1．在確定測量工具的有效性和可靠性時，常用的三個指標是信度、效度和強度。（ ） 2．教師即學生學習的促進者，是教師角色特征中的核心特征。（ ） 3．能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。（ ） 4．我國心理學家為促進學生德、智、體的全面發展，主張把學生的學習分為信號學習、刺激一反應學習、連鎖學習等八類。（ ） 5．桑代克的效果律認為，在試誤學習的過程中，任何刺激與反應的聯結，一經練習運用，其聯結的力量逐漸增大，而如果不運用，則聯結的力量會逐漸減少。（ ） 答案解析：
