1．學習英語單詞“house”時，學生將該單詞用中文“耗子”來幫助記憶，這是一種（　）。
A．諧音法
B．組織策略
C．形象聯想
D．精細加工策略
2．如何做關系圖?（　）
A．找出文中的主要觀點
B．找出次要的觀點或支持主要觀點的部分
C．標出這些部分，并將次要的觀點和主要的觀點聯系起來
D．主要觀點圖位于正中，支持性的觀點位于主要觀點圖的周圍
3．下列哪些因素有利于孩子的創造性的培養?（　）
A．父母受教育程度較高
B．對子女的要求不過分嚴格
C．對子女的教育采取適當輔導策略
D．家庭氣氛比較民主
4．培養學生良好品德的心理學技術包括（　）。
A．說服
B．群體約定
C．榜樣學習
D．獎勵與懲罰
5．下列哪些方法可以訓練發散思維?（　）
A．用途擴散
B．結構擴散
C．方法擴散
D．形態擴散
答案解析：

1．ABC【解析】由操作技能的定義可知ABC選項均對。
2．ABCD【解析】略。
3．ABCD【解析】父母的受教育程度、管教方式以及家庭氣氛都在不同程度上影響孩子的創造性。故以上選項均有利于孩子的創造性的培養。
4．ABCD【解析】常用而有效的方法有說服、榜樣示范、群體約定與獎懲。
5．ABCD【解析】以上選項均為訓練發散思維的方法。