2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(119)

1．我國(guó)的教育心理學(xué)最初是從西方引進(jìn)的，__________年廖世承編寫了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書。
2．學(xué)生心理發(fā)展有四個(gè)基本特征，即連續(xù)性與階段性、實(shí)用性與順序性、__________、差異性。
3．前蘇聯(lián)的維果斯基認(rèn)為：兒童的現(xiàn)有水平和即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異，就是__________
4．性格的個(gè)別差異表現(xiàn)在性格特征差異和__________差異。
5．__________指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。