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    我們期待，政府的堅決介入與民間力量的熱情投入，能夠完美地促成這樁善政，讓3元錢真正強壯身處鄉村的一代國人

    這個周末，關于3元錢的話題不脛而走。

    話題始于國務院常務會議10月26日的一個決定：從2011年秋季學期起，啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃。在集中連片特殊困難地區試點，每生每天3元補助標準，將有680個縣市的2600萬在校生受益，每年所需160多億元由中央財政負擔。

    這是一項怎么評價也不過分的德政，堪稱善莫大焉，其積極影響甚至遠超民生與教育范圍。看似區區3元錢，扶助的不止是貧困學生的饑腸，更有一個民族的未來。

    不久前，中國發展研究基金會發布學生營養狀況調查，指出中西部貧困地區兒童營養攝入嚴重不足，受調查的1400多個農村孩子中，12%發育遲緩（此前另一份教育部牽頭開展的調研表明，在沿海大城市，男、女學生生長遲滯檢出率已分別下降為0.5%和0.8%），72%上課期間有饑餓感，男女寄宿生體重分別比全國農村學生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米這是一組觸目驚心的數字，尤其是置于中國GDP總量已攀升至世界第二的背景下，在城里孩子挑食成癖的同時，還有數以千萬計的中國兒童挨餓。這是一個傷及一個國家身心的疼痛，也損及社會公平正義與公共服務均等化的理想。

    營養午餐計劃，始于熱心的民間慈善人士。而政府的及時接力，既是眾望所歸，也是本屆政府承諾將財政性教育投入提高到占GDP4%的具體落實步驟。

    已經先行在部分地區試點了3年政府資助營養午餐的廣西稱，此舉不但提高了農村孩子的體質，還降低了義務教育階段輟學率。甚至，對于眾多貧困鄉村留守兒童而言，與老師同學分享一頓飽飯，不但是上學的動力，還是一次慰藉孤獨感的“親情午餐”。

    此一德政，是填補諸多鴻溝的良好開端，諸如城鄉差別鴻溝、不同地區占有公共教育資源懸殊的鴻溝、城市獨生子女與農村留守兒童所受關注反差巨大的鴻溝。

    善政尤需善用，要讓這3元錢真正成為貧困兒童的福祉，首要的就是監管。除了從制度上完善操作細節之外，還需加大對挪用、貪污相關資金的懲處力度，讓這“3元錢”成為不容染指的“高壓線”。需要指出的是，在監管中，還需要民間力量繼續發揮作用，與政府合力確保“營養午餐”的營養不流失。

    我們不妨借鑒一下鄰國印度的經驗。印度政府1995年開始“小學教育營養支持全國項目”，即“免費午餐”，然而起初由于監管失當，效果不彰，甚至有家長將政府發的糧食變賣貼補家用。直到2001年，印度強制要求各邦給學生們提供烹飪好的午飯。此時民間人士起到巨大作用，基金會、義工、技術人員八仙過海、殫精竭慮，既出工出力，又貼身監管，最終，印度1.2億兒童每一個人都吃上了營養午餐，印度兒童輟學率從此大幅下降。

    我們期待，政府的堅決介入與民間力量的熱情投入，能夠完美地促成這樁善政，讓3元錢真正強壯身處鄉村的一代國人。