2011年心理咨詢師技能考試重點難點歸納4

來源:中大網校發布時間:2011-10-19

  2011年下半年心理咨詢師考試報名進行中,小編特編輯整理心理咨詢師考試相關資料、試題,希望對您的考試有所幫助!

  32、合理情緒療法的ABC理論。P122

  答:ABC理論是合理情緒療法的核心理論,它是埃利斯關于非理性思維導致情緒障礙和神經癥的主要理論,其主要觀點是強調情緒或不良行為并非由外部誘發事件本身所引起,而是由于個體對這些事件的評價和解釋造成的。

  在ABC理論中,A代表誘發事件;B代表個體對這一事件的看法、解釋及評價即信念;C代表繼這一事件后,個體的情緒反應和行為結果。

  33、合理情緒療法幫助個體達到哪幾個目標。P125

  答:(1)自我關懷。

  (2)自我指導。

  (3)寬容。

  (4)接受不確定性。

  (5)變通性。

  (6)參與。

  (7)敢于嘗試。

  (8)自我接受。

  34、咨詢效果評估的時間和方法(維度)。P133

  答:咨詢效果評估的時間:

  (1)在開始1次或幾次咨詢后進行評估。

  (2)在咨詢結束前評估。

  (3)在咨詢后追蹤復查時的評估。

  咨詢效果評估的方法:

  (1)求助者對咨詢效果的自我評估。

  (2)求助者社會生活適應狀況改變的客觀現實。

  (3)求助者周圍人士特別是家人、朋友和同事對求助者癥狀改善狀況的評定。

  (4)求助者咨詢前后心理測量結果的比較。

  (5)咨詢師的評定。

  35、心理咨詢個案包括哪些內容?P138

  答:(1)一般背景資料。

  (2)來訪原因。

  (3)現主要癥狀。

  (4)家庭關系、人際關系、個人成長經歷和社會支持體系。

  (5)個人的情緒、個性特征、興趣愛好、自我認識評價及常用的應對方式。

  (6)既往病史、家族病史。

  (7)心理測試結果。

  (8)咨詢師的一般印象。

  (9)診斷與評價意見。

  (10)處理意見與咨詢方案。

  (11)咨詢各階段及效果分析。

  36、適宜的求助者應具備的條件。P143

  答:(1)智力正常。

  (2)年齡適宜。

  (3)內容適合。

  (4)人格正常。

  (5)動機正確。

  (6)信任度高。

  (7)行動自覺。

  (8)匹配性好。

  一、韋氏成人智力測驗(WAIS-RC)

  1、首先由韋克斯勒于1955年編制,這里選用龔耀先1981年修訂的中文版(WAIS-RC)。

  2、適用于16歲以上的被試者,分農村和城市用兩式。各包括11個分測驗,其中言語部分6個,操作部分5個。

  3、測試時一般按先言語測驗后操作測驗的順序進行。

  4、量表分是平均數為10,標準差為3.

  5、優點及缺點。

  優點:

  1、能夠較好地反映智力的全貌和測量各種智力因素,適用的年齡范圍廣。

  2、用離差智商代替比率智商,克服了計算成人智商的困難。

  3、應用廣。還可研究人格,而且可以作為神經心理學的主要測量量表。

  缺點:

  1、三個量表的銜接欠佳。

  2、不便測量低智力者。

  3、各分測驗項目數不平衡。

  二、明尼蘇達多項個性調查表(MMPI)

  1、問世于1943年,由明尼蘇達大學哈特衛和麥金利編制。這里選用的是宋維真1989年修訂的中文版。

  2、MMPI包括566個題目,實際為550題,16個為重復題。一般可只做前399題。

  3、適用于年滿16歲,具有小學畢業以上文化水平的人。

  4、施測MMPI有兩種主要形式:卡片式,手冊式。卡片式適合個別施測,手冊式可個別施測也可團體施測。

  5、如果566題版中,Q量表的原始分數超過30分,或者399題版中,Q量表原始分數超過22分,則答卷無效。

  6、在我國,如果分量表的T分超過60分,便視為可能有病理性異常表現或某種心理偏離現象。(美國常模是70分。)

  三、臨床量表及效度量表的代號,以及高分意義:卡氏16種人格因素測驗(16PF)

  1、首先由卡特爾編制,我們這里選用的中文版是由戴忠恒和祝蓓里1988年修訂。本測驗共187個題。

  2、適用于初中以上文化程度的青壯年和老年人。可團體施測也可個人施測。

  3、1~3分為低分,8~10分為高分。

  四、艾森克人格問卷(EPQ)

  1、由英國艾森克和其夫人編制,1975年出版,我們這里選用的是龔耀先1983年修訂的艾森克人格問卷的中文版。

  2、EPQ分成人和幼年兩套問卷,均為88個項目。兩套問卷各包括精神質(P)、內外向(E)、神經質(N)和說謊(L)四個量表。

  3、EPQ成人問卷用于調查16歲以上成人的個性類型,幼年問卷用于調查7至15歲幼年的個性類型。不同文化程度的被試者均可使用。

  4、每一項題目都規定了答"是"或"不是",如果被試答的和規定一致,則記1分,若不一致,則不記分。最后把各量表總分(粗分),按年齡和性別常模再換算出標準T分。

  5、各量表的T分在43.3-56.7分之間為中間型,各量表的T分在38.5-43.3或56.7-61.5分之間為傾向性,而T分在38.5以下或61.5分以上為典型型。

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