() A．外部穩定歸因 B．外部不穩定歸因 C．內部穩定歸因 D．內部不穩定歸因
